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精英之路——職業(yè)生涯規(guī)劃

參加對象：新員工、基層管理者（以及其他對職業(yè)生涯有困惑的職場人）

課程費用：電話咨詢（含：講師費、稅費、教材費、會務費、拍攝費）

授課天數：2 天

授課形式：內訓

聯系電話：400-008-4600；13382173255（Karen /鄭老師）

官網：ricosauthenticitalian.com

微信咨詢：Karen（注明來意）

課程背景| Course Background

企業(yè)的發(fā)展壯大是每個員工創(chuàng)造的價值的總和，但企業(yè)的利益和員工個人利益卻是相對獨立的兩件事情。如何將員工的基本利益和企業(yè)的整體利益有機結合，讓員工在實現自己個人奮斗目標的同時實現企業(yè)的經營目的，就是“基于企業(yè)發(fā)展的員工職業(yè)生涯規(guī)劃”。而從員工的角度來說，職業(yè)生涯規(guī)劃只有以現有的工作為基礎和起點，才能確保每天的工作都在為自己的理想而努力。也就是說，讓員工意識到自己為企業(yè)創(chuàng)造價值的工作，就是在實現自己的理想，那么企業(yè)和員工在發(fā)展過程中，都可以獲得最大收益。

本課程通過系統的職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導，幫助學員建立職業(yè)規(guī)劃的基本意識，引發(fā)思路，使學員能夠結合現有工作，制定科學合理并適用于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。增強學員工作積極性和主動性，實現企業(yè)和個人共同的愿景與目標。

課程收益| Program Benefits

● 認識到科學的職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己的人生負責任；

● 應用“職業(yè)性格三維”體系明確自身的優(yōu)勢、劣勢及發(fā)展方向；

● 掌握職業(yè)規(guī)劃的主要原理和相關技術；

● 學會為自己解讀現有崗位JD，增強對職業(yè)生涯的控制力和管理能力；

● 具備對自己的過去、現在和未來重新審視和評估的能力；

● 消除未來發(fā)展的風險和不足，減少工作煩惱；

● 獲取職場正能量，實現暢享職場的愉悅體驗。

課程大綱| Course Outline

導入：職業(yè)生涯規(guī)劃是探討什么

電影故事分享：《穿prada的女魔頭》

1. 生涯規(guī)劃解決三大問題

1）為什么上班——生存

2）該怎么上班——生活

3）要怎么上班——生意

案例：三個砌墻匠的故事

1）找到自己適合的路，成功了30%

2）找到正確的努力方向，成功了20%

3）制定努力的計劃并自我檢核，成功了20%

4）剩下三分天注定——讓自己運氣更好的小帖士

第一講：自我探索——職業(yè)定位

一、職業(yè)性格三大維素

維素一：優(yōu)勢表現——當工作狀態(tài)順利時的表現

維素二：劣勢表現——當遇到危機與挑戰(zhàn)時的表現

維素三：上升方向——隨著時間累積會逐漸越來越明顯的性格趨勢

二、職業(yè)性格維度的劃分（DISC）

1. D——火象性格（直接強勢的挑戰(zhàn)者）

2. I——土象性格（穩(wěn)健踏實的觀察者）

3. S——風象性格（敏捷活潑的傳達者）

4. C——水象性格（溫潤敏感的保護者）

三、性格維度測試方法

工具：測算法&量表法

四、霍蘭德職業(yè)興趣的六種類型

1. 藝術者——以創(chuàng)意變化為成就

2. 實干者——以工作目標為成就

3. 傳統者——以社會認同為成就

4. 助人者——以獲得他人認可為成就

5. 思考者——以想法實現為成就

6. 領導者——以掌控權力為成就

活動1：為自己繪制“職業(yè)形象”

第二講：職場探索——職業(yè)發(fā)展

一、職業(yè)發(fā)展三個階段

1. 生存期——搬磚

1）經濟保障

2）積累資源

3）不斷學習

2. 發(fā)展期——砌墻

1）自我發(fā)展

2）尋找認同

3）明確方向

3. 事業(yè)期——蓋樓

1）自我成就

2）價值體現

討論：我現在處于哪個階段？這個階段的首要任務是什么？

案例分析：李開復、稻盛和夫的職業(yè)發(fā)展途徑

活動2：為自己做出“職業(yè)階段分析”

二、職業(yè)規(guī)劃三葉草

1. 興趣——我想干什么/我的工作有什么樂趣

2. 能力——我能干什么/我的工作有什么成績

3. 收益——我為什么干/我的工作有什么收獲

活動3：繪制我的職業(yè)規(guī)劃三葉草

第三講：設計你的職業(yè)生涯

一、職業(yè)現狀分析

討論：如何分析行業(yè)和公司的發(fā)展趨勢？

1. 行業(yè)的分類：了解你所在的行業(yè)

2. 公司類型分析：分析公司需要你什么，你需要公司什么

二、職業(yè)幸福度提升

1. 四維度——尋找職業(yè)目標

測試：你的職業(yè)需求是什么？

維度1：穩(wěn)定vs發(fā)展

維度2：安全vs機遇

維度3：按部就班vs變化不斷

維度4：借助支持vs白手起家

反饋：職業(yè)需求雷達圖

分析：你現在的工作與自我需求匹配嗎？

2. 職業(yè)規(guī)劃：為實現夢想制定計劃

1）制定行動目標

2）切分階段任務

3）計劃完成的五大方法

a統籌方法

b追求互賴模式法

c分級管理法

d逆勢操作法

e四象限原則

三、四大常見職業(yè)發(fā)展的困境及解決思路

困境一：理想的狀態(tài)和現在的工具差距太大

解決思路：尋找幸福工作的平衡點

困境二：不喜歡工作的問題

解決思路：拆分工作內容，尋找工作“甜點”

解決思路：制定目標任務，階段自我獎勵

討論：愛一行干一行 vs 干一行愛一行

困境三：如何解決個人發(fā)展與父母要求沖突

解決思路：時代發(fā)展對職業(yè)規(guī)劃的影響

解決思路：家庭與事業(yè)的“兩全”支點

困境四：焦慮與抑郁的產生

解決思路：找到“不平衡”的核心原因

解決思路：不為“沒意義的事情煩惱”

活動：繪制自己的“職業(yè)障礙解決”路線圖

演練展示：繪制職業(yè)生涯愿景板（活動1234成果匯總）

第四講：實戰(zhàn)演練——基于現在的工作，結合學習內容制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃并展示

1. 我現在是誰——我想成為什么樣的人

2. 我現在的職位——我想做到的職位

3. 我的計劃是

工具包分享：

1. 六維職業(yè)生涯規(guī)劃模型

2. 職業(yè)生涯書單18本

3. 影響職業(yè)思考的生涯影片10步

講師背景| Introduction to lecturers

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珀菲特顧問|梁若冰老師

講師簡介 / About the Program Leader

梁若冰老師企業(yè)人才管理實戰(zhàn)專家

10年企業(yè)人才管理實戰(zhàn)經驗

中國人民大學碩士

國家二級心理咨詢師

國家一級企業(yè)培訓師

曾任：阿里汽車研究院丨人力培訓總監(jiān)

曾任：58到家丨海外業(yè)務負責人

曾任：智聯招聘丨內訓業(yè)務負責人

著有書籍：《培訓管理從入門到精通》

中信銀行、七匹狼、特步等企業(yè)特邀講師

擅長領域：企業(yè)培訓管理、人才發(fā)展建設、團隊測評、非人

→曾為50余家大型企業(yè)提供項目咨詢服務，對于人才的培養(yǎng)、管理、體系搭建等方面有著獨特的見解輔導近1000位優(yōu)秀人才，曾參與輔導了近百個項目：

■ 林氏木業(yè)有限公司——【數據化人才招聘系統建設】

■ 新疆農信社——【聯社&網點人才優(yōu)化配置】

■廣東小豬班納服飾有限公司——【零售管理標準化項目】【標桿店人才打造項目】

■ 福建七匹狼服飾有限公司——【商學院打造項目】【零售管理標準升級項目】

■ 浙江雪歌服飾有限公司——【公司綜合管理提升項目】

■ 天津中信銀行——【管理標準升級項目】【增值服務體系建設項目】

■ 甘肅中信銀行——【服務流程轉型項目】

■ 內蒙中信銀行——【服務流程轉型項目】

......

實戰(zhàn)經驗：

?梁老師擁有10年的人才管實戰(zhàn)經驗：

■ 曾為58到家從0到1搭建國際化團隊，通過創(chuàng)新績效激勵、人才技能培養(yǎng)、靈活人崗調配機制等方面，優(yōu)化團隊組合，提升團隊綜合能力，助力團隊在一年內人員達到50%遞增，并維持團隊在2年內穩(wěn)定率超過95%，人員留存率達90%，得到企業(yè)領導的一致認可，并授予“優(yōu)秀培訓師”稱號；

■ 在實操人力資源管理的過程中，結合現代科技技術，不斷深入探索，分析并實踐出了一套從人效成本出發(fā)的全盤數據化人力資源管控系統，實現了全方位數據化管理、高科技方法導入，結合人力資源管理的工作特點，形成了一套可視化人力資源全管控看板！

?梁老師具有堅實的理論基礎和豐富的授課經驗：

■ 曾致力于研究性格分析與職業(yè)性格表現，獨自創(chuàng)造了一套職業(yè)性格測評工具——三維職業(yè)性格表現測評術，并曾在立刻出行（原阿里汽車研究院）進行招聘和人才測評應用，為企業(yè)提升了招聘效率和準確度，使得企業(yè)核心崗位招聘周期縮短50%。并著有《培訓管理從入門到精通》一書，廣受好評，銷量達到5000冊，至今仍持續(xù)暢銷。

■ 曾服務過七匹狼男裝、GXG、特步、馬克華菲、安踏、中國銀行內蒙古分行、中國農業(yè)銀行北京分行等企業(yè)，受訓學員超1W人，好評率達96%以上。

部分授課案例/項目：

■立刻出行《精英之路—職業(yè)生涯設計》

與用人部門緊密配合，為每個管培生量身定制了企業(yè)0-3年發(fā)展計劃，管培生1年流失率為0，并有6人獲得了職位晉升。

■玖姿《非人力資源的人力資源管理》

組織各部門自主招聘、并完成OKR的績效評估，完成360度評核，建立完善的直線人力管理模型，深受企業(yè)的好評。

■班納發(fā)迅服裝《知人善用—團隊測評沉浸體驗》

將測評方式和思路應用于店鋪日常管理，大大減少了店鋪的管理摩擦，月流失環(huán)比降低20%。

■河北大友制衣廠《知人善用—團隊測評沉浸體驗》

引導基層管理者更好的了解所管理的員工，減少基層團隊管理摩擦，緩解工作壓力，3個月管理投訴量降低至50%。

■小豬班納《成為專家型導師—內訓師培養(yǎng)訓練營》

為小豬班納配組建內訓師團隊，并結合公司戰(zhàn)略，打造“標桿店鋪”項目，實現內訓師團隊、店鋪管理標準、業(yè)績提升的三贏。

■雪歌代理商《非人力資源的人力資源管理》

配合公司戰(zhàn)略項目“管理體系搭建”，推進管理體系的下達和執(zhí)行，實現3個月內更顯管理標準，以新管理標準工作。

■七匹狼代理商《精英之路—職業(yè)生涯設計》

配合公司戰(zhàn)略項目“標桿店鋪”打造，實現店鋪人才梯隊打造，減少店員流失率。

培訓課程 / Training courses

《精英之路—職業(yè)生涯規(guī)劃》

《業(yè)績革命——高效績效管理》

《畫皮見骨—企業(yè)部門畫像定制課》

《非人力資源部門的人力資源管理》

《人力資源數字化轉型從0-1方案班》

《慧眼識人——精準面試&工作表現預測》

《為提升績效而學習—企業(yè)培訓體系搭建》

《10分鐘看穿你的團隊成員——團隊測評沉浸體驗》

代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

部分服務客戶：

林氏木業(yè)、新疆農信社、太原鋼運、臨淄銀行、百事可樂、寧波地鐵、中國銀行內蒙古分行、中國銀行甘肅分行、中國銀行青海分行、包商銀行總行、包商銀行北京分行、中信銀行天津支行、中國農業(yè)銀行北京分行、中國工商銀行甘肅分行、中國銀行遼寧分行、中國工商銀行黑龍江分行、中國工商銀行吉林分行、綾致時裝、D:FUSE、阿依蓮、步森男裝、小豬班納、七匹狼男裝、雪歌、卡利亞里、意外收獲、GXG、特步、江南布衣、三彩女裝、衣香麗影、拉夏貝爾、玖姿、IT&it、波司登、哥弟、阿瑪施、勁霸男裝、馬克華菲、Puma、安踏鞋業(yè)、信陽富元餐飲、合肥燃氣、安徽鐵塔、中國注冊會計師協會、珠海高欄港管理公司、溫州吸引力奢侈品綜合店、武漢top2奢侈品綜合店……

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代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

服務流程

服務優(yōu)勢

對行業(yè)特性的深刻理解

豐富的案例庫及落地方案

經驗深厚的咨詢團隊

關于珀菲特顧問

我們是？人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

我們做什么？承接組織績效提升與人才學習發(fā)展業(yè)務。

服務的客戶：世界五百強企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領頭企業(yè)。

2011年成立

6000+

600000+

1500+

10000+

800+

20+

線下業(yè)務

內訓課

項目咨詢

公開課

線上業(yè)務

培訓的客戶涵蓋多個行業(yè)的知名企業(yè)

數字化搭建企業(yè)學習平臺，加速人才培養(yǎng)

解決方案

企業(yè)內訓

企業(yè)公開課

企業(yè)在線平臺

400-008-4600

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我們做什么？承接組織績效提升與人才學習發(fā)展業(yè)務。

服務的客戶：世界五百強企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領頭企業(yè)。

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