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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
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13382173255(Karen鄭老師)
學(xué)員背景| Course Background
課程背景| Course Background
在新品研發(fā)過(guò)程中,因?yàn)橘|(zhì)量管理工作不到位會(huì)導(dǎo)致一系列嚴(yán)重的問(wèn)題,這些問(wèn)題可能對(duì)企業(yè)的研發(fā)活動(dòng)、產(chǎn)品質(zhì)量、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力乃至企業(yè)的生存產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響:
● 產(chǎn)品缺陷頻發(fā):研發(fā)質(zhì)量管理不到位,產(chǎn)品在設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制不嚴(yán)格,導(dǎo)致產(chǎn)品出現(xiàn)生產(chǎn)、市場(chǎng)端質(zhì)量問(wèn)題。
● 研發(fā)效率低下:新品研發(fā)過(guò)程中,在生命周期早期階段問(wèn)題無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決,依賴后期的測(cè)試和返工,從而延長(zhǎng)研發(fā)周期,導(dǎo)致研發(fā)效率降低。
● 質(zhì)量成本增加:由于研發(fā)質(zhì)量管理不到位導(dǎo)致的返工、修改和測(cè)試成本增加,可能會(huì)超出預(yù)算。同時(shí),產(chǎn)品缺陷會(huì)引發(fā)客戶投訴和退貨,進(jìn)一步增加企業(yè)的售后成本。
● 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力下降:產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定或存在缺陷會(huì)影響企業(yè)的品牌形象和市場(chǎng)聲譽(yù),質(zhì)量不穩(wěn)定的產(chǎn)品很難獲得消費(fèi)者的信任和青睞,從而導(dǎo)致市場(chǎng)份額下降。
研發(fā)質(zhì)量管理在提升產(chǎn)品質(zhì)量、降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、提升研發(fā)效率、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通以及符合法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)要求等方面都具有重要意義和價(jià)值。通過(guò)實(shí)施嚴(yán)格的研發(fā)質(zhì)量管理,如需求評(píng)審、設(shè)計(jì)評(píng)審、代碼審查、測(cè)試等,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)缺陷,確保產(chǎn)品在設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和測(cè)試階段都達(dá)到高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。從而減少用戶在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題,提升用戶體驗(yàn)和滿意度。
本課程從研發(fā)質(zhì)量管理總體架構(gòu)、產(chǎn)品研發(fā)流程、研發(fā)質(zhì)量策劃、研發(fā)質(zhì)量控制、研發(fā)質(zhì)量保證和研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)方面,系統(tǒng)的闡述了研發(fā)質(zhì)量管理的所有內(nèi)容,課程融入了IPD、CMMI、APQP中有關(guān)研發(fā)質(zhì)量管理的核心內(nèi)容,對(duì)研發(fā)質(zhì)量管理工作的深入開(kāi)展具有較高的指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值。
課程收益| Program Benefits
● 掌握研發(fā)質(zhì)量管理活動(dòng)是四個(gè)方面內(nèi)容,能夠基于質(zhì)量目標(biāo)開(kāi)展研發(fā)質(zhì)量策劃;
● 掌握集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)IPD研發(fā)流程各階段主要內(nèi)容,以及各階段牽扯到的主要質(zhì)量控制手段;
● 掌握四種技術(shù)分類,能夠基于核心技術(shù)的主要特點(diǎn),聚焦于核心技術(shù)開(kāi)發(fā);
● 掌握產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的五個(gè)階段,能夠識(shí)別特殊特性,并基于特殊特性實(shí)施質(zhì)量策劃;
● 掌握集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)五個(gè)階段的管理重點(diǎn),以及質(zhì)量控制的主要手段;
● 掌握研發(fā)質(zhì)量保證的概念,能夠結(jié)合QA職業(yè)歷程的三個(gè)境界,提升質(zhì)量保證水平;
● 掌握常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題出現(xiàn)的機(jī)理,并能夠提出有針對(duì)性的改善措施。
課程大綱| Course Outline
案例導(dǎo)入:質(zhì)量成本的杠桿原理說(shuō)明研發(fā)階段實(shí)施嚴(yán)格質(zhì)量管理的重要性
案例解析:影響新品質(zhì)量的主要因素
第一講:初入殿堂——研發(fā)質(zhì)量架構(gòu)
一、研發(fā)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)認(rèn)知
1. 研發(fā)質(zhì)量意識(shí)
案例解析:DFM問(wèn)題(線束與芯片干涉)說(shuō)明新品DFM對(duì)制造過(guò)程的影響
2. 質(zhì)量管理活動(dòng)的組成
1)研發(fā)質(zhì)量策劃
2)研發(fā)質(zhì)量控制
3)研發(fā)質(zhì)量保證
案例解析:結(jié)合案例分析研發(fā)質(zhì)量策劃、研發(fā)質(zhì)量控制、研發(fā)質(zhì)量保證方法
4)研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)
3. 質(zhì)量管理原則
二、研發(fā)質(zhì)量管理體系架構(gòu)
1. 研發(fā)管理各階段主要內(nèi)容
2. 研發(fā)過(guò)程的三種類型
1)研發(fā)項(xiàng)目管理過(guò)程
2)研發(fā)工程過(guò)程
3)研發(fā)支持過(guò)程
第二講:把握基礎(chǔ)——產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
一、結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
1. 非結(jié)構(gòu)化流程
案例解析:非結(jié)構(gòu)化流程的幾種表現(xiàn)
2. 結(jié)構(gòu)化流程
案例解析:結(jié)構(gòu)化流程的幾種表現(xiàn)、模板展示
3. 非結(jié)構(gòu)化流程與結(jié)構(gòu)化流程的差異對(duì)比
二、集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)流程
1. IPD產(chǎn)品管理體系架構(gòu)
1)產(chǎn)品規(guī)劃流程
2)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
3)技術(shù)開(kāi)發(fā)流程
4)需求開(kāi)發(fā)流程
5)支持過(guò)程
6)績(jī)效管理流程
案例解析:結(jié)合案例介紹IPD產(chǎn)品管理體系
2. 集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)流程的特點(diǎn)
1)基于市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)
2)跨部門、跨系統(tǒng)的協(xié)同
案例解析:基于市場(chǎng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方法
案例解析:以手機(jī)開(kāi)發(fā)為例介紹產(chǎn)品研發(fā)的異步開(kāi)發(fā)
3. 產(chǎn)品戰(zhàn)略的組成
1)產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景
案例解析:幾種不同的產(chǎn)品戰(zhàn)略解析
2)產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略
3)產(chǎn)品線戰(zhàn)略
4)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
4. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的五個(gè)階段
——概念、計(jì)劃、開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證、發(fā)布
案例解析:概念階段的PAC決策
5. 兩個(gè)接口流程
1)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)在概念接口
2)開(kāi)發(fā)與銷售在發(fā)布接口
三、IPD技術(shù)管理流程
1. 技術(shù)開(kāi)發(fā)的兩種模式
1)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)后的總結(jié)和沉淀
2)技術(shù)和平臺(tái)開(kāi)發(fā)
2. 技術(shù)共享的七層“貨架”
案例解析:以電路開(kāi)發(fā)為例介紹七層貨架
3. 異步開(kāi)發(fā)、統(tǒng)籌規(guī)劃的研發(fā)體系
4. 四類技術(shù)的分類分級(jí)管理
1)核心技術(shù)
案例解析:以手機(jī)核心技術(shù)為例解析核心技術(shù)的特點(diǎn)
2)關(guān)鍵技術(shù)
3)通用技術(shù)
4)一般技術(shù)
5. 技術(shù)戰(zhàn)略定位評(píng)估及應(yīng)對(duì)策略
6. IPD產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的TPBC商業(yè)模式
1)技術(shù)要素(T)
2)產(chǎn)品平臺(tái)(V)
3)產(chǎn)品(P)
4)客戶定制(C)
第三講:未雨綢繆——研發(fā)質(zhì)量策劃
一、圍繞目標(biāo)達(dá)成的質(zhì)量策劃的六大環(huán)節(jié)
1. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程策劃
案例解析:項(xiàng)目過(guò)程裁剪
2. 項(xiàng)目質(zhì)控點(diǎn)策劃
1)技術(shù)決策評(píng)審點(diǎn)策劃
2)管理決策評(píng)審點(diǎn)策劃
3)決策遲緩的代價(jià)分析
案例解析:不同公司決策評(píng)審質(zhì)量損失對(duì)比
3. 項(xiàng)目度量策劃——研發(fā)項(xiàng)目度量模型
4. 驗(yàn)證與確認(rèn)的策劃
案例解析:新品研發(fā)中的驗(yàn)證和確認(rèn)差異
3)研發(fā)過(guò)程驗(yàn)證和確認(rèn)活動(dòng)
5. 風(fēng)險(xiǎn)管理策劃
1)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析
案例解析:研發(fā)過(guò)程中的項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)庫(kù)
2)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)分析
6. 質(zhì)量保證策劃
案例解析:研發(fā)過(guò)程質(zhì)量保證計(jì)劃解析
二、產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP
1. 質(zhì)量特性與用戶需求的關(guān)系
案例解析:用戶需求、產(chǎn)品需求及質(zhì)量特性
2. 質(zhì)量特性模型——KANO模型
——必須質(zhì)量、一元質(zhì)量、魅力質(zhì)量
案例解析:手機(jī)質(zhì)量特性的KANO模型分析
3. APQP的結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)流程
1)計(jì)劃和確定項(xiàng)目階段
a產(chǎn)品保證計(jì)劃
案例解析:新產(chǎn)品研發(fā)有關(guān)對(duì)設(shè)計(jì)復(fù)用的要求
b初始材料清單
c初始過(guò)程流程圖
d初始產(chǎn)品和過(guò)程特殊特性清單
案例解析:NUDD方法精解
2)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)階段
a FMEA實(shí)施
案例解析:DFMEA和PFMEA的實(shí)施方法
b設(shè)計(jì)驗(yàn)證
c設(shè)計(jì)評(píng)審
3)過(guò)程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)階段
a過(guò)程流程圖
案例解析:用流程圖的方法來(lái)進(jìn)行變差分析
練習(xí):結(jié)合控制計(jì)劃,練習(xí)過(guò)程流程圖繪制方法
b特性矩陣圖
案例解析:不同類型的制造過(guò)程的失效機(jī)理及控制重點(diǎn)
練習(xí):給定產(chǎn)品識(shí)別產(chǎn)品和過(guò)程特殊特性
c過(guò)程失效模式及后果分析(PFMEA)
d試生產(chǎn)控制計(jì)劃
練習(xí):結(jié)合控制計(jì)劃目標(biāo),練習(xí)試生產(chǎn)控制計(jì)劃編制方法
4)產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)階段
a試生產(chǎn)
案例解析:生產(chǎn)件的要求
案例解析:如何確保新品階段做好充分的準(zhǔn)備,減少量產(chǎn)階段的爬坡問(wèn)題
b初始過(guò)程能力研究
c生產(chǎn)確認(rèn)試驗(yàn)
d生產(chǎn)控制計(jì)劃
案例解析:返工與返修的區(qū)別
e生產(chǎn)件批準(zhǔn)
第四講:層層把關(guān)——研發(fā)質(zhì)量控制
一、研發(fā)質(zhì)量控制基礎(chǔ)
1. 典型產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目流程及質(zhì)量控制點(diǎn)
案例解析:新品研發(fā)各里程碑成熟度評(píng)審
2. 研發(fā)設(shè)計(jì)輸入應(yīng)考慮的內(nèi)容
案例解析:客戶需求獲取困局
二、研發(fā)里程碑的六個(gè)結(jié)算質(zhì)量控制
1. 概念階段質(zhì)量控制
1)概念階段技術(shù)評(píng)審
2)概念階段決策評(píng)審
案例解析:產(chǎn)品包需求的定義
2. 計(jì)劃階段質(zhì)量控制
1)計(jì)劃階段技術(shù)評(píng)審
2)計(jì)劃階段決策評(píng)審
3. 開(kāi)發(fā)階段質(zhì)量控制
4. 驗(yàn)證階段質(zhì)量控制
5. 發(fā)布階段質(zhì)量控制
6. 生命周期階段質(zhì)量控制
三、里程碑評(píng)審的三個(gè)結(jié)論
1. 通過(guò)
2. 帶風(fēng)險(xiǎn)通過(guò)
3. 不通過(guò)
四、同行評(píng)審
1. 質(zhì)量的1:10:100的理論
案例解析:交付后的缺陷分布分析
2. 研發(fā)能力成熟度水平的衡量指標(biāo)
案例解析:研發(fā)各階段暴露質(zhì)量問(wèn)題及質(zhì)量成本分析
3. 同行評(píng)審模型
1)準(zhǔn)備同行評(píng)審
2)執(zhí)行同行評(píng)審
3)評(píng)審數(shù)據(jù)分析
案例解析:文檔評(píng)審數(shù)據(jù)分析
五、測(cè)試質(zhì)量控制
1. 軟件測(cè)試工作量投入與剩余風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系
2. 軟件測(cè)試質(zhì)量控制的四個(gè)過(guò)程
1)標(biāo)準(zhǔn)軟件測(cè)試過(guò)程
2)單元測(cè)試過(guò)程
3)集成測(cè)試過(guò)程
4)系統(tǒng)測(cè)試過(guò)程
3. 整機(jī)測(cè)試質(zhì)量控制
1)標(biāo)準(zhǔn)整機(jī)項(xiàng)目測(cè)試
2)避免整機(jī)試驗(yàn)漏項(xiàng)
第五講:明察秋毫——研發(fā)質(zhì)量保證
一、兩種類型的質(zhì)量保證
1. 內(nèi)部質(zhì)量保證
2. 外部質(zhì)量保證
二、質(zhì)量保證模型
三、行業(yè)內(nèi)對(duì)QA工作的誤解
四、QA的三個(gè)境界
1. 交警
2. 醫(yī)生
3. 老師
案例解析:如何做好QA工作
第六講:追求完美——研發(fā)質(zhì)量改進(jìn)
一、常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題改進(jìn)
1. 變更管理問(wèn)題改進(jìn)
案例解析:變更管理成為研發(fā)質(zhì)量關(guān)鍵因素的原因分析
1)設(shè)計(jì)變更問(wèn)題最佳實(shí)踐——配置管理
案例解析:配置管理歷史記錄、手機(jī)配置管理目錄結(jié)構(gòu)
2)設(shè)計(jì)變更問(wèn)題的三個(gè)表現(xiàn)
a有變更流程未執(zhí)行
b變更影響分析不到位
c變更閉環(huán)管理不到位
3)設(shè)計(jì)變更應(yīng)考慮的影響因素
4)設(shè)計(jì)變更問(wèn)題解決方案
案例解析:EC/ECR/敏捷研發(fā)在變更管理中的作用
2. 部品管理問(wèn)題改進(jìn)
1)部品管理中的兩條腿走路
a供方管理
b部品管理
案例解析:知名公司對(duì)供方管理的要求
2)常見(jiàn)的部品管理問(wèn)題及解決方案
3. 工作質(zhì)量問(wèn)題改進(jìn)
1)工作質(zhì)量問(wèn)題的原因
2)三類工作質(zhì)量問(wèn)題
a不熟悉要求
a質(zhì)量意識(shí)不足
a防呆手段問(wèn)題
案例解析:質(zhì)量責(zé)任制管理方法
4. 合作方管理問(wèn)題改進(jìn)
1)合作方管理的重要性及管理方法
2)合作方管理的四項(xiàng)基本原則
案例解析:知名公司的合作方管理模式
5. 設(shè)計(jì)規(guī)范不完善問(wèn)題改進(jìn)
6. 質(zhì)量排查不徹底問(wèn)題改進(jìn)
1)研發(fā)設(shè)計(jì)問(wèn)題排查范圍及排查內(nèi)容
2)質(zhì)量問(wèn)題的兩維度原因分析
a技術(shù)原因分析
b管理原因分析
3)管理原因分析實(shí)施步驟
案例解析:從為什么發(fā)生、為什么流出維度進(jìn)行原因分析
二、質(zhì)量改進(jìn)方法
1. 兩種質(zhì)量改進(jìn)思路
1)體系改進(jìn)
2)質(zhì)量問(wèn)題改進(jìn)
2. 質(zhì)量改進(jìn)的基礎(chǔ)方法:PDAC
1)P(計(jì)劃)
2)D(執(zhí)行)
3)A(處置)
4)C(檢查)
案例解析:使用PDCA解決質(zhì)量問(wèn)題
3. 質(zhì)量體系改進(jìn)的五種方法
1)過(guò)程改進(jìn)法
2)標(biāo)桿管理方法
3)體系質(zhì)量改進(jìn)的IDEAL模型
4)體系審核方法
5)管理評(píng)審方法
4. 質(zhì)量問(wèn)題改進(jìn)的三種方法
1)一般問(wèn)題改進(jìn):8D、四不放過(guò)等
案例解析:8D問(wèn)題解決法
2)復(fù)雜問(wèn)題改進(jìn):QC小組活動(dòng)
案例解析:QC小組活動(dòng)案例
3)系統(tǒng)性問(wèn)題改進(jìn):六西格瑪質(zhì)量改進(jìn)方法
案例解析:六西格瑪問(wèn)題改進(jìn)方法
講師背景| Introduction to lecturers
彭煜坤老師 質(zhì)量與研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家
山東大學(xué)機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)碩士
——? 多項(xiàng)專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證 ?——
高級(jí)項(xiàng)目管理師
中級(jí)質(zhì)量工程師
六西格瑪黑帶
注冊(cè)SQE工程師
——? 24年研發(fā)、質(zhì)量與項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn) ?——
現(xiàn)任:海信集團(tuán)海信學(xué)院丨副教授
曾任:海信視像科技(上市公司,中國(guó)500強(qiáng))丨研發(fā)質(zhì)量總監(jiān)
曾任:海信聚好看科技(中國(guó)獨(dú)角獸企業(yè))丨研發(fā)質(zhì)量總監(jiān)
曾任:泰華智慧(中國(guó)智慧城市領(lǐng)域龍頭企業(yè))丨質(zhì)量管理部總經(jīng)理、軟件研發(fā)部副總經(jīng)理
曾任:浪潮通軟(中國(guó)領(lǐng)先的企業(yè)軟件與云服務(wù)提供商)丨項(xiàng)目經(jīng)理
? 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:質(zhì)量管理、研發(fā)管理、項(xiàng)目管理、六西格瑪管理等
? 質(zhì)量與研發(fā)體系建構(gòu)專家,精通20+管理工具:曾為海信視像、泰華電訊等多家企業(yè)搭建差異化的質(zhì)量管理體系(ISO20000、IATF16949)和研發(fā)過(guò)程體系(CMMI3),通過(guò)輕量化過(guò)程文檔管理、動(dòng)態(tài)可靠性框架、FMEA庫(kù)等創(chuàng)新工具,助力企業(yè)降低設(shè)計(jì)缺陷率,推動(dòng)研發(fā)交付質(zhì)量提升40%以上。
? 研發(fā)與項(xiàng)目人才培養(yǎng)導(dǎo)師,培養(yǎng)2000+專業(yè)人才:開(kāi)設(shè)IPD、CMMI高成熟度、精益六西格瑪?shù)?/span>10余類課程,其中首創(chuàng)行業(yè)領(lǐng)先的《質(zhì)量復(fù)盤(pán)分析》課程,累計(jì)指導(dǎo)復(fù)盤(pán)案例200+,輔導(dǎo)QCC項(xiàng)目100+,輔導(dǎo)六西格瑪課題100+,培養(yǎng)六西格瑪黑帶57人,項(xiàng)目管理人才12人。
彭老師擁有24年研發(fā)質(zhì)量管理與體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn),精通六西格瑪管理、QC小組活動(dòng)、產(chǎn)品可靠性管理、集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)及質(zhì)量復(fù)盤(pán)等領(lǐng)域,熟練運(yùn)用8D、FTA、IATF16949五大工具等質(zhì)量研發(fā)管理工具,通過(guò)“體系重構(gòu)、工具創(chuàng)新、人才賦能三位一體”的解決方案,系統(tǒng)性提升研發(fā)效能與質(zhì)量管控能力,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)從流程規(guī)范到實(shí)戰(zhàn)落地的全面升級(jí)。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
——?構(gòu)建高效質(zhì)量體系,提升研發(fā)交付質(zhì)量?——
【01】-曾為海信視像主導(dǎo)搭建覆蓋電視、手機(jī)、機(jī)頂盒等產(chǎn)品線的差異化研發(fā)質(zhì)量管理體系,并創(chuàng)新構(gòu)建硬件研發(fā)質(zhì)量保證體系,組建專業(yè)DQA團(tuán)隊(duì),實(shí)施專項(xiàng)審核和集中審核,實(shí)現(xiàn)研發(fā)交付質(zhì)量(IR)從47%提升至97.7%,設(shè)計(jì)放行質(zhì)量(DR)從45%提升至96%。
【02】-曾為海信聚好看主導(dǎo)完成公司級(jí)CMMI3研發(fā)管理體系及ISO20000服務(wù)管理體系的搭建與認(rèn)證,創(chuàng)新構(gòu)建軟件度量體系實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全周期數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)管理,通過(guò)建立月度質(zhì)量講評(píng)機(jī)制與根因分析制度,推動(dòng)研發(fā)交付質(zhì)量提升40%以上。
【03】-曾為泰華電訊主導(dǎo)構(gòu)建基于KISS原則的CMMI3研發(fā)過(guò)程體系,首創(chuàng)輕量化過(guò)程文檔網(wǎng)站發(fā)布模式,使過(guò)程執(zhí)行難度降低60%以上;建立定制化的ISO9000質(zhì)量管理體系,其設(shè)計(jì)的五維業(yè)務(wù)過(guò)程模型實(shí)現(xiàn)跨部門流程閉環(huán)管理,通過(guò)PDCA循環(huán)機(jī)制完成30+過(guò)程文件的編制與滾動(dòng)優(yōu)化,成功打造可量化的質(zhì)量管理體系運(yùn)行范式。
——?引入先進(jìn)管理工具,賦能研發(fā)工作效能?——
【01】-曾為海信視像主持完成多項(xiàng)行業(yè)標(biāo)桿方法論的落地實(shí)施,通過(guò)借鑒聯(lián)想、DELL等企業(yè)實(shí)踐,在多媒體中心產(chǎn)品線成功引入行業(yè)先進(jìn)的基于NUDD的早期風(fēng)險(xiǎn)管理工具,有效降低研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率20%以上;主導(dǎo)引入汽車行業(yè)IATF16949體系中的APQP、PPAP、FMEA三大核心工具,推動(dòng)海信研發(fā)流程與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌,持續(xù)賦能企業(yè)研發(fā)效能提升。
【02】-曾為泰華電訊通過(guò)工具鏈集成與方法論創(chuàng)新構(gòu)建實(shí)現(xiàn)研發(fā)全生命周期的數(shù)字化管理,主導(dǎo)SEPG工作期間,結(jié)合蒙特卡洛模擬技術(shù)建立風(fēng)險(xiǎn)庫(kù)分級(jí)管控機(jī)制,使項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別準(zhǔn)確率提升30%;構(gòu)建量化項(xiàng)目管理體系,依托Test Director平臺(tái)實(shí)現(xiàn)缺陷全流程可視化監(jiān)控,缺陷修復(fù)周期縮短25%;優(yōu)化DAR決策機(jī)制并開(kāi)發(fā)決策矩陣評(píng)估工具,研發(fā)決策效率提升40%。
——?培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)管理人才,增強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)力?——
【01】-曾為海信學(xué)院開(kāi)設(shè)《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)》《CMMI4/5高成熟度管理》《精益六西格瑪黑帶》等10余類核心課程,覆蓋研發(fā)、質(zhì)量、項(xiàng)目管理全鏈條,累計(jì)培養(yǎng)專業(yè)人才超2000+人。其中,作為六西格瑪黑帶大師,累計(jì)實(shí)施課題輔導(dǎo)100+,平均滿意度99%,培養(yǎng)六西格瑪黑帶57人,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)收益2169萬(wàn)元。
【02】-曾為泰華電訊主導(dǎo)構(gòu)建覆蓋需求分析、過(guò)程體系、量化管理的全流程實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng)體系,通過(guò)CMMI體系落地實(shí)施,創(chuàng)新開(kāi)發(fā)“增量式開(kāi)發(fā)”培養(yǎng)模型,累計(jì)培養(yǎng)12名具備量化管理能力的項(xiàng)目經(jīng)理,使項(xiàng)目平均成功率提升至100%。
部分項(xiàng)目案例:
序號(hào)
企業(yè)名稱
項(xiàng)目主題
主要措施
項(xiàng)目成果
【01】
海信家電集團(tuán)洗衣機(jī)公司
可靠性能力提升
構(gòu)建全生命周期可靠性框架,“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”培養(yǎng)骨干,梳理FMEA等方法,沉淀動(dòng)態(tài)可靠性風(fēng)險(xiǎn)庫(kù)
培養(yǎng)30+可靠性管理骨干,電控板缺陷率下降44%,市場(chǎng)投訴率降低30%
【02】
海信電子設(shè)備公司
FMEA落地與研發(fā)體系優(yōu)化
設(shè)計(jì)“三層架構(gòu)+FMEA庫(kù)”體系,推行實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),規(guī)范失效模式分析與控制計(jì)劃制定流程
FMEA分析效率提升95%,F(xiàn)MEA工作量從3小時(shí)降低到15分鐘
【03】
海信日立
質(zhì)量復(fù)盤(pán)能力體系構(gòu)建
設(shè)計(jì)“問(wèn)題溯源-流程診斷-措施閉環(huán)”模型,通過(guò)情景模擬與案例演練培養(yǎng)骨干
培養(yǎng)36名質(zhì)量復(fù)盤(pán)骨干,質(zhì)量問(wèn)題重復(fù)發(fā)生率下降40%,形成管理閉環(huán)
【04】
海信視像科技
IATF16949五大工具導(dǎo)入
將APQP、FMEA等工具與現(xiàn)有流程整合,通過(guò)理論培訓(xùn)+實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)培養(yǎng)專家,建立PDCA循環(huán)機(jī)制
助力客戶通過(guò)體系認(rèn)證審核,過(guò)程不合格品率下降18%,質(zhì)量投訴率降低25%
授課風(fēng)格:
★ 互動(dòng)式學(xué)習(xí):通過(guò)提問(wèn)、案例分析和小組討論等方式激發(fā)學(xué)員積極參與課堂活動(dòng),通過(guò)實(shí)時(shí)反饋和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容來(lái)滿足學(xué)員的需求,確保每個(gè)參與者都能從課程中獲得最大收益。
★ 實(shí)踐導(dǎo)向教學(xué):將理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合,使抽象的概念變得具體且易于理解,通過(guò)模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景,提供手把手指導(dǎo),幫助學(xué)員掌握實(shí)用技能并直接應(yīng)用于工作中。
★ 創(chuàng)新思維引導(dǎo):激勵(lì)學(xué)員跳出傳統(tǒng)框架思考,探索新的解決方案和工作方法,通過(guò)引入最新的行業(yè)趨勢(shì)和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),幫助學(xué)員在快速變化的環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
《提質(zhì)增效降本——全面質(zhì)量管理》
《研發(fā)管理必修——研發(fā)質(zhì)量管理》
《全面質(zhì)量管理落地——QC小組活動(dòng)實(shí)施方法》
《持續(xù)改進(jìn) 追求完美——精益生產(chǎn)及工具》
《工程師職場(chǎng)利器——試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)》
《問(wèn)題解決利器——8D問(wèn)題解決方法》
《卓越績(jī)效模式——六西格瑪管理實(shí)戰(zhàn)》
《職場(chǎng)提升利器——項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》
部分客戶評(píng)價(jià):
彭老師理論功底深厚,對(duì)DMAIC方法論和統(tǒng)計(jì)工具的應(yīng)用講解透徹。老師注重實(shí)戰(zhàn)演練,通過(guò)企業(yè)真實(shí)案例引導(dǎo)學(xué)生分析改進(jìn)機(jī)會(huì),提升問(wèn)題解決能力。課堂互動(dòng)性強(qiáng),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,激發(fā)創(chuàng)新思維。老師還關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),將最新六西格瑪實(shí)踐融入教學(xué),幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)化管理視野。
——移動(dòng)技術(shù)公司 質(zhì)量管理專家 魏總
老師上課風(fēng)趣,互動(dòng)性強(qiáng),精益生產(chǎn)課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),將價(jià)值流圖、看板拉動(dòng)等經(jīng)典工具與車間模擬演練結(jié)合,讓學(xué)員在角色扮演中直觀感受流程優(yōu)化。課程內(nèi)容豐富,涵蓋標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、目視管理、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)、柔性化生產(chǎn)及全面生產(chǎn)維護(hù)等完整的精益生產(chǎn)管理體系,在大量詳實(shí)案例的基礎(chǔ)上,提升學(xué)員精益生產(chǎn)的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)能力。
——威力風(fēng)機(jī) 總經(jīng)理 田總
老師具備扎實(shí)的專業(yè)背景和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),課程內(nèi)容充實(shí)且緊密結(jié)合行業(yè)最新動(dòng)態(tài)。彭老師授課條理清晰,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過(guò)案例分析引導(dǎo)學(xué)生深入理解質(zhì)量管理理念。課堂上互動(dòng)氛圍良好,鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和討論,耐心解答疑惑,有效提升了學(xué)生的問(wèn)題解決能力。
——特銳德電氣 研發(fā)管理總經(jīng)理 王總
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
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