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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
新品研發(fā)成功的關(guān)鍵——研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)

聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)

學(xué)員背景| Course Background

參加對(duì)象:1. 項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量人員、研發(fā)工程師、研發(fā)管理者等 2. 研發(fā)部、質(zhì)量部、項(xiàng)目管理部等 3. 希望提升自身職業(yè)能力的人員、其他對(duì)研發(fā)項(xiàng)目管理感興趣的人員

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

授課天數(shù):2 天

課程背景| Course Background

新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的成功對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展具有重要意義。然而統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,所有信息技術(shù)項(xiàng)目的平均成功率只有16.2%,很多企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中,因?yàn)檠邪l(fā)項(xiàng)目管理工作不到位產(chǎn)生諸多問題:

研發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)失控。缺乏有效的需求管理和項(xiàng)目變更管理,導(dǎo)致項(xiàng)目邊界失控,進(jìn)而導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)度延期、質(zhì)量問題頻發(fā),成本超支。

風(fēng)險(xiǎn)裸奔,小問題釀成大危機(jī)。風(fēng)險(xiǎn)失控會(huì)破壞企業(yè)信譽(yù),如同千里之堤潰于蟻穴。有效的項(xiàng)目管理是風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)的,可以在項(xiàng)目生命周期早期提前識(shí)別風(fēng)險(xiǎn),提出風(fēng)險(xiǎn)控制措施,避免到生命周期后期風(fēng)險(xiǎn)變成問題。

對(duì)客戶承諾變成空頭支票。麥肯錫調(diào)查顯示,未采用項(xiàng)目管理的企業(yè),70%的項(xiàng)目延期超過30%。項(xiàng)目進(jìn)度失控會(huì)造成產(chǎn)品無法正常上市、客戶信心流失等諸多連鎖反應(yīng),對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

協(xié)作癱瘓,部門墻成銅墻鐵壁。企業(yè)要達(dá)成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要各部門積極配合,但很多公司部門墻嚴(yán)重,部門之間協(xié)作存在很大困難。等。

研發(fā)項(xiàng)目管理在研發(fā)活動(dòng)中具有至關(guān)重要的意義,它通過系統(tǒng)化的管理方法和工具,為項(xiàng)目的成功提供了全面保障。它通過明確研發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)、優(yōu)化資源配置、規(guī)劃時(shí)間、保障質(zhì)量、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作、管理風(fēng)險(xiǎn)、推動(dòng)創(chuàng)新和戰(zhàn)略對(duì)齊,確保項(xiàng)目高效推進(jìn)。

本課程在介紹一般項(xiàng)目管理的組織架構(gòu)、項(xiàng)目啟動(dòng)、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目跟蹤和監(jiān)控等方面的基礎(chǔ)上,融入IPD矩陣式組織架構(gòu)模式、核心小組法、研發(fā)項(xiàng)目需求收集、產(chǎn)品包需求管理、$APPEALS模型、KANO模型、APQP研發(fā)流程最佳實(shí)踐、研發(fā)項(xiàng)目變更管理等新品研發(fā)特定內(nèi)容,涵蓋一個(gè)新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目從構(gòu)想開始,到項(xiàng)目結(jié)束的整個(gè)過程,提供一套實(shí)操性較強(qiáng)的研發(fā)項(xiàng)目管理優(yōu)秀實(shí)踐,提升新品研發(fā)成功率。

 

課程收益| Program Benefits

●掌握管理的四項(xiàng)基本職能,能夠從項(xiàng)目管理角度實(shí)施對(duì)項(xiàng)目的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。

●掌握甘特圖、里程碑、關(guān)鍵路徑法、PERT圖等項(xiàng)目管理基本工具和方法

●掌握項(xiàng)目管理組織架構(gòu)的三種類型,能夠根據(jù)組織特點(diǎn)設(shè)計(jì)合理的項(xiàng)目管理組織架構(gòu)模式

●掌握研發(fā)項(xiàng)目構(gòu)建的經(jīng)典做法,熟知核心小組法的組建原則和做法。

●掌握研發(fā)項(xiàng)目需求開發(fā)方法,掌握從內(nèi)外部客戶角度挖掘需求的方法,并能夠從KANO模型、$APPEALS模型角度分析需求。

●掌握項(xiàng)目計(jì)劃中的關(guān)鍵依賴、重要路徑識(shí)別方法,能夠依據(jù)識(shí)別到的重點(diǎn)內(nèi)容開展對(duì)項(xiàng)目的重點(diǎn)控制

●掌握項(xiàng)目質(zhì)量策劃的三個(gè)方面,能夠比較全面的開展研發(fā)項(xiàng)目里程碑評(píng)審,并掌握新品研發(fā)各種驗(yàn)證手段。

●掌握新產(chǎn)品研發(fā)常見項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法,掌握采用NUDD方法識(shí)別新產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的基本思路。

●掌握新產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)變更問題的底層邏輯,能夠通過配置管理和EC/ECR/敏捷研發(fā)等方法避免新品研發(fā)項(xiàng)目中因設(shè)計(jì)變更管理不到位引起的質(zhì)量問題

●掌握項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)律,能夠依據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則高效的達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)

課程大綱| Course Outline

案例導(dǎo)入:結(jié)合斯坦迪什咨詢集團(tuán)報(bào)告,說明項(xiàng)目管理的重要性

第一講:認(rèn)知重構(gòu)——研發(fā)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)

一、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理

1. 項(xiàng)目——項(xiàng)目管理的對(duì)象

1)項(xiàng)目的ISO 10006定義

2)項(xiàng)目階段與生命周期

2.項(xiàng)目管理——管理學(xué)的分支科學(xué)

1管理的四項(xiàng)基本職能

a.計(jì)劃

b.組織

c.領(lǐng)導(dǎo)

d.控制

2)項(xiàng)目管理的特點(diǎn)

——以客戶真實(shí)需求為核心

案例解析:項(xiàng)目客戶需求獲取的難點(diǎn)

3)項(xiàng)目管理的科學(xué)性與藝術(shù)性

4)風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目管理

5)項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)

——多快好省+干系人滿意

課堂練習(xí):項(xiàng)目管理思維練習(xí),如何以項(xiàng)目管理的思維解決問題

6)項(xiàng)目管理發(fā)展歷程及工具方法

——甘特圖、里程碑、關(guān)鍵路徑法、PERT、項(xiàng)目管理知識(shí)體系

二、項(xiàng)目管理組織架構(gòu)

1.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的特點(diǎn)

2.項(xiàng)目組織架構(gòu)的三種類型

1)職能型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

2)項(xiàng)目型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

3)矩陣型組織結(jié)構(gòu)

a.弱矩陣型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

b.平衡矩陣組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

c.強(qiáng)矩陣組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

3.組織架構(gòu)中權(quán)力影響力矩陣

課堂練習(xí):當(dāng)前公司項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)類型、存在問題及解決方案

4.研發(fā)組織矩陣式架構(gòu)模式

案例解析:研發(fā)強(qiáng)矩陣架構(gòu)模式運(yùn)行方式

案例解析:IPD矩陣式架構(gòu)模式

5.核心小組法

1)核心小組法管理模式

——復(fù)雜項(xiàng)目和組織的最佳結(jié)構(gòu)

案例解析:PDT與IPMT、外圍組的關(guān)系類比

2)核心小組組成

三、項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域

1.項(xiàng)目管理十大知識(shí)領(lǐng)域

2.項(xiàng)目管理五大過程組及關(guān)系

3.項(xiàng)目管理中常見問題解析

 

第二講:未雨綢繆——研發(fā)項(xiàng)目策劃

案例解析:建房子的世界紀(jì)錄,論規(guī)劃的重要性

一、項(xiàng)目啟動(dòng)前準(zhǔn)備

1.項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定的三種做法

1)通用項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定

2)傳統(tǒng)企業(yè)產(chǎn)品項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定

3)領(lǐng)先企業(yè)產(chǎn)品項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定

2.初步確定項(xiàng)目范圍

3.項(xiàng)目人力資源規(guī)劃

1)項(xiàng)目所需人力資源識(shí)別

2)決定項(xiàng)目的角色、職責(zé)以及報(bào)告關(guān)系

案例解析:人力資源管理計(jì)劃案例分析

3)RASCI職責(zé)權(quán)限模型

案例解析:某學(xué)校活動(dòng)RASCI解析

4)組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

4.項(xiàng)目相關(guān)方規(guī)劃

1)識(shí)別項(xiàng)目相關(guān)方

2)相關(guān)方識(shí)別與管理原則

案例解析:某系統(tǒng)集成項(xiàng)目相關(guān)方識(shí)別與管理案例分析

5.項(xiàng)目啟動(dòng)

——領(lǐng)導(dǎo)與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的相互承諾

二、項(xiàng)目范圍策劃

1.項(xiàng)目范圍定義的三個(gè)輸入

1)項(xiàng)目需求收集

2)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)識(shí)別

3)組織過程資產(chǎn)

2.項(xiàng)目需求收集

1)需求的定義

——需求=問題+解決方案 

2)產(chǎn)品包需求的三個(gè)層次

a.客戶問題

b.產(chǎn)品特性

c.系統(tǒng)需求

3)需求的兩種視角

a.外部和內(nèi)部客戶角度

b.產(chǎn)品和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的角度

4)需求的分類

——KANO模型

5)外部需求收集

a.市場(chǎng)研究

b.顧客輸入

6)內(nèi)部需求收集

a.保修記錄和質(zhì)量信息;

b.小組成員的經(jīng)驗(yàn)

7)需求收集的$APPEALS模型

3.項(xiàng)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)識(shí)別

4.組織過程資產(chǎn)

——根據(jù)項(xiàng)目類別制定具體項(xiàng)目的開發(fā)過程

5.定義項(xiàng)目范圍

1)確定項(xiàng)目、服務(wù)或者成果的邊界

2)產(chǎn)品保證計(jì)劃(APQP)

——基于顧客需求的設(shè)計(jì)輸入要求

6.WBS分解

——以結(jié)果為導(dǎo)向的項(xiàng)目分解

1WBS分解的六種方法

案例解析:WBS分階段分解法

2)WBS分解應(yīng)滿足的基本要求

課堂練習(xí):對(duì)一項(xiàng)目進(jìn)行WBS分解

3)基于流程的WBS分解

a.IPD研發(fā)流程

b.APQP研發(fā)流程最佳實(shí)踐

三、項(xiàng)目進(jìn)度策劃

1.項(xiàng)目進(jìn)度規(guī)劃模型

2.活動(dòng)定義

1)WBS與活動(dòng)定義的關(guān)系

2)活動(dòng)定義的要求

——任務(wù)細(xì)化到4小時(shí)到3天之內(nèi)

3)反制“模糊完成點(diǎn)”

——完成標(biāo)準(zhǔn)定義DOD 

案例解析:編碼任務(wù)完成DOD示例

3.活動(dòng)歷時(shí)估算

1)活動(dòng)資源估算

——每項(xiàng)活動(dòng)所需材料、人員、設(shè)備或用品

2)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間估算

3)WIDE-BAND DELPHI估算法

案例解析:Delphi工作量評(píng)估

課堂練習(xí):delphi估算方法練習(xí)

4)批量數(shù)據(jù)條件下的總體無偏差估算

5)估算的三個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律

a.parkinson定律

b.限期效應(yīng)

c.估算的20%定律

4.四種活動(dòng)排序法

1)FS(完成-開始)

2)SS(開始-開始)

3)FF(完成-完成)

4)SF(開始-完成)

5.編制項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃

1)pert進(jìn)度編制

——求得計(jì)劃的最優(yōu)方案

案例解析:pert圖解析關(guān)鍵路徑

2)項(xiàng)目計(jì)劃中的關(guān)鍵依賴

3)項(xiàng)目計(jì)劃中的重要路徑識(shí)別

4)項(xiàng)目計(jì)劃編制的工期壓縮技術(shù)

5)制定進(jìn)度計(jì)劃

課堂演練:使用project編制進(jìn)度計(jì)劃

6)進(jìn)度計(jì)劃編制中需要注意的問題

案例研討:項(xiàng)目計(jì)劃編制案例分析

四、項(xiàng)目質(zhì)量策劃

1.項(xiàng)目質(zhì)量策劃的三個(gè)方面

1)質(zhì)控點(diǎn)策劃

2)驗(yàn)證與確認(rèn)策劃

3)質(zhì)量保證策劃

2.質(zhì)控點(diǎn)策劃

1)研發(fā)過程質(zhì)控點(diǎn)分解

案例解析:質(zhì)量控制點(diǎn)規(guī)劃及質(zhì)控點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)

2)質(zhì)控點(diǎn)評(píng)審內(nèi)容最佳實(shí)踐

3.項(xiàng)目中的驗(yàn)證與確認(rèn)

1)驗(yàn)證與確認(rèn)的區(qū)別

2)項(xiàng)目組中驗(yàn)證與確認(rèn)活動(dòng)

課堂討論:項(xiàng)目中會(huì)有哪些驗(yàn)證與確認(rèn)手段

3)新品研發(fā)驗(yàn)證手段識(shí)別

五、項(xiàng)目成本規(guī)劃

1.項(xiàng)目成本規(guī)劃模型

2.項(xiàng)目成本科目分解

3.項(xiàng)目成本估算與項(xiàng)目成本預(yù)算PV 

4.項(xiàng)目成本控制

——項(xiàng)目已獲值(EV)偏差和計(jì)劃價(jià)值(PV)偏差

課堂練習(xí):項(xiàng)目EV與PV的九宮格說明項(xiàng)目當(dāng)前處于什么狀態(tài),導(dǎo)致這種狀態(tài)的原因是什么

六、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃

案例解析:項(xiàng)目組內(nèi)各個(gè)角色面臨的問題及對(duì)項(xiàng)目的影響

1.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的4個(gè)步驟

1)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

2)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

3)風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)計(jì)劃

4)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控

2.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

案例解析:風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃案例

3.風(fēng)險(xiǎn)的定性分析

——風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先級(jí)排序

4.風(fēng)險(xiǎn)的四種應(yīng)對(duì)策略

——規(guī)避、緩解、轉(zhuǎn)移、接受

5.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)分析

1)NUDD 

——技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)分析的入口

2)設(shè)計(jì)失效模式及影響分析DFMEA

案例解析:白板筆設(shè)計(jì)FMEA分析

七、相關(guān)方規(guī)劃

1.相關(guān)方管理策略模型

模板展示:相關(guān)方登記冊(cè)

2.相關(guān)方管理中需要注意的問題

案例解析:新品各階段資源投入與決策影響力的關(guān)系

八、溝通規(guī)劃

1.溝通三要素

1)一個(gè)明確的溝通目標(biāo)

2)達(dá)成共同的協(xié)議

3)溝通信息、思想和情感

2.有效溝通的特征

3.項(xiàng)目三個(gè)角色溝通技巧

1)上級(jí)溝通

2)下級(jí)溝通

3)平級(jí)溝通

第三講:真抓實(shí)干——研發(fā)項(xiàng)目執(zhí)行監(jiān)控

一、項(xiàng)目執(zhí)行監(jiān)控基礎(chǔ)

1.監(jiān)控應(yīng)把握的原則

案例解析:壞消息要早匯報(bào)

2.項(xiàng)目管理的兩個(gè)接口

1)技術(shù)接口

2)管理接口

3.監(jiān)督和控制項(xiàng)目工作

項(xiàng)目模板:項(xiàng)目度量表

4.項(xiàng)目計(jì)劃控制中的常見問題

二、項(xiàng)目變更控制

1.實(shí)施項(xiàng)目整體變更控制

2.設(shè)計(jì)變更的概念

——基線后的更改

案例解析:變更管理成為研發(fā)質(zhì)量關(guān)鍵因素的原因分析

3.設(shè)計(jì)變更問題最佳實(shí)踐

——配置管理

4.配置管理系統(tǒng)

案例解析:配置管理歷史記錄、手機(jī)配置管理目錄結(jié)構(gòu)

5.設(shè)計(jì)變更問題的三個(gè)表現(xiàn)

1)有變更流程未執(zhí)行

2)變更影響分析不到位

3)變更閉環(huán)管理不到位

6.設(shè)計(jì)變更應(yīng)考慮的影響因素

案例解析:跨專業(yè)變更控制

7.設(shè)計(jì)變更問題解決方案

案例解析:EC/ECR/敏捷研發(fā)在變更管理中的作用

8.變更的分類分級(jí)管理

三、項(xiàng)目范圍控制

1. 項(xiàng)目范圍控制策略

2.兩種項(xiàng)目范圍失控

1)項(xiàng)目范圍蔓延

2)項(xiàng)目鍍金

3.項(xiàng)目范圍的確認(rèn)

案例解析:項(xiàng)目驗(yàn)收的臨門一腳

四、項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)控

1. 兩種類型的質(zhì)量保證

1)內(nèi)部質(zhì)量保證

2)外部質(zhì)量保證

2.質(zhì)量保證模型

3.行業(yè)內(nèi)對(duì)QA工作的誤解

4.QA的三個(gè)境界

1)交警 2)醫(yī)生 3)老師

案例解析:如何做好QA工作

5.控制質(zhì)量

1)質(zhì)量控制的常用方法

2)新產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量控制的三個(gè)規(guī)律 

6.同行評(píng)審

1)同行評(píng)審最佳實(shí)踐模型

2)準(zhǔn)備同行評(píng)審模型

3)執(zhí)行同行評(píng)審

4)分析評(píng)審數(shù)據(jù)

案例解析:用品質(zhì)會(huì)計(jì)法分析質(zhì)量數(shù)據(jù)

五、項(xiàng)目資源監(jiān)控

1.建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

2.塔克曼階梯理論

3.如何營(yíng)造高效的團(tuán)隊(duì)

1)快速行動(dòng)

2)適當(dāng)加壓

3……

4.管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

案例解析:目視管理項(xiàng)目進(jìn)度跟蹤(燃盡圖、看板等)

5.項(xiàng)目沖突的五種處理方式

1)強(qiáng)迫/命令

2)合作/解決問題

3……

第四講:知人善任——研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)

1.項(xiàng)目管理工作的目標(biāo)

2.項(xiàng)目經(jīng)理能力素質(zhì)模型

3.項(xiàng)目管理中需要注意的問題

案例解析:項(xiàng)目經(jīng)理做錯(cuò)了什么

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|彭煜坤老師

講師簡(jiǎn)介 / About the Program Leader

彭煜坤老師  質(zhì)量與研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家

山東大學(xué)機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)碩士

——? 多項(xiàng)專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證 ?——

高級(jí)項(xiàng)目管理師

中級(jí)質(zhì)量工程師

六西格瑪黑帶

注冊(cè)SQE工程師

——? 24年研發(fā)、質(zhì)量與項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn) ?——

現(xiàn)任:海信集團(tuán)海信學(xué)院丨副教授

曾任:海信視像科技(上市公司,中國(guó)500強(qiáng))丨研發(fā)質(zhì)量總監(jiān)

曾任:海信聚好看科技(中國(guó)獨(dú)角獸企業(yè))丨研發(fā)質(zhì)量總監(jiān)

曾任:泰華智慧(中國(guó)智慧城市領(lǐng)域龍頭企業(yè))丨質(zhì)量管理部總經(jīng)理、軟件研發(fā)部副總經(jīng)理

曾任:浪潮通軟(中國(guó)領(lǐng)先的企業(yè)軟件與云服務(wù)提供商)丨項(xiàng)目經(jīng)理

? 擅長(zhǎng)領(lǐng)域質(zhì)量管理、研發(fā)管理、項(xiàng)目管理、六西格瑪管理等

? 質(zhì)量與研發(fā)體系建構(gòu)專家,精通20+管理工具:曾為海信視像、泰華電訊等多家企業(yè)搭建差異化的質(zhì)量管理體系(ISO20000、IATF16949)和研發(fā)過程體系(CMMI3),通過輕量化過程文檔管理、動(dòng)態(tài)可靠性框架、FMEA庫(kù)等創(chuàng)新工具,助力企業(yè)降低設(shè)計(jì)缺陷率,推動(dòng)研發(fā)交付質(zhì)量提升40%以上。

? 研發(fā)與項(xiàng)目人才培養(yǎng)導(dǎo)師,培養(yǎng)2000+專業(yè)人才:開設(shè)IPD、CMMI高成熟度、精益六西格瑪?shù)?/span>10余類課程,其中首創(chuàng)行業(yè)領(lǐng)先的《質(zhì)量復(fù)盤分析》課程,累計(jì)指導(dǎo)復(fù)盤案例200+,輔導(dǎo)QCC項(xiàng)目100+,輔導(dǎo)六西格瑪課題100+,培養(yǎng)六西格瑪黑帶57人,項(xiàng)目管理人才12

 

彭老師擁有24年研發(fā)質(zhì)量管理與體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn),精通六西格瑪管理、QC小組活動(dòng)、產(chǎn)品可靠性管理、集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)及質(zhì)量復(fù)盤等領(lǐng)域,熟練運(yùn)用8D、FTA、IATF16949五大工具等質(zhì)量研發(fā)管理工具,通過“體系重構(gòu)、工具創(chuàng)新、人才賦能三位一體”的解決方案,系統(tǒng)性提升研發(fā)效能與質(zhì)量管控能力,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)從流程規(guī)范到實(shí)戰(zhàn)落地的全面升級(jí)。

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

——?構(gòu)建高效質(zhì)量體系,提升研發(fā)交付質(zhì)量?——

01】-曾為海信視像主導(dǎo)搭建覆蓋電視、手機(jī)、機(jī)頂盒等產(chǎn)品線的差異化研發(fā)質(zhì)量管理體系,并創(chuàng)新構(gòu)建硬件研發(fā)質(zhì)量保證體系,組建專業(yè)DQA團(tuán)隊(duì),實(shí)施專項(xiàng)審核和集中審核,實(shí)現(xiàn)研發(fā)交付質(zhì)量(IR)從47%提升至97.7%,設(shè)計(jì)放行質(zhì)量(DR)從45%提升至96%。

02】-曾為海信聚好看主導(dǎo)完成公司級(jí)CMMI3研發(fā)管理體系ISO20000服務(wù)管理體系的搭建與認(rèn)證,創(chuàng)新構(gòu)建軟件度量體系實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全周期數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)管理,通過建立月度質(zhì)量講評(píng)機(jī)制與根因分析制度,推動(dòng)研發(fā)交付質(zhì)量提升40%以上。

03】-曾為泰華電訊主導(dǎo)構(gòu)建基于KISS原則的CMMI3研發(fā)過程體系,首創(chuàng)輕量化過程文檔網(wǎng)站發(fā)布模式,使過程執(zhí)行難度降低60%以上;建立定制化的ISO9000質(zhì)量管理體系,其設(shè)計(jì)的五維業(yè)務(wù)過程模型實(shí)現(xiàn)跨部門流程閉環(huán)管理,通過PDCA循環(huán)機(jī)制完成30+過程文件的編制與滾動(dòng)優(yōu)化,成功打造可量化的質(zhì)量管理體系運(yùn)行范式。

 

——?引入先進(jìn)管理工具,賦能研發(fā)工作效能?——

01】-曾為海信視像主持完成多項(xiàng)行業(yè)標(biāo)桿方法論的落地實(shí)施,通過借鑒聯(lián)想、DELL等企業(yè)實(shí)踐,在多媒體中心產(chǎn)品線成功引入行業(yè)先進(jìn)的基于NUDD的早期風(fēng)險(xiǎn)管理工具,有效降低研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率20%以上;主導(dǎo)引入汽車行業(yè)IATF16949體系中的APQP、PPAP、FMEA三大核心工具,推動(dòng)海信研發(fā)流程與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌,持續(xù)賦能企業(yè)研發(fā)效能提升。

02】-曾為泰華電訊通過工具鏈集成與方法論創(chuàng)新構(gòu)建實(shí)現(xiàn)研發(fā)全生命周期的數(shù)字化管理,主導(dǎo)SEPG工作期間,結(jié)合蒙特卡洛模擬技術(shù)建立風(fēng)險(xiǎn)庫(kù)分級(jí)管控機(jī)制,使項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別準(zhǔn)確率提升30%;構(gòu)建量化項(xiàng)目管理體系,依托Test Director平臺(tái)實(shí)現(xiàn)缺陷全流程可視化監(jiān)控,缺陷修復(fù)周期縮短25%;優(yōu)化DAR決策機(jī)制并開發(fā)決策矩陣評(píng)估工具,研發(fā)決策效率提升40%。

——?培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)管理人才,增強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)力?——

01】-曾為海信學(xué)院開設(shè)《集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)》《CMMI4/5高成熟度管理》《精益六西格瑪黑帶》等10余類核心課程,覆蓋研發(fā)、質(zhì)量、項(xiàng)目管理全鏈條,累計(jì)培養(yǎng)專業(yè)人才超2000+人。其中,作為六西格瑪黑帶大師,累計(jì)實(shí)施課題輔導(dǎo)100+,平均滿意度99%,培養(yǎng)六西格瑪黑帶57人,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)收益2169萬元。

02】-曾為泰華電訊主導(dǎo)構(gòu)建覆蓋需求分析、過程體系、量化管理的全流程實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng)體系,通過CMMI體系落地實(shí)施,創(chuàng)新開發(fā)“增量式開發(fā)”培養(yǎng)模型,累計(jì)培養(yǎng)12名具備量化管理能力的項(xiàng)目經(jīng)理,使項(xiàng)目平均成功率提升至100%。

 

部分項(xiàng)目案例:

號(hào)

企業(yè)名稱

項(xiàng)目主題

主要措施

項(xiàng)目成果

 

01】

海信家電集團(tuán)洗衣機(jī)公司

可靠性能力提升

構(gòu)建全生命周期可靠性框架,“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”培養(yǎng)骨干,梳理FMEA等方法,沉淀動(dòng)態(tài)可靠性風(fēng)險(xiǎn)庫(kù)

培養(yǎng)30+可靠性管理骨干,電控板缺陷率下降44%,市場(chǎng)投訴率降低30%

 

02】

海信電子設(shè)備公司

FMEA落地與研發(fā)體系優(yōu)化

設(shè)計(jì)“三層架構(gòu)+FMEA庫(kù)”體系,推行實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),規(guī)范失效模式分析與控制計(jì)劃制定流程

FMEA分析效率提升95%,F(xiàn)MEA工作量從3小時(shí)降低到15分鐘

 

03】

海信日立

質(zhì)量復(fù)盤能力體系構(gòu)建

設(shè)計(jì)“問題溯源-流程診斷-措施閉環(huán)”模型,通過情景模擬與案例演練培養(yǎng)骨干

培養(yǎng)36名質(zhì)量復(fù)盤骨干,質(zhì)量問題重復(fù)發(fā)生率下降40%,形成管理閉環(huán)

 

04】

海信視像科技

IATF16949五大工具導(dǎo)入

APQP、FMEA等工具與現(xiàn)有流程整合,通過理論培訓(xùn)+實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)培養(yǎng)專家,建立PDCA循環(huán)機(jī)制

助力客戶通過體系認(rèn)證審核,過程不合格品率下降18%,質(zhì)量投訴率降低25%

 

 

授課風(fēng)格:

 互動(dòng)式學(xué)習(xí):通過提問、案例分析和小組討論等方式激發(fā)學(xué)員積極參與課堂活動(dòng),通過實(shí)時(shí)反饋和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容來滿足學(xué)員的需求,確保每個(gè)參與者都能從課程中獲得最大收益。

 實(shí)踐導(dǎo)向教學(xué):將理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合,使抽象的概念變得具體且易于理解,通過模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景,提供手把手指導(dǎo),幫助學(xué)員掌握實(shí)用技能并直接應(yīng)用于工作中。

 創(chuàng)新思維引導(dǎo):激勵(lì)學(xué)員跳出傳統(tǒng)框架思考,探索新的解決方案和工作方法,通過引入最新的行業(yè)趨勢(shì)和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),幫助學(xué)員在快速變化的環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)力。



培訓(xùn)課程 / Training courses

《提質(zhì)增效降本——全面質(zhì)量管理》

《研發(fā)管理必修——研發(fā)質(zhì)量管理》

《全面質(zhì)量管理落地——QC小組活動(dòng)實(shí)施方法》

《持續(xù)改進(jìn) 追求完美——精益生產(chǎn)及工具》

《工程師職場(chǎng)利器——試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)》

《問題解決利器——8D問題解決方法》

《卓越績(jī)效模式——六西格瑪管理實(shí)戰(zhàn)》

《職場(chǎng)提升利器——項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

部分客戶評(píng)價(jià):

彭老師理論功底深厚,對(duì)DMAIC方法論和統(tǒng)計(jì)工具的應(yīng)用講解透徹。老師注重實(shí)戰(zhàn)演練,通過企業(yè)真實(shí)案例引導(dǎo)學(xué)生分析改進(jìn)機(jī)會(huì),提升問題解決能力。課堂互動(dòng)性強(qiáng),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,激發(fā)創(chuàng)新思維。老師還關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),將最新六西格瑪實(shí)踐融入教學(xué),幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)化管理視野。

——移動(dòng)技術(shù)公司 質(zhì)量管理專家 魏總

老師上課風(fēng)趣,互動(dòng)性強(qiáng),精益生產(chǎn)課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),將價(jià)值流圖、看板拉動(dòng)等經(jīng)典工具與車間模擬演練結(jié)合,讓學(xué)員在角色扮演中直觀感受流程優(yōu)化。課程內(nèi)容豐富,涵蓋標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、目視管理、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)、柔性化生產(chǎn)及全面生產(chǎn)維護(hù)等完整的精益生產(chǎn)管理體系,在大量詳實(shí)案例的基礎(chǔ)上,提升學(xué)員精益生產(chǎn)的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)能力。

——威力風(fēng)機(jī)  總經(jīng)理  田總

老師具備扎實(shí)的專業(yè)背景和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),課程內(nèi)容充實(shí)且緊密結(jié)合行業(yè)最新動(dòng)態(tài)。彭老師授課條理清晰,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過案例分析引導(dǎo)學(xué)生深入理解質(zhì)量管理理念。課堂上互動(dòng)氛圍良好,鼓勵(lì)學(xué)生提問和討論,耐心解答疑惑,有效提升了學(xué)生的問題解決能力。

——特銳德電氣  研發(fā)管理總經(jīng)理 王總


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評(píng)估

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

Service Advantages

  • 對(duì)行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫(kù)及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問

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我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績(jī)效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、合資工廠、國(guó)有企業(yè)、快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

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  • 600000+

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    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

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