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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對(duì)象：企業(yè)員工
課程費(fèi)用：電話咨詢（含：教材、會(huì)務(wù)、午餐、茶點(diǎn)、稅費(fèi)）
授課天數(shù)：2 天
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話：400-008-4600；13382173255（Karen /鄭老師）
官網(wǎng)：ricosauthenticitalian.com
微信咨詢：Karen（注明來意）
課程背景| Course Background
高爾基曾經(jīng)說過：“工作快樂，人生便是天堂；工作痛苦，人生便是地獄?！?/span>
在現(xiàn)實(shí)生活中，總看到他人的風(fēng)景好，殊不知，最好的風(fēng)景就在自己腳下。
世界上沒有不好的工作，讓我們對(duì)工作產(chǎn)生不滿的是不平衡的心態(tài)和無法自我管理的情緒壓力。因此，快樂工作的關(guān)鍵取決于自己。
放棄抱怨，用樂觀的心態(tài)去面對(duì)當(dāng)前的工作，那么，我們就會(huì)從這種積極轉(zhuǎn)變中找到快樂。從自己勝任工作后的那一刻起，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來快樂工作就在身邊。
課程收益| Program Benefits
1.認(rèn)識(shí)大腦，重新認(rèn)識(shí)自己，建立陽光心態(tài)；
2.建立健康、積極的思維及行為模式，學(xué)會(huì)積極面對(duì)挑戰(zhàn)；
3.學(xué)會(huì)客觀面對(duì)工作中的任務(wù)和挑戰(zhàn)；
4.找到在職場(chǎng)中快樂工作的秘密；
5.運(yùn)用工具和方法塑造積極的心態(tài)；
6.管理好自己的情緒，懂得釋放壓力，化壓力為動(dòng)力
課程大綱| Course Outline
第一部：認(rèn)識(shí)壓力與情緒 積極應(yīng)對(duì)
我們生活的時(shí)代，是開始追求“幸?！焙汀白晕摇钡臅r(shí)代
一：為什么要管理情緒壓力
1.我們必須經(jīng)歷職場(chǎng)；
2.我們必須面對(duì)命運(yùn)；
3.我們必須面對(duì)情緒；
4.積極面對(duì)=把握機(jī)遇；
案例互動(dòng)：職場(chǎng)人的情緒與壓力
視頻互動(dòng)：情緒崩潰的職場(chǎng)人
現(xiàn)實(shí)互動(dòng)：我們的經(jīng)歷
二：認(rèn)識(shí)壓力與情緒
1. 壓力的定義
2. 了解壓力的四大來源
3. 壓力對(duì)人的三方面影響：
心理
生理
行為
4. 壓力給予人的積極影響；
團(tuán)隊(duì)互動(dòng)：壓力帶給人的積極影響有？
結(jié)論：人類無法戰(zhàn)勝和征服壓力，人類只能管理壓力，正確面對(duì)，壓力就是機(jī)遇。
第二部：重塑認(rèn)知模式，塑造陽光心態(tài)
第一：認(rèn)識(shí)自我
情緒與壓力的內(nèi)在聯(lián)系
管理情緒壓力的核心工具：情緒壓力管理ABC模型
團(tuán)隊(duì)互動(dòng)：我們面對(duì)壓力時(shí)候的選擇？
第二：重塑認(rèn)知模式，塑造陽光心態(tài)
1) 認(rèn)知情緒密碼，覺察情緒 團(tuán)隊(duì)互動(dòng)：覺察當(dāng)下自我的情緒
2) 認(rèn)知大腦密碼，接納情緒 團(tuán)隊(duì)互動(dòng)：接納情緒背后的生命本能
3) 認(rèn)知行為密碼，客觀管理 團(tuán)隊(duì)討論：在工作和生活中會(huì)面臨的壓力有？
管理工具：客觀心修煉的三個(gè)核心工具
團(tuán)隊(duì)運(yùn)用：運(yùn)用客觀管理情緒三步法應(yīng)對(duì)職場(chǎng)最大的壓力；
案例：繁忙的公司員工 工具：要事第一的時(shí)間規(guī)劃
案例：工作任務(wù)指標(biāo)很重 團(tuán)隊(duì)討論：高效行動(dòng)的目標(biāo)清晰法
案例：團(tuán)隊(duì)的溝通壓力 團(tuán)隊(duì)討論：溝通的核心法則
案例：工作和生活的平衡壓力
案例：管理員工的壓力 團(tuán)隊(duì)互動(dòng)：同理心激勵(lì)法則
團(tuán)隊(duì)互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)員工提出工作中壓力挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)運(yùn)用所學(xué)重塑應(yīng)對(duì)方案。
第三步：修煉積極認(rèn)知，塑造陽光心態(tài)
一、積極心智模式的核心
1.心智模式的定義
知識(shí)點(diǎn)：不是不是困難和遭遇決定了我們的命運(yùn)，而是我們對(duì)待困難和遭遇的態(tài)度決定了我們的命運(yùn)
二、如何建立積極主動(dòng)的行為模式
1.運(yùn)用“金字塔模型”重塑認(rèn)知模式
1）重塑認(rèn)知模式的金字塔模型
案例：蔣甲的職場(chǎng)發(fā)展故事
2.運(yùn)用“人類四大天賦”進(jìn)行選擇
1) 正直、良知、想象力、獨(dú)立的意志
3. 運(yùn)用“影響圈”去行動(dòng)
1) 影響圈和關(guān)注圈的定義
案例：影響圈解決工作中的困難和選擇。
總結(jié)：積極認(rèn)知模式四大法則成為信念。
案例：?jiǎn)T工徐新的成長(zhǎng)故事
第三部：換個(gè)角度，愛上工作
一、發(fā)現(xiàn)工作價(jià)值，通過熱愛工作來熱愛生命
1.為什么工作? 工作的動(dòng)力來源？
知識(shí)點(diǎn)：通過在工作中創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;通過熱愛工作來熱愛生命;
二、我有權(quán)選擇自己的生活和工作
1.空杯心態(tài)
互動(dòng)案例：倒水的故事
2.價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)
互動(dòng)：賦予工作積極的意義，明確自我的內(nèi)驅(qū)力。
3.行為訓(xùn)練構(gòu)建樂觀心態(tài)--情緒壓力管理的六大方法：
? 宣泄情緒
? 心理暗示
? 自我安慰
? 自我放松
? 關(guān)注當(dāng)下
? 改變認(rèn)知角度
4、自我精進(jìn)，活出自我；
結(jié)束篇：
一、成長(zhǎng)自我，積極應(yīng)對(duì)
二、情緒修煉：寬容、欣賞、發(fā)現(xiàn)、感恩、給予
三、陽光心態(tài)的思考：不斷的修煉自我的心智---生活的動(dòng)力和激情的源泉
四、為自己100%負(fù)責(zé)任
講師背景| Introduction to lecturers
行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
人力資源管理師
浙江大學(xué)管理學(xué)院合作講師
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融班合作講師
李老師具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，先后在國有銀行、某知名互聯(lián)網(wǎng)公司任職，參與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司并負(fù)責(zé)具體運(yùn)營，后轉(zhuǎn)型擔(dān)任某咨詢公司合伙人，致力于企業(yè)管理、業(yè)績(jī)倍增，人力資源開發(fā)、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等相關(guān)研究。
李老師在理解客戶需求及設(shè)計(jì)針對(duì)性的課程實(shí)施方面具有很強(qiáng)的專業(yè)性，此外豁達(dá)的性格，幽默的語言，樂觀的心態(tài)、互動(dòng)技巧也使學(xué)員易于打開思維，心靈放松，將自身的感悟課程應(yīng)用緊密結(jié)合，帶來實(shí)效性的成長(zhǎng)。
課程特色：
教學(xué)風(fēng)格自然，幽默深刻，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，廣博的知識(shí)，讓學(xué)員從整體高度上受益匪淺。在培訓(xùn)過程中，善于營造良好的溝通氛圍，充分啟發(fā)學(xué)員思考，更善于把理論與學(xué)員工作實(shí)際結(jié)合，大量豐富的運(yùn)用互動(dòng)及案例，深受學(xué)員喜愛與好評(píng)。
自我管理
《時(shí)間管理與高效工作》
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
《陽光心態(tài)與情緒壓力管理》
工作管理
《目標(biāo)管理與工作計(jì)劃》
《打造以目標(biāo)為核心的執(zhí)行力-管理版》
《跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》
《溝通金字塔之高效團(tuán)隊(duì)溝通技巧》
人員管理
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與打造》
《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》
《中層管理者的黃金管理法則》
《卓越員工的四項(xiàng)管理》
通用管理
《打造以目標(biāo)為核心的執(zhí)行力-員工版》
《打造價(jià)值員工-新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉》
高校：浙江大學(xué)總裁研修班、復(fù)旦大學(xué)MBA、清華大學(xué)EMBA班、北京大學(xué)EMBA班、浙江大學(xué)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班；中國人民大學(xué)MBA班、上海東華大學(xué)MBA、浙江大學(xué)處級(jí)干部公共管理研修班等;
金融：花旗銀行、匯豐銀行、工商銀行杭州分行、紹興建設(shè)銀行、華夏銀行、招商銀行、北京銀行、湖州農(nóng)信社、溫州農(nóng)信合作銀行、臺(tái)州銀行等；
外資：瑞典阿法拉伐、杭州中萃食品有限公司、蘇州智能泰克有限公司、上海輝瑞制藥有限公司、諾基亞西門子、SONY、拜耳醫(yī)藥、雅培醫(yī)藥、蘇州飛利浦通信系統(tǒng)、P&G、SAMSUNG、博世電動(dòng)等；
國企：核電秦山聯(lián)營、上海通用汽車、浙江物產(chǎn)集團(tuán)、杭州市口腔醫(yī)院、中國電信、中國網(wǎng)通、杭州燃?xì)饧瘓F(tuán)、花港海航、中國人壽、浙江省高級(jí)人民法院、云南曲靖卷煙廠、中央國債結(jié)算中心、北京市發(fā)改委中科院研究生院等；
民企：浙江華門集團(tuán)、宋城華美、華立集團(tuán)、奧普電器、華能集團(tuán)、國芯科技、東忠科技、蘇泊爾、長(zhǎng)春一汽、Alibaba、貝因美集團(tuán)、萬事利集團(tuán)、用友軟件、蘇州明基、寧波BP石油化工、三花集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、北辰集團(tuán)、萬馬集團(tuán)等知名企事業(yè)單位。
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識(shí)，又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)，我們積累了豐富的案例庫，涉及18個(gè)領(lǐng)域，近千個(gè)案例，并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前，我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇，根據(jù)客戶需求及問題，定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
OFFLINE BUSINESS
高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
工廠運(yùn)營咨詢項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個(gè)人效能公開課
ONLINE BUSINESS
數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，加速人才培養(yǎng)
功能包含：作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
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