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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對(duì)象：企業(yè)骨干員工
課程費(fèi)用：電話咨詢（含：教材、會(huì)務(wù)、午餐、茶點(diǎn)、稅費(fèi)）
授課天數(shù)：1 天
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話：400-008-4600；13382173255（Karen /鄭老師）
官網(wǎng)：ricosauthenticitalian.com
微信咨詢：Karen（注明來(lái)意）
課程背景| Course Background
課程內(nèi)容核心理念來(lái)源于《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是商界最經(jīng)典、最著名的培訓(xùn)經(jīng)典之一，是世界500強(qiáng)企業(yè)必備培訓(xùn)課程。這門課程不僅僅是一門激發(fā)學(xué)員、愉悅學(xué)員的課程，還是幫助每一個(gè)學(xué)員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個(gè)組織提高效能而專門設(shè)計(jì)的課程。
在課程中所教授的原則和方法將幫助學(xué)員面對(duì)真正的挑戰(zhàn)，適應(yīng)急劇變化的環(huán)境、解決真正的問(wèn)題并帶來(lái)真正的效果。并最終引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力，幫助學(xué)員在成就自我的同時(shí)，有效完成組織所賦予的使命和任務(wù)。
課程收益| Program Benefits
1.掌握先進(jìn)的通向高效能的方法，通過(guò)培養(yǎng)高效能的員工創(chuàng)造高效能的組織
2.明確今天組織的基礎(chǔ)不在是權(quán)力，而是信賴!
3.如何實(shí)現(xiàn)建立在原則基礎(chǔ)上的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力
4.培養(yǎng)對(duì)他人的信任感，讓每個(gè)人都能找到一方可以有所貢獻(xiàn)、發(fā)揮影響力的人生領(lǐng)域，是每個(gè)人都覺(jué)得自己的人生有意義，有份量
5.如何運(yùn)用雙贏思維處理人際關(guān)系
6.在統(tǒng)合綜效的基礎(chǔ)上建立高效能的團(tuán)隊(duì)
7.如何在有效的溝通的基礎(chǔ)上，充分理解和滿足他人的需要
8.在確立核心價(jià)值的基礎(chǔ)上，如何提高工作和生活的效率與質(zhì)量
課程大綱| Course Outline
前言：與成功有約：高效能人士的思維習(xí)慣
1.為什么？由內(nèi)而外的全面造就自己
2.是什么？高效人士產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
3.怎么做？打破舊思維，建立全新的觀點(diǎn)
高效能人士背后的原則；
習(xí)慣的建立：知識(shí)+技巧+意愿
成長(zhǎng)的三個(gè)層次和持續(xù)成熟模式
第一講：習(xí)慣1-主動(dòng)積極：操之在我的力量
1.主動(dòng)積極習(xí)慣一的核心定義；
2.主動(dòng)積極習(xí)慣一的修煉工具；
工具一：重塑自我認(rèn)知模式
工具二：激發(fā)人類四大天賦
工具三：擴(kuò)大自我的影響圈
知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)知模式
知識(shí)點(diǎn):人類四項(xiàng)獨(dú)特的天賦
知識(shí)點(diǎn)：用影響圈去行動(dòng)：影響圈與關(guān)注圈：重點(diǎn)放在影響范圍上
3.主動(dòng)積極習(xí)慣一的工作運(yùn)用；
案例：?jiǎn)T工徐新的職場(chǎng)選擇
討論：我們工作中選擇
第二講：習(xí)慣2-以終為始：鎖定生命的坐標(biāo)
1.以終為始習(xí)慣二的核心定義；
2.以終為始習(xí)慣二的修煉工具；
工具一：構(gòu)建自我的目標(biāo)體系---目標(biāo)金字塔原理
工具二：九宮格的自我目標(biāo)分解
工具三：SMART原則工作以終為始
知識(shí)點(diǎn)：先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來(lái)
知識(shí)點(diǎn)：構(gòu)建以終為始的思維模式
3.以終為始習(xí)慣二的工作運(yùn)用；
案例：如何通過(guò)目標(biāo)金字塔模型構(gòu)建自我的發(fā)展規(guī)劃之路。
討論：如果將SMART原則運(yùn)用于工作實(shí)際
第三講：習(xí)慣3-要事第一：掌握重點(diǎn)的自我管理
1.要事第一習(xí)慣三的核心定義；
2.要事第一習(xí)慣三的核心工具；
工具一：時(shí)間管理四象限
工具二：要事第一日程規(guī)劃三步法
工具三：PCTS要事第一高效分析法
工具四：彼得德魯克要事第一表格
2.要事第一習(xí)慣三的工作運(yùn)用
案例：繁忙的客戶經(jīng)理
案例：一名員工的要事管理
第四講：習(xí)慣4-雙贏思維：利人利己的人際觀
1.雙贏思維習(xí)慣四的核心定義
團(tuán)隊(duì)互動(dòng)：我們對(duì)雙贏思維的理解（案例+步驟+運(yùn)用）
2.雙贏思維習(xí)慣四的核心工具
工具一：情感賬戶
知識(shí)點(diǎn)：人際交流的六種思維
知識(shí)點(diǎn)：利人利己五要領(lǐng)
知識(shí)點(diǎn)：雙贏思維三關(guān)鍵
3.雙贏思維習(xí)慣四的工作運(yùn)用：
討論：我們?cè)诠ぷ髦须p贏思維運(yùn)用
第五講：習(xí)慣5-知彼解己：設(shè)身處地的溝通原則
1.知彼解己習(xí)慣五的核心定義；
2.知彼解己習(xí)慣五的核心工具；
工具一：3F+3R同理心傾聽(tīng)工具
工具二：情商管理三步法
知識(shí)點(diǎn)：同理心溝通的習(xí)慣：先理解別人再爭(zhēng)取別人理解自己
3.知彼解己習(xí)慣五的工作運(yùn)用
運(yùn)用一：管理上級(jí)的知彼解己
工具：5W2H的傾聽(tīng)運(yùn)用
運(yùn)用二：管理平級(jí)的知彼解己
工具：WWH的傾聽(tīng)運(yùn)用
第六講：習(xí)慣6-統(tǒng)合綜效：腦力激蕩的合作
1.統(tǒng)合綜效習(xí)慣六的核心定義
2.統(tǒng)合綜效習(xí)慣六的核心工具
工具一：群策群力，團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法
3.統(tǒng)合綜效習(xí)慣六的工作運(yùn)用
案例：如何應(yīng)對(duì)工作績(jī)效目標(biāo)
第七講：習(xí)慣7-不斷更新：最佳自我投資策略
1.什么是持續(xù)更新的習(xí)慣
2.自我更新的四個(gè)面向
3.不斷更新的成長(zhǎng)原則
4.最佳的自我投資策略
總結(jié)語(yǔ)：七個(gè)習(xí)慣的成長(zhǎng)邏輯思考
講師背景| Introduction to lecturers
行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
人力資源管理師
浙江大學(xué)管理學(xué)院合作講師
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融班合作講師
李老師具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，先后在國(guó)有銀行、某知名互聯(lián)網(wǎng)公司任職，參與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司并負(fù)責(zé)具體運(yùn)營(yíng)，后轉(zhuǎn)型擔(dān)任某咨詢公司合伙人，致力于企業(yè)管理、業(yè)績(jī)倍增，人力資源開(kāi)發(fā)、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等相關(guān)研究。
李老師在理解客戶需求及設(shè)計(jì)針對(duì)性的課程實(shí)施方面具有很強(qiáng)的專業(yè)性，此外豁達(dá)的性格，幽默的語(yǔ)言，樂(lè)觀的心態(tài)、互動(dòng)技巧也使學(xué)員易于打開(kāi)思維，心靈放松，將自身的感悟課程應(yīng)用緊密結(jié)合，帶來(lái)實(shí)效性的成長(zhǎng)。
課程特色：
教學(xué)風(fēng)格自然，幽默深刻，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，廣博的知識(shí)，讓學(xué)員從整體高度上受益匪淺。在培訓(xùn)過(guò)程中，善于營(yíng)造良好的溝通氛圍，充分啟發(fā)學(xué)員思考，更善于把理論與學(xué)員工作實(shí)際結(jié)合，大量豐富的運(yùn)用互動(dòng)及案例，深受學(xué)員喜愛(ài)與好評(píng)。
自我管理
《時(shí)間管理與高效工作》
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
《陽(yáng)光心態(tài)與情緒壓力管理》
工作管理
《目標(biāo)管理與工作計(jì)劃》
《打造以目標(biāo)為核心的執(zhí)行力-管理版》
《跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》
《溝通金字塔之高效團(tuán)隊(duì)溝通技巧》
人員管理
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與打造》
《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》
《中層管理者的黃金管理法則》
《卓越員工的四項(xiàng)管理》
通用管理
《打造以目標(biāo)為核心的執(zhí)行力-員工版》
《打造價(jià)值員工-新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉》
高校：浙江大學(xué)總裁研修班、復(fù)旦大學(xué)MBA、清華大學(xué)EMBA班、北京大學(xué)EMBA班、浙江大學(xué)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班；中國(guó)人民大學(xué)MBA班、上海東華大學(xué)MBA、浙江大學(xué)處級(jí)干部公共管理研修班等;
金融：花旗銀行、匯豐銀行、工商銀行杭州分行、紹興建設(shè)銀行、華夏銀行、招商銀行、北京銀行、湖州農(nóng)信社、溫州農(nóng)信合作銀行、臺(tái)州銀行等；
外資：瑞典阿法拉伐、杭州中萃食品有限公司、蘇州智能泰克有限公司、上海輝瑞制藥有限公司、諾基亞西門子、SONY、拜耳醫(yī)藥、雅培醫(yī)藥、蘇州飛利浦通信系統(tǒng)、P&G、SAMSUNG、博世電動(dòng)等；
國(guó)企：核電秦山聯(lián)營(yíng)、上海通用汽車、浙江物產(chǎn)集團(tuán)、杭州市口腔醫(yī)院、中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通、杭州燃?xì)饧瘓F(tuán)、花港海航、中國(guó)人壽、浙江省高級(jí)人民法院、云南曲靖卷煙廠、中央國(guó)債結(jié)算中心、北京市發(fā)改委中科院研究生院等；
民企：浙江華門集團(tuán)、宋城華美、華立集團(tuán)、奧普電器、華能集團(tuán)、國(guó)芯科技、東忠科技、蘇泊爾、長(zhǎng)春一汽、Alibaba、貝因美集團(tuán)、萬(wàn)事利集團(tuán)、用友軟件、蘇州明基、寧波BP石油化工、三花集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、北辰集團(tuán)、萬(wàn)馬集團(tuán)等知名企事業(yè)單位。
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識(shí)，又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)，我們積累了豐富的案例庫(kù)，涉及18個(gè)領(lǐng)域，近千個(gè)案例，并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前，我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇，根據(jù)客戶需求及問(wèn)題，定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開(kāi)課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
OFFLINE BUSINESS
高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課
精益智造公開(kāi)課
個(gè)人效能公開(kāi)課
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