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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象:企業(yè)中高層管理者、新晉管理人員
課程費用:電話咨詢(含:講師費、稅費、教材費、會務(wù)費、拍攝費)
授課天數(shù):2 天
授課形式:內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)
官網(wǎng):ricosauthenticitalian.com
課程背景| Course Background
MTP課程體系經(jīng)過數(shù)十年發(fā)展和不斷演進,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代到來對各個行業(yè)的沖擊乃至顛覆,在行業(yè)變革的大背景下,需要企業(yè)管理者重新思考,如何迅速把握變化,接受、適應(yīng)并積極變革舊的管理思維、方法與行為,從而更加有效地面對科技進步與時代變化帶來的各種挑戰(zhàn),主動把握全新的發(fā)展機遇。
我們過去所學(xué)習(xí)的很多管理理念、技巧和工具都是基于工業(yè)時代的研究成果,因此已經(jīng)無法適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的要求。時代變了,管理者也需要自我革新。
今天的企業(yè),作為互聯(lián)網(wǎng)原住民的85、90后已經(jīng)逐步成為主力軍,他們個性鮮明、追求自我價值實現(xiàn)。以往那種略顯粗放的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,對他們已經(jīng)失效。取而代之的則應(yīng)該是充分了解個體特征,將其個人職業(yè)追求與企業(yè)愿景相結(jié)合,從而實現(xiàn)集體目標(biāo)的超越。
課程收益| Program Benefits
● 全面系統(tǒng)地認知管理者的角色定位、責(zé)任和重要性,提升自我格局,掌握行之有效的管理方法和工具;
● 培養(yǎng)管理者的組織能力、團隊培養(yǎng)能力、溝通協(xié)調(diào)能力,厘清目標(biāo)與障礙,制定清晰計劃,提高團隊產(chǎn)出效益;
● 掌握教練式領(lǐng)導(dǎo)力精髓,透視人性中的盲點,變管理為引導(dǎo),變督促為激勵,讓日常工作變得輕松高效;
● 塑造個人管理風(fēng)格,通過價值觀導(dǎo)向,為團隊植入自我驅(qū)動基因,培育積極進取的企業(yè)文化。
課程大綱| Course Outline
第一講:管理者的自我定位和正確認知
一、沒有天生的管理者
二、管理者的每日三省
1. 對下屬能力發(fā)揮的影響
2. 對團隊整體氣質(zhì)的塑造
3. 應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)時代行業(yè)快速變革的能力
三、不同領(lǐng)導(dǎo)力水平公司的業(yè)績差異
1. 互聯(lián)網(wǎng)公司VS傳統(tǒng)企業(yè)
2. 聯(lián)想與華為冰火兩重天
3. BAT的管理基因和氣質(zhì)風(fēng)格
4. 掉隊的百度和失落的搜狐
四、管理者的自我革新
第二講:團隊目標(biāo)設(shè)定與達成路徑
一、個人目標(biāo)與組織目標(biāo)
二、目標(biāo)設(shè)定的三個維度
三、目標(biāo)與障礙
1. 不要自我設(shè)限
2. 發(fā)現(xiàn)更多可能性
3. 主動尋求外部支持
現(xiàn)場演練:我們與目標(biāo)的距離
四、任務(wù)目標(biāo)分解
1. 形成閉環(huán)
2. 責(zé)任到人
五、高效時間管理
1. 碎片化時代的危害
2. 時間管理四象限
3. 管理者為什么總覺得時間不夠用
第三講:溝通授權(quán)的步驟和方法
一、有效溝通
1. 聆聽——基于同理心的傾聽
2. 發(fā)問——角色抽離,不代入自身立場
3. 區(qū)分——抽絲剝繭,厘清事實與真相
二、充分授權(quán)
1. 清晰理解,建立約定
2. 給出建議,但不提供解決方案
三、過程管理
1. 行為動機導(dǎo)向,過程中糾偏
2. 個人期望驅(qū)動,成果最大化
四、正面回應(yīng)
1. 簡明、客觀、直接
2. 無情緒傾向
3. 只對人,不對事
五、承擔(dān)責(zé)任
情景模擬:最有效的溝通——深入心智
第四講:執(zhí)行力是績效管理的試金石
一、創(chuàng)造效益VS逃避
1. 假裝不知道的是什么
2. 旁觀者、參與者還是承擔(dān)者
二、執(zhí)行的終極目標(biāo):兌現(xiàn)承諾
1. 為什么承諾的事情總打折扣
2. 習(xí)慣性找借口
3. 盲點和慣性思維
4. 哪些人是公司的負資產(chǎn)
5. 說一百句不如做成一事
小組活動:責(zé)任擔(dān)當(dāng)與高效執(zhí)行
第五講:向上管理與團隊培養(yǎng)
一、向上管理的重要性
1. 正確理解上司的意圖
2. 充分了解上司的管理風(fēng)格
3. 掌握與上司的溝通模式
現(xiàn)場研討:假如你的老板是任正非、馬云或者雷軍
二、做個教練式領(lǐng)導(dǎo)
1. 什么是教練式領(lǐng)導(dǎo)力?
1)教練是一面鏡子
2)教練是催化劑
3)教練是指南針
2. 教練型領(lǐng)導(dǎo)VS普通管理者
1)管理者偏重于管控,教練偏重于激發(fā)
2)管理者偏重于執(zhí)行,教練偏重于理解
3)管理者偏重于指令,教練偏重于引導(dǎo)
4)管理者偏重于結(jié)果,教練偏重于過程
5)管理者偏重于批評,教練偏重于糾正
6)管理者偏重于懲罰,教練偏重于承擔(dān)
案例研討:管理是一門科學(xué),領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)
第六講:團隊文化建設(shè)
討論環(huán)節(jié):企業(yè)文化太虛?
一、價值觀驅(qū)動
1. 阿里巴巴的聞味官
2. 找到氣味相投的一群人
3. 個人價值觀與企業(yè)價值觀融合
二、企業(yè)愿景和使命
1. 為什么民營企業(yè)平均壽命不超過三年
2. 腳踏實地,使命必達
視頻賞析:阿里巴巴IPO之路
三、對外狼性十足,對內(nèi)純潔無暇
1. 建立歸屬感
2. 創(chuàng)造職業(yè)成就感
四、不要停止學(xué)習(xí),做自己的教練
1. 磨刀不誤砍柴工
2. 自我驅(qū)動心法
互動環(huán)節(jié):建立正向的團隊氛圍
講師背景| Introduction to lecturers
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
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