波多无码193尤物在线_性无码专区一级_日韩亚洲av人人夜夜澡人人爽_不打码成 人影片在线观看

培訓(xùn)項(xiàng)目制已經(jīng)成為越來越多企業(yè)接納的工作模式，但是很多培訓(xùn)管理者在具體項(xiàng)目操作過程中，應(yīng)該如何選定培訓(xùn)項(xiàng)目、如何讓設(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目更加實(shí)用、更加規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新、有影響力，如何進(jìn)行品牌項(xiàng)目管理，仍然遇到很多困惑。因此，本課旨在幫助培訓(xùn)管理者對(duì)品牌培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行定位，傳授品牌培訓(xùn)項(xiàng)目的管理方法，同時(shí)有針對(duì)性的輔導(dǎo)培訓(xùn)管理者對(duì)典型培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目專業(yè)化設(shè)計(jì)，以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)項(xiàng)目的精準(zhǔn)規(guī)劃、精確需求、精細(xì)設(shè)計(jì)、精心實(shí)施，提高企業(yè)人才培養(yǎng)的核心競爭力，推動(dòng)培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)水平的可持續(xù)發(fā)展,提高培訓(xùn)項(xiàng)目的精細(xì)化管理水平。

● 一系列高品質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案

● 一支品牌培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)隊(duì)伍

● 一套品牌培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)流程與方法

● 一套品牌培訓(xùn)項(xiàng)目的科學(xué)化管理流程與方法

● 一套品牌培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)表單模板

導(dǎo)入：培訓(xùn)價(jià)值盤點(diǎn)及培訓(xùn)項(xiàng)目

一、培訓(xùn)對(duì)組織的價(jià)值

1. 什么是培訓(xùn)項(xiàng)目

2. 課程與培訓(xùn)項(xiàng)目的區(qū)別

3. 品牌培訓(xùn)項(xiàng)目特點(diǎn)

二、培訓(xùn)及培訓(xùn)項(xiàng)目價(jià)值盤點(diǎn)

1. 培訓(xùn)體系總攬

2. 從課程到項(xiàng)目轉(zhuǎn)型

3. 培訓(xùn)管理者自我修煉

教學(xué)方法：視頻、案例、提問、講授、討論

第一講：厘清目標(biāo)與分析項(xiàng)目需求（A）

一、制定需求調(diào)研計(jì)劃

1. 制定調(diào)研計(jì)劃的流程

2. 制定調(diào)研計(jì)劃的模板

3. 制定調(diào)研計(jì)劃的范例

練習(xí)：各組依據(jù)項(xiàng)目主題，按對(duì)象進(jìn)行模擬演練，設(shè)計(jì)調(diào)研計(jì)劃

二、培訓(xùn)需求調(diào)研方法

1. 焦點(diǎn)小組法

2. 一對(duì)一訪談法

3. 問卷調(diào)研法

練習(xí)：采用一種有效的方式進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目需求萃取

三、項(xiàng)目需求分析四步法

1. 收集資料

2. 訪談研討

3. 深度取證

4. 綜合判斷

練習(xí)：采用一種有效的方法設(shè)計(jì)調(diào)研工具

輔導(dǎo)：分小組呈現(xiàn)及點(diǎn)評(píng)反饋

四、培訓(xùn)項(xiàng)目整體定位

1. 定對(duì)象（WHO）：項(xiàng)目對(duì)象的清晰界定

2. 定目的(WHY)：項(xiàng)目的起因和期望的目的

3. 定問題(WHAT)：培訓(xùn)對(duì)象的現(xiàn)狀與需要解決的問題

4. 定目標(biāo)初稿(WHAT+HOW)：期望項(xiàng)目的成果

5. 定時(shí)長（HOW LONG）：培訓(xùn)項(xiàng)目預(yù)計(jì)時(shí)長與時(shí)間段

小組練習(xí)：小組分主題研討，模擬設(shè)計(jì)項(xiàng)目五定

點(diǎn)評(píng)反饋：小組呈現(xiàn)研討成果及點(diǎn)評(píng)反饋

教學(xué)方法：案例展示、小組討論、分組演練寫五定

第二講：策劃與開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目方案（D）

一、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展類項(xiàng)目典型案例分析（3類企業(yè)大學(xué)項(xiàng)目案例）

1. 典型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

2. 行動(dòng)學(xué)習(xí)式

3. 課程開發(fā)式

二、專業(yè)力提升類項(xiàng)目典型案例分析（2類企業(yè)大學(xué)項(xiàng)目案例）

1. 課程體系構(gòu)建式

2. 課程開發(fā)式

三、后晉人才培養(yǎng)項(xiàng)目典型案例分析

1. 后備經(jīng)典項(xiàng)目式

2. 多元化設(shè)計(jì)式

四、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目（2類企業(yè)大學(xué)項(xiàng)目案例）

1. 傳統(tǒng)新人訓(xùn)

2. 主管教練式

五、企業(yè)上下游客戶（上游供應(yīng)鏈、下游經(jīng)銷商、客戶等）培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

綜合演練：各條線培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，分組呈現(xiàn)與講師反饋

教學(xué)方法：案例展示、小組演練

第三講：培訓(xùn)項(xiàng)目的資源開發(fā)管理（D）

討論：培訓(xùn)資源有哪些典型類型？

一、課程篇：培訓(xùn)項(xiàng)目資源開發(fā)管理

1. 精品課程開發(fā)

1）課程開發(fā)價(jià)值

2）課程開發(fā)流程

3）好課程的標(biāo)準(zhǔn)

4）課程設(shè)計(jì)與開發(fā)

5）課程套件開發(fā)

2. 微課開發(fā)

1）微課定義

2）微課開發(fā)流程

3. 微課開發(fā)方法

1）課題選定——有用

2）經(jīng)驗(yàn)萃取——有料

3）框架設(shè)計(jì)——有法

4）制作呈現(xiàn)——有質(zhì)

思考：如何實(shí)現(xiàn)課程的深入傳播與轉(zhuǎn)化？

二、講師篇：培訓(xùn)項(xiàng)目資源開發(fā)管理

思考：如何做好內(nèi)訓(xùn)師的選、用、育、留

1. 內(nèi)訓(xùn)師年度規(guī)劃

2. 內(nèi)訓(xùn)師選拔

1）內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍角色定位

2）內(nèi)訓(xùn)師選拔條件

3）內(nèi)訓(xùn)師選拔常見問題與注意事項(xiàng)

案例：某企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔實(shí)踐、某企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師角色模型

互動(dòng)：內(nèi)訓(xùn)師選拔常見問題研討

互動(dòng)：設(shè)計(jì)內(nèi)訓(xùn)師選拔流程與評(píng)選要項(xiàng)

3. 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)

1）內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)體系

2）內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)任務(wù)

4. 內(nèi)訓(xùn)師留用

1）內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)常見問題

2）內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)方法

教學(xué)方法：提問、講授、案例展示

第五講：培訓(xùn)項(xiàng)目組織與實(shí)施管理（I）

一、項(xiàng)目組織與實(shí)施管理表單設(shè)計(jì)

二、拓展活動(dòng)案例展示

示例：拓展活動(dòng)

練習(xí)：基于各組對(duì)應(yīng)的條線培訓(xùn)項(xiàng)目，每組至少設(shè)計(jì)2個(gè)匹配的拓展活動(dòng)，分組上臺(tái)呈現(xiàn)與反饋

教學(xué)方法：世界咖啡、案例展示

第六講：培訓(xùn)項(xiàng)目效果評(píng)估與總結(jié)（E）

1．一級(jí)反應(yīng)評(píng)估：一級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估案例

2．二級(jí)學(xué)習(xí)評(píng)估：二級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估案例

3．三級(jí)行為評(píng)估：三級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估案例

4．四級(jí)績效評(píng)估：四級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估案例

5．培訓(xùn)項(xiàng)目的后評(píng)估與培訓(xùn)評(píng)估前置

現(xiàn)場演練：依據(jù)各組主題，模擬設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案與項(xiàng)目評(píng)估方式

輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：分小組呈現(xiàn)及點(diǎn)評(píng)反饋

第七講：品牌培訓(xùn)項(xiàng)目管理流程與方法（拓展內(nèi)容）

一、品牌培訓(xùn)項(xiàng)目職責(zé)劃分

1. 歸口管理部門職責(zé)

2. 項(xiàng)目實(shí)施部門職責(zé)

討論：企業(yè)大學(xué)與各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的職責(zé)劃分

二、品牌培訓(xùn)項(xiàng)目的建設(shè)與培育

1. 建設(shè)與培育的流程與方法

2. 實(shí)施與宣傳

3. 培訓(xùn)項(xiàng)目宣傳的關(guān)鍵點(diǎn)與典型方法

4. 評(píng)選與激勵(lì)

5. 發(fā)布與推廣

6. 品牌培訓(xùn)項(xiàng)目成果推廣

全課要點(diǎn)回顧：思維導(dǎo)圖、答疑