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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)管理者，公眾講話、商務(wù)演講、培訓(xùn)表達(dá)有提升需求的職場(chǎng)人士
課程費(fèi)用：電話咨詢（含：講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi)）
授課天數(shù)：3 天
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話：400-008-4600；13382173255（Karen /鄭老師）
官網(wǎng)：ricosauthenticitalian.com
微信咨詢：Karen（注明來意）
課程背景| Course Background
為了內(nèi)部培訓(xùn)，很多企業(yè)辛辛苦苦做了大量工作，但培訓(xùn)效果不佳，主要表現(xiàn)為員工參訓(xùn)意愿低，培訓(xùn)課堂氣氛沉悶、老師授課形式單調(diào)乏味等，培訓(xùn)部門往往成為好心辦壞事的受害者，有苦難言。如何改變這個(gè)現(xiàn)狀？從內(nèi)訓(xùn)師授課呈現(xiàn)技能提升發(fā)力！
內(nèi)訓(xùn)師有三大核心技能，分別是“編”、“導(dǎo)”、“演”，編是指課程開發(fā)與設(shè)計(jì)，導(dǎo)是指課程組織能力，演是指授課技能與演繹。演的技能側(cè)重感性表達(dá)，能激發(fā)員工的參與度和積極性，內(nèi)訓(xùn)師授課演繹能力好壞對(duì)培訓(xùn)氛圍、培訓(xùn)效果有重要影響。提升內(nèi)訓(xùn)師授課技能和演繹能力迫在眉睫。本課程從講師形象塑造、講臺(tái)臺(tái)風(fēng)、開場(chǎng)設(shè)計(jì)、互動(dòng)設(shè)計(jì)、語言技巧和結(jié)尾設(shè)計(jì)6大板塊進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)，著力提升內(nèi)訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)與演繹水平，為打造生動(dòng)課堂、趣味課堂保駕護(hù)航。
課程收益| Program Benefits
● 定臺(tái)風(fēng)：運(yùn)用專業(yè)形象塑造兩大技巧提升專業(yè)形象，提升內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)形象和授課臺(tái)風(fēng)
● 好開場(chǎng)：演示出5種精彩開場(chǎng)技巧并熟練運(yùn)用，提升培訓(xùn)開場(chǎng)吸引力和趣味性
● 善控場(chǎng)：掌握4個(gè)階段化解授課緊張技巧，提升授課信心和講臺(tái)抗壓能力
● 多互動(dòng)：掌握5種精彩課堂互動(dòng)技巧，變單一講授為互動(dòng)教學(xué)，提高課堂生動(dòng)性和趣味性
● 練語言：學(xué)習(xí)魅力語言訓(xùn)練技巧，掌握氣息練習(xí)和發(fā)聲練習(xí)技巧，提高語言表達(dá)生動(dòng)性
● 好結(jié)尾：熟練掌握5種精彩結(jié)尾技巧，增加課程結(jié)尾感染力和講師號(hào)召力
課程大綱| Course Outline
第一講：閃亮登場(chǎng)——內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)形象塑造技巧
互動(dòng)討論：內(nèi)訓(xùn)師授課要不要注意著裝？作用是什么？
一、塑造專業(yè)形象作用
1. 體現(xiàn)出尊重
2. 體現(xiàn)專業(yè)性
3. 提升自信心
4. 營造好氛圍
視頻案例：富滇銀行員工的職業(yè)形象
二、專業(yè)形象塑造方法
1. 職業(yè)著裝
1）男講師著裝要求：外套、襯衣、領(lǐng)帶、皮帶、襪子
2）女講師著裝要求：外套、襯衣、絲巾、首飾、襪子
2. 肢體語言
3. 授課身法
1）站姿三要三不要
2）位移四要求
4. 講臺(tái)手法
1）手勢(shì)運(yùn)用區(qū)域含義
2）手法四要四不要
3）常用六種手勢(shì)語及做法
4）常用數(shù)據(jù)手勢(shì)
5. 授課眼法
1）眼神四要：點(diǎn)視、環(huán)視、探視、虛視
2）眼神四忌
6. 話筒握法
1）握法三要求
2）握法四不準(zhǔn)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)演練：
1. 身法—定神，定腳，定型
2. 手法—交流、區(qū)分、指明、拒絕、號(hào)召、鼓勵(lì)；指令手勢(shì)
3. 眼法—點(diǎn)視、環(huán)視、探視、虛視
4. 步法—橫向位移、縱向位移
5. 握法—話筒標(biāo)準(zhǔn)握法
第二講：一鳴驚人——開場(chǎng)設(shè)計(jì)技巧
一、開場(chǎng)白三原則
1. 服務(wù)主題
2. 激發(fā)興趣
3. 新穎別致
二、開場(chǎng)白結(jié)構(gòu)模式
1. 開場(chǎng)問候——拉近距離
2. 自我介紹——樹立權(quán)威
3. 開場(chǎng)技巧——激發(fā)興趣
4. 過渡主題——自然導(dǎo)入
5. 介紹大綱——心中有數(shù)
6. 正式授課——順理成章
現(xiàn)場(chǎng)演練：開場(chǎng)白臺(tái)詞設(shè)計(jì)/現(xiàn)場(chǎng)展示
三、常見錯(cuò)誤開場(chǎng)白
1. 簡單粗暴：直奔主題式
2. 自降權(quán)威：自我貶低式
3. 味同嚼蠟：枯燥無味式
4. 缺乏擔(dān)當(dāng)：推卸責(zé)任式
現(xiàn)場(chǎng)展示：錯(cuò)誤開場(chǎng)白場(chǎng)景呈現(xiàn)
四、五種開場(chǎng)白技巧
1. 提問起興法——制造關(guān)聯(lián)，巧妙過渡
1）問題須關(guān)聯(lián)主題
2）問題設(shè)計(jì)通俗化
3）問題設(shè)計(jì)簡單化
現(xiàn)場(chǎng)演示：《生產(chǎn)機(jī)器設(shè)備維修技巧》培訓(xùn)開場(chǎng)提問起興法展示
2. 故事講授法——激發(fā)興趣，啟發(fā)思考
1）故事要緊扣課題
2）故事要有啟發(fā)性
3）講授要聲情并茂
現(xiàn)場(chǎng)演示：《溝通風(fēng)格差異性解析及對(duì)應(yīng)溝通技巧》培訓(xùn)開場(chǎng)故事講授法展示
3. 引經(jīng)據(jù)典法——旁征博引，增強(qiáng)說服
1）格言警句名人言
2）中外經(jīng)典著作句
3）引用話語正能量
現(xiàn)場(chǎng)演示：《就餐禮儀中的四個(gè)細(xì)節(jié)》、《檢查人員三要三不要》培訓(xùn)開場(chǎng)引經(jīng)據(jù)典法展示
4. 案例運(yùn)用法——事實(shí)啟發(fā)，引發(fā)共鳴
1）案例具有典型性
2）案例具有教育性
3）講完案例有互動(dòng)
現(xiàn)場(chǎng)演示：《商務(wù)演講與表達(dá)》培訓(xùn)開場(chǎng)案例運(yùn)用法展示
5. 實(shí)物道具法——新穎別致，增加體驗(yàn)
1）能帶道具就要帶
2）演示互動(dòng)談體會(huì)
現(xiàn)場(chǎng)演示：《職場(chǎng)壓力管理與心理調(diào)適》培訓(xùn)開場(chǎng)實(shí)物道具法展示
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：小組成員大臺(tái)演練開場(chǎng)白
第三講：淡定自若——化解緊張技巧
一、正確認(rèn)識(shí)緊張
視頻案例：心理學(xué)家的一項(xiàng)調(diào)查
二、講臺(tái)緊張?jiān)?/b>
1. 外在原因
1）學(xué)員因素
2）心理因素
3）場(chǎng)地因素
2. 內(nèi)在原因
1）經(jīng)驗(yàn)因素
2）結(jié)果因素
3）身體因素
三、化解講臺(tái)緊張技巧
1. 接到培訓(xùn)時(shí)——積極暗示
1）心態(tài)暗示法
2）經(jīng)歷暗示法
3）信念暗示法
2. 準(zhǔn)備培訓(xùn)時(shí)——持續(xù)訓(xùn)練
1）自我對(duì)話法
2）親朋好友法
3）文稿提綱法
4）影音回顧法
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：《牛郎戀劉娘》繞口令訓(xùn)練
3. 即將培訓(xùn)時(shí)——身心放松
1）拉近距離法
2）清空思緒法
3）肌肉放松法
4）提神醒腦法
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：清空思緒法實(shí)操訓(xùn)練
4. 正在培訓(xùn)時(shí)——隨機(jī)應(yīng)變
1）重復(fù)跳躍法
2）眼神移位法
3）巧妙掩飾法
4）壓力轉(zhuǎn)移法
四、緩解緊張實(shí)用經(jīng)驗(yàn)分享
1. 以平常心對(duì)待
2. 巧用培訓(xùn)場(chǎng)地
3. 借助常用道具
4. 飲食習(xí)慣注意
5. 注意養(yǎng)精蓄銳
第四講：有聲有色——精彩互動(dòng)技巧
一、精彩互動(dòng)的三個(gè)原則
1. 緊扣主題
2. 基于學(xué)員
3. 便于掌控
二、課堂缺乏互動(dòng)的表現(xiàn)
1. 講師自我陶醉
2. 課堂氣氛沉悶
1）學(xué)員精神不佳
2）內(nèi)容專業(yè)難懂
3. 授課形式單一
三、精彩互動(dòng)的五種技巧
1. 提問起興法——我問你答 聚精會(huì)神
1）提問對(duì)象——個(gè)人/全體
2）提問數(shù)量——一個(gè)/多個(gè)
3）提問形式——開放/封閉
案例分享：學(xué)習(xí)結(jié)束 提問回顧
2. 語言引導(dǎo)法——異口同聲 強(qiáng)化認(rèn)同
1）引用話語忌生僻
2）引導(dǎo)語速忌過快
3）出現(xiàn)冷場(chǎng)有準(zhǔn)備
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：語言接龍 名句接龍
3. 動(dòng)作引導(dǎo)法——我做你做 寓教于樂
1）語言動(dòng)作同步
2）動(dòng)作由易到難
3）制造懸念疑惑
4）結(jié)束總結(jié)提煉
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：換位思考手語動(dòng)作游戲
4. 角色扮演法——我說你演 體驗(yàn)教學(xué)
1）角色要選對(duì)人
2）演完要談體會(huì)
3）老師總結(jié)提煉
案例分享：客戶服務(wù)技巧角色扮演視頻
5. 現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)法——刺激興趣 生動(dòng)課堂
1）獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象——個(gè)人/集體
2）獎(jiǎng)勵(lì)形式——積分/獎(jiǎng)品
3）獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間——即時(shí)/結(jié)束
第五講：聲情并茂——魅力語言訓(xùn)練技巧
一、語言表達(dá)基本要求
1. 清晰
2. 準(zhǔn)確
3. 連貫
二、發(fā)音訓(xùn)練方法一：氣息訓(xùn)練
1. 氣息延長練習(xí)
2. 深吸慢呼數(shù)字練習(xí)
3. 深呼慢吸長音練習(xí)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：氣息延長；數(shù)字練習(xí)；長音練習(xí)
三、發(fā)音訓(xùn)練方法二：聲音訓(xùn)練
1. 停頓
1）語法停頓
2）強(qiáng)調(diào)停頓
3）詢問停頓
4）停頓的作用
2. 重輕音
1）重輕音的特點(diǎn)
2）重輕音朗讀練習(xí)
3）重輕音歌曲賞析
4）輕音配樂詩朗誦練習(xí)：《再別康橋》
3. 音調(diào)
1）高音表達(dá)的意義
2）低音表達(dá)的意義
3）高低音表達(dá)訓(xùn)練
4. 語速
1）語速的基本要求
2）適當(dāng)語速的意義
3）語速練習(xí)三技巧：①朗讀法；②嘴含說話法；③活舌操訓(xùn)練。
4）語速練習(xí)工具：現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練運(yùn)用
第六講：余音繞梁——結(jié)尾設(shè)計(jì)技巧
一、科學(xué)結(jié)尾的四個(gè)原則
1. 必須有結(jié)尾——有始有終
2. 結(jié)尾要完整——渾然一體
3. 結(jié)尾要積極——傳遞正念
4. 結(jié)尾不是結(jié)束——號(hào)召行動(dòng)
二、結(jié)尾不當(dāng)?shù)奈宸N表現(xiàn)
1. 借口式結(jié)尾——推脫責(zé)任
2. 過分謙虛式——降低權(quán)威
3. 自我否定式——自損形象
4. 有頭無尾式——倉促突兀
視頻案例：學(xué)員試講案例分享
現(xiàn)場(chǎng)展示：四種錯(cuò)誤結(jié)尾場(chǎng)景呈現(xiàn)
三、精彩結(jié)尾的五種方法
1. 總結(jié)提煉法——梳理回顧 加深記憶
1）總結(jié)課程內(nèi)容
2）強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容
3）提煉觀點(diǎn)見解
現(xiàn)場(chǎng)演示：《職場(chǎng)高效溝通技巧》培訓(xùn)結(jié)尾總結(jié)提煉法展示
2. 發(fā)出號(hào)召法——鼓舞人心 學(xué)以致用
1）針對(duì)課程主題
2）發(fā)出號(hào)召行動(dòng)
3）努力實(shí)施運(yùn)用
現(xiàn)場(chǎng)演示：《內(nèi)訓(xùn)師四項(xiàng)技能修煉》培訓(xùn)結(jié)尾發(fā)出號(hào)召法展示
3. 展望未來法——堅(jiān)定信心 情感共鳴
1）描繪美好藍(lán)圖
2）堅(jiān)定學(xué)員信心
3）實(shí)現(xiàn)雙贏結(jié)果
現(xiàn)場(chǎng)演示：《A公司企業(yè)文化與發(fā)展規(guī)劃》培訓(xùn)結(jié)尾發(fā)出號(hào)召法展示
4. 引而不漏法——埋下伏筆 勾起興趣
1）總結(jié)已講授內(nèi)容
2）不過分渲染未講
現(xiàn)場(chǎng)演示：《精湛課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》培訓(xùn)結(jié)尾因而不漏法展示
5. 緊急結(jié)尾法——迫不得已 一般不用
1）快速總結(jié)內(nèi)容
2）從容致謝結(jié)束
現(xiàn)場(chǎng)演示：《新時(shí)代工匠精神解讀》培訓(xùn)結(jié)尾緊急結(jié)尾法展示
實(shí)操訓(xùn)練：
1. 身法、手法、眼法、站法、步法、握法現(xiàn)場(chǎng)演練
2. 開場(chǎng)技巧運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)演練
3. 內(nèi)訓(xùn)師試講演練，講師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
課程時(shí)間說明
2天：全部課程學(xué)習(xí)
3天：全部課程學(xué)習(xí)+1天學(xué)員試講演練點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)
講師背景| Introduction to lecturers
王學(xué)兵老師 TTT培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專家
12年企業(yè)培訓(xùn)管理/內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)/課程體系搭建經(jīng)驗(yàn)
國家人力資源高級(jí)管理師
美國AACTP國際認(rèn)證培訓(xùn)師（ICT）
國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（IPTA）認(rèn)證講師
中國高鐵特邀合作講師
勁牌集團(tuán)TTT培訓(xùn)導(dǎo)師
《經(jīng)驗(yàn)萃取》版權(quán)課認(rèn)證講師
《培訓(xùn)》雜志“全國內(nèi)訓(xùn)師大賽”評(píng)委導(dǎo)師
曾任：東莞明海有限公司 培訓(xùn)項(xiàng)目高級(jí)經(jīng)理
曾任：勁牌有限公司（中國勁酒） 高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理
擅長領(lǐng)域：TTT授課技能、課程開發(fā)設(shè)計(jì)、PPT制作、微課設(shè)計(jì)與開發(fā)、公眾表達(dá)演講訓(xùn)練……
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
● TTT項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)豐富：任職勁牌集團(tuán)期間，主要負(fù)責(zé)搭建集團(tuán)培訓(xùn)運(yùn)營體系，制定集團(tuán)核心課程體系，讓集團(tuán)的培訓(xùn)管理實(shí)現(xiàn)了高效運(yùn)行，連續(xù)五年擔(dān)任集團(tuán)《金牌講師訓(xùn)練營》項(xiàng)目策劃與執(zhí)行，個(gè)人連續(xù)四年被評(píng)為集團(tuán)“先進(jìn)工作標(biāo)兵”。
● 課程開發(fā)成效顯著：為勁牌集團(tuán)成功制定并推行18項(xiàng)培訓(xùn)管理制度，搭建核心課程體系：包括公司生產(chǎn)運(yùn)營、營銷策劃、技術(shù)研發(fā)、企業(yè)管理等五大類緊缺的課程160門，并組織公司骨干內(nèi)訓(xùn)師及中層干部開發(fā)完成精品課程75門。
● 企業(yè)大學(xué)搭建運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)：負(fù)責(zé)勁牌大學(xué)建設(shè)，僅用三個(gè)月完成勁牌大學(xué)籌建報(bào)告，搭建企業(yè)大學(xué)運(yùn)營體系、講師體系和課程體系，助推勁牌大學(xué)完成掛牌獨(dú)立運(yùn)作；在勁牌大學(xué)負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、精品課程開發(fā)、制度體系搭建等工作。
● 培訓(xùn)管理體系建設(shè)卓有成效：任職東莞明海公司期間，主要負(fù)責(zé)搭建公司培訓(xùn)管理體系，制定公司核心基礎(chǔ)課程體系，確保了公司各類培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施并達(dá)成年度目標(biāo)，并擔(dān)任公司《培訓(xùn)師成長與蛻變》項(xiàng)目策劃與執(zhí)行，多次榮獲公司領(lǐng)導(dǎo)表彰。
● 培訓(xùn)制度體系搭建/精品課程開發(fā)：為明海集團(tuán)成功制定6條培訓(xùn)管理制度（培訓(xùn)管理、培訓(xùn)考核、講師管理、課程開發(fā)等），搭建核心基礎(chǔ)課程體系：包括生產(chǎn)、營銷、技術(shù)、管理四類緊缺的課程63門，并組織公司內(nèi)訓(xùn)師及中層干部開發(fā)完成精品課程25門。
● TTT授課經(jīng)驗(yàn)豐富：每月定期進(jìn)行內(nèi)部師技能培訓(xùn)，課程涉及《內(nèi)訓(xùn)師速成訓(xùn)練營》《授課技能提升訓(xùn)練》《精品課程開發(fā)》《講師魅力舞臺(tái)呈現(xiàn)》等，受訓(xùn)學(xué)員達(dá)到近1000人次，培訓(xùn)滿意度超過95%。
實(shí)戰(zhàn)成績：
● 專注TTT領(lǐng)域，內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)人數(shù)多——王學(xué)兵老師有12年企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，善于挖掘深層培訓(xùn)需求，搭建企業(yè)課程體系、講師體系和培訓(xùn)運(yùn)營體系。擔(dān)任過《國鐵集團(tuán)講師訓(xùn)練營》、《金牌講師訓(xùn)練營》、《培訓(xùn)師成長與蛻變》、《卓越內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》等項(xiàng)目策劃和執(zhí)行，為企業(yè)培養(yǎng)了3000+名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師，累計(jì)學(xué)員達(dá)14000人次。
● 2020不平凡，講師培養(yǎng)口碑傳——2020年為武漢中建三局、中國鐵塔貴州分公司、黃石煙草、孝感煙草、河南郵政、安徽池州東至國網(wǎng)等國企開展內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目，在課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)授課、學(xué)員輔導(dǎo)、授課演練等環(huán)節(jié)體現(xiàn)出的專業(yè)化和系統(tǒng)性，深受客戶單位好評(píng)，多家單位持續(xù)返聘老師系列課程。
● 國家高鐵樹品牌，項(xiàng)目榮獲金牌獎(jiǎng)——2018年底首次為中國武漢高鐵訓(xùn)練中心進(jìn)行《內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升訓(xùn)練》培訓(xùn)后，得到了高鐵領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的高度好評(píng)：并指定采購老師系列課程，短短半年返聘8期。2019年，中國武漢高鐵訓(xùn)練中心繼續(xù)返聘20期，所輔導(dǎo)的《國鐵集團(tuán)講師訓(xùn)練營》項(xiàng)目榮譽(yù)“中國國家鐵路集團(tuán)公司金牌項(xiàng)目獎(jiǎng)”。
● 勁牌集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)，成績有目共睹——作為集團(tuán)首席TTT導(dǎo)師，年均授課天數(shù)近100天，累計(jì)授課人次近8000人次，個(gè)人連續(xù)三年被評(píng)為勁牌集團(tuán)“金牌講師”；其中為集團(tuán)6家分策劃并執(zhí)行《卓越內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》項(xiàng)目，開展了25期內(nèi)部講師集訓(xùn)，共計(jì)培養(yǎng)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師約400人，每期培訓(xùn)滿意度超過95%。
● 培訓(xùn)滿意度高 深受學(xué)員喜歡——王學(xué)兵老師多年內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，讓他積累了豐富的授課技巧，輕松掌握開課氛圍，讓學(xué)員快速進(jìn)入狀態(tài)，目前為中國國家鐵路集團(tuán)公司、中國石化、鄭州鐵路局、中國移動(dòng)、中國黃金、勁酒集團(tuán)多家企業(yè)進(jìn)行授課技巧、課程開發(fā)等內(nèi)訓(xùn)師能力提升系列培訓(xùn)，學(xué)員滿意度達(dá)96%以上，課程返聘率高。
TTT系列
● 《魅力呈現(xiàn)——授課技能與演繹》（初階）
● 《六步成課——課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》（中階）
● 《乘風(fēng)破浪——內(nèi)訓(xùn)師五項(xiàng)技能》（中階）
● 《引爆課堂——引導(dǎo)式培訓(xùn)技巧》（高階）
● 《經(jīng)驗(yàn)傳承——經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)》（高階）
● 《微力不小——視頻微課開發(fā)與設(shè)計(jì)》（初階）
● 《人人皆可為師——內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)“三駕馬車”》
● 《精美絕倫——PPT設(shè)計(jì)與制作》
● 《一鳴驚人——公眾演講與表達(dá)》
職業(yè)素養(yǎng)類
● 《復(fù)制優(yōu)秀——員工職業(yè)化素養(yǎng)》
● 《時(shí)代呼喚——職業(yè)道德與工匠精神》
● 《穿越壁壘——職場(chǎng)高效溝通技巧》
● 《你的形象價(jià)值百萬——職場(chǎng)商務(wù)禮儀》
部分服務(wù)客戶：
政府/央企：黃石市政建設(shè)、大冶市政府、武漢高鐵訓(xùn)練段、鄭州鐵路局、中國石化、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國黃金、中國銀行、中國郵政、河南郵政、中國鐵塔貴州分公司、國家電網(wǎng)河南新鄉(xiāng)分公司、國家電網(wǎng)安徽東至分公司、中建三局、中國煙草黃石分公司、中國煙草孝感分公司……
酒業(yè)：勁牌公司（中國勁酒）、廣西天龍泉酒業(yè)、楓林酒業(yè)公司、茅臺(tái)鎮(zhèn)酒業(yè)公司、納曲青稞酒業(yè)、天佑德青稞酒業(yè)、宜賓六尺巷酒業(yè)公司、毛鋪酒業(yè)公司……
化工/金屬業(yè)：武漢漢口機(jī)床廠、楚天化工有限公司、吉和昌化工、湖北三鑫金銅公司、大冶銅建公司、黃石山力興冶薄板有限公司、鑫成礦業(yè)有限公司、湖北新索建設(shè)有限公司、宏泰鋁業(yè)有限公司、湖北鑫泰鋼構(gòu)工程有限公司、大冶國冠制蓋有限公司……
其他：綠地集團(tuán)、武漢海倫堡房地產(chǎn)、九州礦業(yè)、興冶礦業(yè)、世星藥業(yè)、勁牌生物醫(yī)藥公司、勁佳包裝有限公司、湖北銅都通用電梯有限公司、黃石摩爾城……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識(shí)，又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)，我們積累了豐富的案例庫，涉及18個(gè)領(lǐng)域，近千個(gè)案例，并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前，我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇，根據(jù)客戶需求及問題，定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
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高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
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人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
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