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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)
課程背景| Course Background
在信息發(fā)達和不斷迭代的當今時代,產(chǎn)品知識和業(yè)務(wù)技能需要結(jié)構(gòu)化、精準地、快速高效地覆蓋到各層級員工;同時,在運用知識和技能的過程中,我們的員工和組織也會不斷地摸索、總結(jié)和提煉出經(jīng)驗;產(chǎn)品的知識和業(yè)務(wù)技能,我們定義其為顯性知識,所以我們必須思考顯性知識的有效傳遞;而員工和組織在業(yè)務(wù)開拓的過程中總結(jié)和提煉經(jīng)驗,這實際上是隱性知識顯性化的過程。按照知識管理的SECI模型,隱性知識和顯性知識是一個閉環(huán)、演繹變化的過程! 本課程根據(jù)SECI模型,首先打造的就是內(nèi)訓師的經(jīng)驗萃取的能力!
實際上,萃取出來的經(jīng)驗屬于課程的核心,而內(nèi)訓師直接講核心工具,容易給學員造成突兀甚至逆反,所以在核心工具前鋪墊案例,甚至將工具嵌入到案例當中,你的課程才有料又有趣!
《經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》這門課就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。通過專家經(jīng)驗萃取的四步法,有效萃取和梳理專家經(jīng)驗,使人和經(jīng)驗分離。并通過現(xiàn)場編寫案例手冊呈現(xiàn)專家經(jīng)驗,用案例生動形象呈現(xiàn)工作任務(wù)中常犯的問題以及解決辦法,幫助新員工避免犯類似的錯誤,提升新員工(轉(zhuǎn)崗)輔導和成長的效率。
課程收益| Program Benefits
▲ 重點學習情境案例教學法,提高案例的設(shè)計與演繹水平
▲ 掌握經(jīng)驗萃取4步法,現(xiàn)場萃取專家經(jīng)驗
▲ 掌握案例開發(fā)與設(shè)計的技巧和流程,按中國案例中心入庫標準輸出案例
▲ 掌握課程大綱四步成型經(jīng)典結(jié)構(gòu),使課程有序有料
培訓方式:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+沙盤體驗+情景模擬+實操演練
課程大綱| Course Outline
第一講:經(jīng)驗萃取篇
一、經(jīng)驗萃取理念導入
1.互動案例A---活力曲線
2.互動案例B---顯性知識和隱性知識
3.關(guān)鍵理論---經(jīng)驗萃取有利于解決工學矛盾
4.經(jīng)驗萃取對于組織、員工和內(nèi)訓師的價值
5.經(jīng)驗萃取的定義
6.工具與思考:知識管理SECI模型
二、課題方向定向挖掘
1. 動態(tài)方式(基于經(jīng)驗)
2. 靜態(tài)方式(基于崗位)
3.現(xiàn)場演練:學員現(xiàn)場輸出課題方向
三、經(jīng)驗萃取故事匯
1. SECI第一步:潛移默化
2. SECI第二步:外部明示
2.1 故事匯第一輪(重點練STAD結(jié)構(gòu)和3R原則)
2.2 第一輪互評總結(jié)
2. SECI第三、四步:外部明示+匯總組合
2.1故事匯第二輪:(重點掌握虛實分析轉(zhuǎn)化技巧、4S大法和5P干貨提煉)
2.2 5P干貨口訣化
A英文字母法
B取字諧音法
C通俗類比法
D數(shù)字組合法
E心法口訣法
2.3 5P干貨轉(zhuǎn)化完善
3. SECI第四步:內(nèi)部升華
3.1故事匯精彩評選
3.2集體智慧:優(yōu)化經(jīng)驗(上推、橫拓、下切)
第二講:案例開發(fā)篇
一、案例撰寫
1.案例的兩種類型和五種形式
2. 案例正文的標準結(jié)構(gòu)
1.1 案例正文七步成型
1.2 案例正文七步成型演練(2小時)
2. 案例說明的標準結(jié)構(gòu)
目的與用途
啟發(fā)思考題
理論依據(jù)
分析思路;
背景信息
關(guān)鍵要點
課堂計劃:
案例的后續(xù)進展
相關(guān)附件
其它教學支持材料)
二、案例引導
1. 案例引導四步法及詳解
2.案例引導的10種常用問題及演練
3.教學方法
三、案例演繹
1. 案例的作用
2. 案例的常見種類
3. 案例演繹的2個基本法則
4. 案例演繹的345套路
互動體驗:如何贊賞異性
小組演練:我做過的最**的一件事
第三講:課程結(jié)構(gòu)篇
互動:你打算怎么設(shè)計你的培訓課程?
工具:培訓課程質(zhì)量三線評判圖
一、基于培訓需求(問題)設(shè)計“章”
1. 框架思路---結(jié)構(gòu)化思維
2. 問題轉(zhuǎn)化法---AKS
3. 問題轉(zhuǎn)化法---流程
4. 問題轉(zhuǎn)化法---時間
5. 問題轉(zhuǎn)化法---程度
演練:根據(jù)開發(fā)內(nèi)容不同設(shè)計“章”
二、STT---大綱四步成型設(shè)計“節(jié)”
1. 案例
2. 道理
3. 工具
4. 演練
現(xiàn)場演示:5分鐘速成課程大綱
演練:15分鐘形成初級課程大綱
5. 檢視大綱---MECE法則
三、快速收集素材的技巧
1. 培訓師素材收集10大渠道
2. 專業(yè)信息的3大來源
1)文獻法
2)關(guān)鍵字搜索法
3)優(yōu)秀公眾號推薦
3.快速讀書法
1)一目十行法
2)內(nèi)容摘取法
3)邏輯歸類法
方法與演練:學習速度倍增術(shù)
課程回顧:世界咖啡研討法規(guī)則與演練
學員結(jié)語:ORID分享呈現(xiàn)行動報告
講師背景| Introduction to lecturers
郭寶健老師 TTT實戰(zhàn)訓練專家
國家人社部企業(yè)培訓師
廣東工業(yè)大學職業(yè)導師
Video Arts系列課程講師
UGC微課設(shè)計與開發(fā)導師
CTMC認證案例撰寫師/引導師
曾任:紅牛集團(500強世界功能飲料NO.1) 高級培訓經(jīng)理
曾任:香江集團(中國100強) 培訓經(jīng)理
曾任:珠江啤酒集團(中國輕工業(yè)100強) 人力資源主管
曾任:CH國際物流集團(國際貨運領(lǐng)頭羊) 培訓學院院長
擅長:企業(yè)培訓師選用育留體系建設(shè)、企業(yè)內(nèi)部培訓體系搭建、內(nèi)訓師團隊打造與滾動化發(fā)展體系、學習路徑圖與行動學習踐行者、內(nèi)部經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)專家。
郭老師擁有15年企業(yè)內(nèi)訓和人力資源管理經(jīng)驗,曾在珠江啤酒集團、香江集團、嶺南集團、紅牛集團等多家上市公司任職,任職期間擬定和完善了的培訓管理制度、內(nèi)訓師管理制度、課程開發(fā)管理制度、E-learning管理制度等,并通過組織實施內(nèi)部兼職講師培訓、試講、認證、聘用管理等完善了講師資源體系和課程庫體系,總計培訓多達300場次,培養(yǎng)優(yōu)秀TTT講師500多位,從而更好推動企業(yè)從培訓體系到人才培養(yǎng)體系的升級與發(fā)展。
部分工作經(jīng)驗:
1. CH國際物流集團
在某國際物流集團培訓學院擔任培訓學院院長,主要負責組織架構(gòu)、運營體系、講師體系、課程體系、人才培養(yǎng)體系等等,作為集團培訓學院負責人,發(fā)起和主導新員工系統(tǒng)整合項目及內(nèi)部講師團隊培養(yǎng),通過“四期聯(lián)動”、“導師+團建融入”、“關(guān)卡考核”等方式,為企業(yè)打造出一支優(yōu)秀的講師團隊。
2. 紅牛集團
在紅牛集團工作期間,作為績效與培訓總負責人,主要負責培訓體系建設(shè)與完善制度建設(shè)、月度培訓管控、內(nèi)訓師與課程體系搭建、人才盤點等,作為集團內(nèi)主講老師,主講《微乎其“威”---微課設(shè)計與開發(fā)》《TTT-企業(yè)內(nèi)訓師培訓》等課程,并帶出了100多位內(nèi)訓師,他們將成為集團系統(tǒng)內(nèi)部培訓的中堅力量!
3.珠江啤酒集團
廣州珠江啤酒股份集團擔任培訓主管,其中負責珠江啤酒的ELN項目,通過項目前期的背景分析、業(yè)務(wù)需求和課程需求選定供應(yīng)商,引入企業(yè)之后,采取了“試運營、獎懲機制、行動學習、微課大賽”等方式,學習參與度100%,學習通過率90%以上,被評為供應(yīng)商內(nèi)部標桿。
《臺風速成與精彩演繹》-TTT初階
《培訓需求分析與課程開發(fā)》-TTT中階
《引導式授課技巧》-TTT高階
《商務(wù)演講與口才訓練》
《商務(wù)PPT設(shè)計與美化》
《微乎其“威”——微課設(shè)計與開發(fā)》
《多維空間——思維導圖在職場中的運用》
《STT企業(yè)培訓師培訓全面提升》——版權(quán)課
★ 華彬快消品集團《TTT-企業(yè)內(nèi)訓師(中階)培訓》
為華彬講授TTT-企業(yè)內(nèi)訓師培訓(中階),從基本臺風到演繹呈現(xiàn)再到基于問題的培訓課程開發(fā),根據(jù)公司內(nèi)訓師的基礎(chǔ)特點,量身打造激發(fā)內(nèi)訓師激情、潛力的內(nèi)訓師培訓;通過認證評價,參訓18名員工全部通關(guān),平均分達到90分,獲得公司一致好評,連續(xù)3年返聘。
★佛山儲錢罐融資公司《STT-快速培訓師培訓》
對廣州分公司20余名內(nèi)訓師進行課程開發(fā)交流培訓,培訓結(jié)束后完成20門課程開發(fā),學員當場學會使用ADDIE模型開發(fā)課程,并且通過3天的課程迅速提升臺風,獲得分公司領(lǐng)導好評。
★中國農(nóng)行梅州分行《TTT-企業(yè)內(nèi)訓師(高階)培訓》
為中國農(nóng)行梅州分行的40名內(nèi)訓師進行授課TTT課程(高階)培訓,重點提升現(xiàn)有內(nèi)訓師的課程開發(fā)技巧和教練技能,學員經(jīng)過二次試講評價,全部晉升為銀行中級培訓師,并獲得學員好評。
★Q房置業(yè)《TTT-企業(yè)內(nèi)訓師技能全面提升》
為Q房職業(yè)的25名內(nèi)訓師進行授課TTT課程培訓,學員全部掌握PPT制作技巧和常見工具應(yīng)用,并掌握如何專業(yè)性講解PPT,獲得企業(yè)及學員的一致好評。
★ 廣州祈升貿(mào)易有限公司《結(jié)構(gòu)化思維與公眾表達》
對廣州祈升貿(mào)易有限公司10余名內(nèi)訓師進行課程開發(fā)交流培訓,培訓結(jié)束后完成12門課程開發(fā),學員當場學會使用ADDIE模型開發(fā)課程,并且通過3天的課程迅速提升臺風,獲得公司領(lǐng)導的一致好評。
★ 廣州珠江橋有限公司《如何搭建培訓體系》
通過為期一周的時間,對珠江橋企業(yè)內(nèi)部培訓現(xiàn)狀進行摸底,以及現(xiàn)場培訓宣導,郭老師結(jié)合高速公路式培訓體系導入,幫助企業(yè)建立了課程庫、講師庫和流程管控三條主線的培訓體系設(shè)想,項目得到公司相關(guān)領(lǐng)導的認可。
部分客戶見證:
郭老師的課程干貨多、簡潔明了、實用奏效。沒有花哨的呈現(xiàn)技巧、概念講解由淺入深,讓逐層加深記憶,感覺郭老師每一年的功力都在進階,以后我們企業(yè)會繼續(xù)聘請并輔導內(nèi)訓師提升。
——華彬快消品集團 李經(jīng)理
培訓需求分析,原本在我理解是非常理論化、枯燥難懂、難落地操作的工具,經(jīng)過郭老師的虛實分析技巧,結(jié)合三標對焦法,迅速能定位培訓需求,以此開發(fā)出具有針對性、符合企業(yè)和崗位要求的課程,非常實用!
——東芝電器 吳經(jīng)理
郭寶健老師的課程很有激情,讓我們的每個員工都了解什么是培訓師的使命和價值觀;只有符合個人特質(zhì)和企業(yè)需要的培訓師,才是企業(yè)的剛需內(nèi)訓師,激情而陽光自信是內(nèi)訓師的首要特質(zhì),這點對我的啟發(fā)太大了!
——太陽神集團 潘經(jīng)理
部分服務(wù)客戶:
銀行金融:中國銀行、四川自貢郵政、中國農(nóng)業(yè)銀行重慶分行、中國銀行宿遷支行、安徽省農(nóng)村信用社聯(lián)合社、長春郵儲銀行、福建郵政培訓中心、中國人民保險宿遷分公司、平安銀行、四川郵政集團、廣發(fā)銀行、郵政儲蓄、廣電運通、蘇州郵儲、廣安郵政……
通信/地產(chǎn)物業(yè):廣西移動、廣東電信、四川電信、湖北電信、廣東移動、京信通訊、廣州電信、中國網(wǎng)通、中國聯(lián)通、中國移動、河南電信、河北電信、江蘇電信、安徽電信、國美電器、香江集團、萬科地產(chǎn)、綠地地產(chǎn)、恒大地產(chǎn)、保利地產(chǎn)、奧園集團、星河灣集團分公司、中糧地產(chǎn)、正佳集團、天譽置業(yè)、嘉裕地產(chǎn)、粵海地產(chǎn)、僑鑫地產(chǎn)、方直地產(chǎn)、碧桂園物業(yè)……
其他企業(yè):深圳軟通動力科技、廣州智聯(lián)招聘、廣東中煙韶關(guān)卷煙廠、內(nèi)蒙古電力集團、常德金鵬印務(wù)、北京豐臺供暖所、廈門國貿(mào)控股集團、宜昌公立醫(yī)院、深圳供電局、濟民可信集團(醫(yī)藥)、國營長虹機械、加運美快遞……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
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10年更懂你
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基層管理內(nèi)訓
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