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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
解決方案式銷售 Solution Selling

參加對(duì)象:資深銷售人員和銷售管理者、高級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷人員等。他們都將從本課程中獲益。

課程費(fèi)用:電話咨詢(含:講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi))

授課天數(shù):2 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):ricosauthenticitalian.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

課程導(dǎo)言 Preamble
•復(fù)雜的銷售環(huán)境,需要深度分析客戶的購(gòu)買
•關(guān)注購(gòu)買的過程,需求和痛苦以及客戶的目標(biāo)
•聚焦關(guān)鍵的人物,關(guān)鍵職位之間的痛苦內(nèi)在邏輯
•引導(dǎo)購(gòu)買的設(shè)想,差異化我方解決方案的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)
課程目標(biāo) Objectives
1.強(qiáng)化–強(qiáng)化對(duì)可復(fù)制的銷售流程以及里程碑的控制
2.整合–整合銷售流程和客戶購(gòu)買流程的同步一致性
3.規(guī)劃–規(guī)劃整個(gè)銷售過程以及過程管理的銷售工具
4.診斷–診斷客戶痛苦的原因和內(nèi)部痛苦的互相邏輯
5.引導(dǎo)–引導(dǎo)并幫助客戶的重要人物形成購(gòu)買的設(shè)想
6.控制–控制客戶的購(gòu)買流程和獲得關(guān)鍵決策人支持
7.執(zhí)行–執(zhí)行整個(gè)銷售和購(gòu)買過程同步統(tǒng)一化的規(guī)劃
8.重建–重建客戶的購(gòu)買設(shè)想獲得后來者居上的優(yōu)勢(shì)
9.差異化–差異化我方的價(jià)值優(yōu)勢(shì)影響客戶的購(gòu)買傾向

課程收益| Program Benefits

通過本課程你將能夠:
1. 描述客戶購(gòu)買的各個(gè)階段和關(guān)注重點(diǎn)的變化軌跡
2. 調(diào)整銷售的策略和重點(diǎn)匹配應(yīng)對(duì)客戶購(gòu)買的變化
3. 洞察客戶需求背后的痛苦和痛苦在組織內(nèi)的流動(dòng)
4. 分析客戶決策人職位間的痛苦和目標(biāo)的邏輯關(guān)系
5. 推導(dǎo)客戶問題的原因?qū)蛹?jí)和解決問題的優(yōu)先方法
6. 創(chuàng)建客戶的購(gòu)買設(shè)想并滲透和差異化我方的優(yōu)勢(shì)
7. 設(shè)計(jì)關(guān)鍵決策人的互動(dòng)并獲得關(guān)鍵決策人的支持
8. 規(guī)劃管理整個(gè)銷售過程并運(yùn)用執(zhí)行中的銷售工具
9. 選擇策略來獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并重建客戶的購(gòu)買設(shè)想
"

課程大綱| Course Outline

第一講:銷售流程和購(gòu)買流程的統(tǒng)一
學(xué)習(xí)攻略:沒有無緣無故的買賣。銷售和購(gòu)買看似一對(duì)矛盾,但是卻有一致的一面。今天的銷售人員面臨著越來越復(fù)雜的項(xiàng)目銷售。復(fù)雜的項(xiàng)目里,探尋需求固然重要,但是探究需求背后的購(gòu)買原因,尤其是客戶面臨的問題和痛苦,卻更加關(guān)鍵。越是深刻地分析客戶的問題,越是透徹地理解客戶的痛苦,就越是能夠更多地掌握影響客戶購(gòu)買的關(guān)鍵因素,從而使得客戶更加另眼相看。
o 客戶購(gòu)買流程的重要階段
o 購(gòu)買階段中的客戶關(guān)注點(diǎn)的變化
o 面對(duì)各個(gè)購(gòu)買階段的銷售應(yīng)對(duì)策略
o 客戶做出改變的動(dòng)機(jī)和痛苦的層級(jí)
o 客戶痛苦的基本形式和標(biāo)準(zhǔn)
第二講:行業(yè) + 客戶 + 關(guān)鍵職位分析
學(xué)習(xí)攻略:繁雜中必有簡(jiǎn)單,秘密中必有規(guī)律。只要掌握了先進(jìn)的思路和方法,就能夠從眾多繁雜的表面想象中找到核心的本質(zhì)。哪怕是初級(jí)的銷售人員,只要掌握了資深的科學(xué)系統(tǒng)的方法,就會(huì)快速高效地從大量混雜的信息中提煉出關(guān)鍵的人物和他們需求背后的問題和痛苦,以及這些問題和痛苦之間打斷骨頭連著筋的邏輯關(guān)系,并利用這些組織上的邏輯關(guān)系找到多個(gè)突破口。
o 從行業(yè)到區(qū)域,到客戶群,到商機(jī)
o 客戶拜訪前的計(jì)劃和研究的主要內(nèi)容
o 計(jì)劃和研究的信息來源和用途
o 關(guān)鍵職位人物表和各自潛在的痛點(diǎn)
o 痛苦鏈的成因和影響 + 案例示范
o 各個(gè)關(guān)鍵職位人物痛點(diǎn)之間的因果邏輯
工具演練:關(guān)鍵人物表,痛苦鏈
講師指導(dǎo):科學(xué)運(yùn)用工具分析職位和痛苦
最佳實(shí)踐分享:某公司的職位分析和痛苦鏈
第三講:客戶興趣,客戶反應(yīng)和客戶的痛苦診斷
學(xué)習(xí)攻略:沒有糟糕的病人,只有糟糕的醫(yī)生。面對(duì)問題和痛苦以及方案提供者,總是會(huì)有非常開放和積極主動(dòng)的以及非常保守和懷疑挑剔的客戶。差異化的方法能夠幫助銷售人員激發(fā)不同客戶的參與興趣并討論問題和痛苦,從而進(jìn)一步和客戶一起展開對(duì)問題和痛苦的深度分析和邏輯推理,并獲得對(duì)客戶進(jìn)行引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。
o 引起客戶興趣的模式和故事模板
o 初步的客戶價(jià)值主張、模板和案例
o 五種可能的客戶反應(yīng)和銷售應(yīng)對(duì)
o 客戶痛苦的承認(rèn)流程和痛苦引導(dǎo)
o 初步的客戶診斷和提問的引導(dǎo)
工具演練:興趣模板,初步價(jià)值主張
講師指導(dǎo):科學(xué)運(yùn)用工具引導(dǎo)客戶承認(rèn)痛苦
第四講:創(chuàng)建購(gòu)買設(shè)想 +匹配有偏向的解決方案
學(xué)習(xí)攻略:真正說服客戶的,是客戶自己。這種借力打力的說服需要銷售人員深刻理解客戶的心理。專業(yè)訓(xùn)練過的銷售人員能夠在精準(zhǔn)把握客戶的問題和痛苦的基礎(chǔ)上,巧妙地設(shè)置好引導(dǎo)性談話的結(jié)構(gòu)和邏輯,不僅僅讓客戶不知不覺地積極主動(dòng)地參與談話,并引導(dǎo)傾向性的討論,還會(huì)讓客戶內(nèi)心感覺是自己創(chuàng)建的購(gòu)買設(shè)想。
o 區(qū)分客戶痛苦的層級(jí)
o 客戶痛苦表現(xiàn)的需求和需求創(chuàng)造
o 了解客戶解決痛苦的購(gòu)買設(shè)想
o 解決客戶痛苦的購(gòu)買設(shè)想的創(chuàng)建過程
o 引導(dǎo)客戶做出有利我們的購(gòu)買設(shè)想
o 生活案例演示引導(dǎo)創(chuàng)建客戶購(gòu)買設(shè)想
o 工具演練:創(chuàng)建客戶購(gòu)買設(shè)想模型
o 角色扮演:引導(dǎo)購(gòu)買設(shè)想(客戶,銷售,觀察員)
o 講師指導(dǎo):引導(dǎo)創(chuàng)建客戶購(gòu)買設(shè)想的關(guān)鍵點(diǎn)
第一天 課后作業(yè):客戶概況,關(guān)鍵人物表,痛苦鏈
第五講:量化價(jià)值強(qiáng)化客戶購(gòu)買設(shè)想
學(xué)習(xí)攻略:購(gòu)買的決定看似是理性的決策,事后發(fā)現(xiàn)都是感性的沖動(dòng)。如果客戶清醒地認(rèn)知到某類問題給自己造成的痛苦以及所帶來的對(duì)整個(gè)組織的連鎖反應(yīng)和后果,發(fā)現(xiàn)實(shí)際和潛在的損失超過了預(yù)期,并且內(nèi)心受到震撼之后,才會(huì)堅(jiān)定地迅速采取措施。但是采取措施并不必然會(huì)導(dǎo)致購(gòu)買的決定。只有在權(quán)衡購(gòu)買方案的回報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出付出的時(shí)候,客戶才會(huì)在內(nèi)心反復(fù)說服自己考慮這項(xiàng)投資。
o 回顧痛苦鏈中的職位人物
o 羅列某個(gè)職位人物的痛苦原因
o 篩選那些有利我方優(yōu)勢(shì)的原因
o 用痛苦表來貫穿篩選的客戶痛苦
o 挖掘客戶痛苦的連鎖影響和后果
o 用痛苦表來引出解決痛苦的多種能力
o 推斷分析能力帶給客戶的價(jià)值
o 衡量客戶所有的痛苦的大小
o 衡量客戶所有的痛苦帶來的總費(fèi)用
o 對(duì)比能力的價(jià)值和痛苦的總費(fèi)用
o 強(qiáng)化價(jià)值和費(fèi)用比來強(qiáng)化購(gòu)買設(shè)想
o 差異化自己的解決方案獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
工具演練:客戶痛苦表 + 價(jià)值量化
講師指導(dǎo):科學(xué)運(yùn)用工具匹配痛苦和方案
第六講:通向關(guān)鍵決策人
學(xué)習(xí)攻略:真金不怕火煉。關(guān)鍵決策人的考驗(yàn)?zāi)軌蛱嵘N售人員系統(tǒng)性的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和精巧的節(jié)點(diǎn)控制能力。來自組織內(nèi)部大力推薦,會(huì)讓關(guān)鍵決策人更加愿意接受對(duì)問題和痛苦的量化分析以及投資回報(bào)的呈現(xiàn),還會(huì)樂意評(píng)估并修改行動(dòng)方案,甚至有可能會(huì)主動(dòng)推動(dòng)項(xiàng)目的執(zhí)行。
o 評(píng)估某個(gè)職位人物的購(gòu)買等級(jí)
o 談判交換來獲得通向決策人的幫助
o 分析關(guān)鍵決策人的痛苦的因果邏輯
o 用痛苦表分析關(guān)鍵決策人的痛苦后果
o 準(zhǔn)備可能的行動(dòng)評(píng)估計(jì)劃方案草稿
工具演練:關(guān)鍵決策人的對(duì)話結(jié)構(gòu)
第七講:會(huì)見關(guān)鍵決策人和行動(dòng)評(píng)估計(jì)劃
學(xué)習(xí)攻略:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。關(guān)鍵決策人欣賞的是那些能夠與其在同一個(gè)層面進(jìn)行系統(tǒng)對(duì)話的人。有了前面對(duì)整個(gè)組織的問題和痛苦的全面分析和投資回報(bào)的對(duì)比,有了對(duì)關(guān)鍵決策人的問題和痛苦的提煉和總結(jié),有了可執(zhí)行的落地行動(dòng)計(jì)劃,就能夠從容自信地和關(guān)鍵決策人在同一個(gè)組織深度和系統(tǒng)高度上進(jìn)行交流。
o 引導(dǎo)創(chuàng)建關(guān)鍵決策人的購(gòu)買設(shè)想
o 確認(rèn)跟進(jìn)關(guān)鍵決策人的購(gòu)買設(shè)想
o 獲得決策人對(duì)行動(dòng)評(píng)估計(jì)劃的反饋
o 推動(dòng)執(zhí)行更新后的行動(dòng)評(píng)估計(jì)劃
工具演練:如何呈現(xiàn)方案給關(guān)鍵決策人
第八講:重建客戶的購(gòu)買設(shè)想
學(xué)習(xí)攻略:翻盤雖不容易,但是一切皆有可能。想要找到更有優(yōu)勢(shì)的替代要素和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就需要拆除并破解決定客戶購(gòu)買的選擇標(biāo)準(zhǔn)。再設(shè)計(jì)一套讓客戶感覺別出心裁的談話結(jié)構(gòu),引導(dǎo)客戶,讓客戶在談話中自己說服自己去否定自己前面的購(gòu)買決定;并且重新考慮新的解決方案。
o 評(píng)估當(dāng)前商機(jī)的成功率
o 選擇策略來扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)
o 尋找客戶的購(gòu)買選擇標(biāo)準(zhǔn)的突破口
o 設(shè)計(jì)重建客戶購(gòu)買設(shè)想的對(duì)話套路
o 實(shí)施差異化的優(yōu)勢(shì)重建客戶的購(gòu)買設(shè)想
工具演練:重建客戶購(gòu)買設(shè)想的對(duì)話模型

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|王一成老師

講師簡(jiǎn)介 / About the Program Leader

王一成
關(guān)鍵客戶管理教練  工業(yè)品銷售培訓(xùn)專家

原漢高(中國(guó))亞太區(qū)首席大客戶銷售教練
18年的跨國(guó)上市公司(500強(qiáng))銷售與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
;
多年大客戶銷售教練,培訓(xùn)過的銷售人員超5000人2017年被漢高(亞太)返聘培訓(xùn)25天。
?以多年的實(shí)戰(zhàn)銷售經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),結(jié)合國(guó)外版權(quán)銷售管理的新思路為核心,注重培訓(xùn)理論與案例結(jié)合、實(shí)戰(zhàn)化和工具化的結(jié)合。
?課程觀點(diǎn)新穎、語(yǔ)言幽默、案例貼切、氣氛活躍,深入淺出,特別容易引起學(xué)員互動(dòng)和共鳴;透過互動(dòng)啟發(fā)式研討交流,引導(dǎo)學(xué)員突破固有思維,并結(jié)合實(shí)際落地實(shí)施。

主要工作經(jīng)驗(yàn)
?2005任職于世界五百?gòu)?qiáng)漢高公司,先后擔(dān)任大中華區(qū)首席銷售培訓(xùn)師、中國(guó)區(qū)戰(zhàn)略銷售經(jīng)理、中國(guó)區(qū)銷售人才發(fā)展經(jīng)理、亞太區(qū)銷售教練及全球?qū)I(yè)學(xué)院經(jīng)理等職位。
?2007年公司的產(chǎn)品價(jià)格上調(diào),導(dǎo)致銷售人員業(yè)績(jī)和信心急劇下滑,王老師迅速組織銷售精英共同開發(fā)出《談判技巧》和《漲價(jià)策略》兩門課程,為漢高全球銷售人員開展輪訓(xùn)。經(jīng)過輪訓(xùn),不僅重振了銷售人員的信心,更使業(yè)績(jī)騰飛,為公司帶來了近3億元的利潤(rùn)。
?王老師以專業(yè)和務(wù)實(shí)的態(tài)度開發(fā)并創(chuàng)新了公司業(yè)務(wù)模式,與國(guó)際和國(guó)內(nèi)的多家行業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 者簽訂了戰(zhàn)略合作聯(lián)盟,極大地增強(qiáng)了公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);發(fā)起并主持多個(gè)行業(yè)的高峰論壇,極大地增強(qiáng)了公司行業(yè)影響力,并帶來了業(yè)績(jī)上的突破近億元。
?王老師參與建設(shè)漢高全球?qū)I(yè)學(xué)院,負(fù)責(zé)銷售課程的開發(fā)和優(yōu)化、國(guó)外銷售課程的引進(jìn)和本地化,講授的主要課程包括:《關(guān)鍵客戶管理》系列、《解決方案式銷售》、《聚焦客戶的價(jià)值銷售》、《動(dòng)態(tài)銷售談判》、《大客戶管理》系列、《價(jià)格診斷》、《漲價(jià)技巧》、《IMPAX》、《顧問式銷售》等。
?2014年任職于美資企業(yè)賽默飛世爾高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理,為企業(yè)搭建了銷售培訓(xùn)體系、銷售測(cè)評(píng)、全球第一個(gè)的四級(jí)專業(yè)技術(shù)測(cè)評(píng)和晉級(jí)系統(tǒng)、員工技能成長(zhǎng)路徑、微課堂學(xué)習(xí)及落地輔導(dǎo)等體系。

授課特色
?可中、英雙語(yǔ)授課,客戶滿意度高。
?聚焦于學(xué)員實(shí)際問題,分析問題總結(jié)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員突破銷售瓶頸。
?注重實(shí)戰(zhàn)與案例教學(xué),對(duì)學(xué)員案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分解和重構(gòu),課堂中穿插實(shí)時(shí)的角色扮演和實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)。
?擅長(zhǎng)抓住學(xué)員個(gè)體特點(diǎn)進(jìn)行順勢(shì)輔導(dǎo),對(duì)問題本質(zhì)進(jìn)行針對(duì)性解決。

部分內(nèi)訓(xùn)客戶
王老師課程效果反饋極 佳。無論學(xué)員來自大陸,香港,臺(tái)灣,日本、韓國(guó)、印度、馬來西亞還是其他國(guó)家和地區(qū),大部分學(xué)有所得,成為行業(yè)銷售精英。以下是王老師培訓(xùn)過的部分客戶:



培訓(xùn)課程 / Training courses

《關(guān)鍵客戶管理》系列、《解決方案式銷售》、《聚焦客戶的價(jià)值銷售》、《動(dòng)態(tài)銷售談判》、《大客戶管理》系列、《價(jià)格診斷》、《漲價(jià)技巧》、《IMPAX》、《顧問式銷售》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO


化工:德國(guó)漢高(2017年被返聘25天課程)、三博生化、佳化化學(xué)、西卡國(guó)際、華誼集團(tuán)、泰利得化學(xué)、華海環(huán)保、常州強(qiáng)力電子新材料、膠王北京(2期)、美國(guó)運(yùn)安、賀利氏
汽車:蕪湖大陸汽車車身電子、上?,F(xiàn)代摩比斯汽車零部件、無錫威孚高科技集團(tuán)、寧波嘉隆工業(yè)、鑫聯(lián)輪胎、鄭州金利高科、上海屹豐集團(tuán)、西安伊思靈華泰(連續(xù)三年)、波鴻集團(tuán)、德國(guó)威茨曼(3期)
電子:福日電子、訊方科技、江蘇卡歐電子、英思科科技、福州兩岸照明、業(yè)際光電股份、江蘇東大、貴陽(yáng)中航工業(yè)、新雷能、武漢永力
包裝:德國(guó)克朗斯、道格包裝、宏全集團(tuán)
機(jī)械:新朋金屬、赫比國(guó)際、愛美克、凱斯機(jī)械、上海鳴志電機(jī)股份、威孚高科技、常發(fā)制冷、太倉(cāng)斯穆-碧根柏(鋼材)、德國(guó)德圖、韓國(guó)浦項(xiàng)不銹鋼
醫(yī)療:潤(rùn)東醫(yī)藥、普天陽(yáng)醫(yī)療器械、深圳飛利浦醫(yī)療器械、麥柯唯、廣藥集團(tuán)、賽默飛世爾
軟件:徽合肥航天信息、魯能軟件
物流:南京金陵交通運(yùn)輸、德邦物流、中國(guó)郵政江蘇EMS、九曳供應(yīng)鏈
金融:交通銀行上海分行(2期)、貴陽(yáng)黔商市西投資擔(dān)保、光大銀行北京分行、工商銀行安徽省分行
通信:中國(guó)聯(lián)通廣東分公司、廣東電信、長(zhǎng)飛光纖光纜、麥博韋爾


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評(píng)估

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

Service Advantages

  • 對(duì)行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫(kù)及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績(jī)效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、合資工廠、國(guó)有企業(yè)、快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個(gè)人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

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數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師