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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
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13382173255(Karen鄭老師)
學(xué)員背景| Course Background
課程背景| Course Background
當(dāng)前全球商業(yè)環(huán)境正經(jīng)歷深刻變革,客戶需求呈現(xiàn)碎片化、定制化趨勢(shì),市場(chǎng)競爭已從單純的產(chǎn)品競爭演變?yōu)楣?yīng)鏈體系的綜合較量。在原材料價(jià)格波動(dòng)加劇、供應(yīng)商議價(jià)能力提升的雙重壓力下,企業(yè)面臨"成本天花板下壓、質(zhì)量地板抬升"的生存挑戰(zhàn)。數(shù)據(jù)顯示,采購成本每降低1%,企業(yè)利潤率可提升5-10%,這凸顯了采購成本控制在企業(yè)盈利戰(zhàn)略中的核心地位。
新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下,采購職能正從傳統(tǒng)的訂單執(zhí)行向戰(zhàn)略價(jià)值中心轉(zhuǎn)型。企業(yè)面臨三重困境:上游供應(yīng)商頻繁調(diào)價(jià)壓縮利潤空間,下游客戶對(duì)成本優(yōu)化訴求持續(xù)增強(qiáng),內(nèi)部質(zhì)量管控標(biāo)準(zhǔn)日益嚴(yán)苛。成本,交付,質(zhì)量三個(gè)關(guān)鍵考核指標(biāo)如同懸在采購人員頭上的達(dá)摩克利斯之劍,如何平衡三者的關(guān)系,關(guān)鍵在于構(gòu)建科學(xué)的成本控制體系與掌握高階談判策略。調(diào)研顯示,具備專業(yè)談判能力的采購人員可幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)8%-15%的隱性成本節(jié)約,而戰(zhàn)略供應(yīng)商管理能使總采購成本降低12%-18%。
本課程直擊采購價(jià)值鏈核心痛點(diǎn),聚焦"成本管控方法論+供應(yīng)商談判實(shí)戰(zhàn)技巧"雙維度能力構(gòu)建。通過解析全生命周期成本控制模型、供應(yīng)商分級(jí)管理策略、價(jià)格波動(dòng)預(yù)警機(jī)制等工具,結(jié)合博弈論談判框架、雙贏合作模式設(shè)計(jì)等實(shí)戰(zhàn)技法,幫助學(xué)員掌握從成本分析到談判落地的完整閉環(huán)。課程內(nèi)容涵蓋價(jià)格基準(zhǔn)建立、總擁有成本(TCO)優(yōu)化、議價(jià)籌碼構(gòu)建、談判僵局破解等關(guān)鍵模塊,助力企業(yè)將采購部門打造為利潤增長引擎,在供應(yīng)鏈競爭中贏得戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。
課程收益| Program Benefits
1、建立一支有戰(zhàn)斗力的采購團(tuán)隊(duì)-實(shí)現(xiàn)公司降本增效的目標(biāo)
2、掌握降本的方法論,形成標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)成本管控思路
3、學(xué)會(huì)溝通協(xié)調(diào)及談判能力,在供應(yīng)商開發(fā),考核淘汰方面游刃有余
4、解決不會(huì)談判的困局,熟練應(yīng)用哈佛談判法,掌握談判的主動(dòng)權(quán),完成工作目標(biāo)
5、熟悉AI+對(duì)供應(yīng)鏈的賦能,創(chuàng)新降本戰(zhàn)略
課程大綱| Course Outline
第一講:痛點(diǎn)-供應(yīng)鏈運(yùn)營實(shí)踐的“卷之痛”
痛點(diǎn)一:交付-縮短訂單交付周期
1. 銷售預(yù)測(cè)偏差大
2. 歷史訂單數(shù)據(jù)缺乏
3. 重點(diǎn)市場(chǎng)趨勢(shì)模糊
方案:柔性生產(chǎn)模式,減少生產(chǎn)浪費(fèi)
痛點(diǎn)二:成本-持續(xù)降低成品成本
1. 供應(yīng)商選擇
2. 客戶年度降價(jià)需求
3. 競爭對(duì)手降價(jià)沖擊
方案:構(gòu)建供應(yīng)商的“三二一”架構(gòu),形成競爭態(tài)勢(shì)
痛點(diǎn)三:質(zhì)量-降低客戶投訴率
1. 采購原材料質(zhì)量合格率低
2. 生產(chǎn)設(shè)備故障頻繁
3. 一線員工離職率高
方案:建立統(tǒng)一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),減少對(duì)質(zhì)量的認(rèn)知偏差
痛點(diǎn)四:人員-建立高績效的人才團(tuán)隊(duì)
1. 專業(yè)性
2. 協(xié)作能力
3. 激勵(lì)手段
方案:實(shí)施科學(xué)的人員發(fā)展的管理技術(shù)“雙通道”
討論:列出我們公司的降本痛點(diǎn)及解決方案
案例:特斯拉的降本方法論
第二講:追“本”溯源-抓住成本管控的“本”,突破關(guān)鍵因素
一、抽絲剝繭法-剝洋蔥
1. 采購物料的料工費(fèi)構(gòu)成
2. 物流倉儲(chǔ)成本的附加
3. 廢品率控制
二、Apple to Apple-比價(jià)法
1. 同級(jí)別-供應(yīng)商篩選
2. 同質(zhì)量-采購標(biāo)準(zhǔn)一致
3. 同交期-抓住核心
工具:波特的5力法
三、買一送二-采購方法論
1. 聚焦購買標(biāo)的
2. 爭取更多利益
3. 保持長期合作
四、降本的設(shè)計(jì)之“源”
1. 設(shè)計(jì)降本
2. 選材降本
3. 運(yùn)營降本
工具:PDCA閉環(huán)管理
討論:天德勤公司產(chǎn)品的成本的“本”
案例:新冠檢測(cè)產(chǎn)品降本之路的啟發(fā)
第三講:采購破局戰(zhàn)——降本增效,開啟采購人員能力升級(jí)狂飆模式
一、挑戰(zhàn)——降本增效的壓力
1. 利潤增長點(diǎn)的挖掘要求
2. 外部大宗物料的價(jià)格變動(dòng)
3. 客戶持續(xù)降本的訴求
4. 競爭對(duì)手的成本優(yōu)勢(shì)
5. 新產(chǎn)品的迭代升級(jí)
工具:PEST分析
二、動(dòng)力——開源節(jié)流的關(guān)鍵
1. 關(guān)鍵貢獻(xiàn)-采購降本
1)采購流程優(yōu)化及體系建設(shè)
2)采購組織專業(yè)化和采購架構(gòu)調(diào)整
3)采購技術(shù)與工具創(chuàng)新
4)深化與供方合作,向供應(yīng)鏈要利潤
工具:財(cái)務(wù)損益表
三、認(rèn)知-對(duì)采購的三個(gè)思考
1. 買東西思維(簡單成交)
2. 談判思維(博弈)
3. 聯(lián)盟合作(利益捆綁)
四、聚焦-六大能力的提升
能力一:溝通協(xié)同能力
能力二:表達(dá)談判能力
能力三;成本控制能力
能力四:戰(zhàn)略思考能力
能力五:持續(xù)學(xué)習(xí)能力
能力六:市場(chǎng)預(yù)測(cè)能力
五、考核-形成能力提升的閉環(huán)管理
1. 年度降本指標(biāo)
2. 供應(yīng)商物料及時(shí)交付率
3. 供應(yīng)商開發(fā)數(shù)量
練習(xí):我目前的能力及我希望提升的能力
討論:如何通過采購人員的能力提升實(shí)現(xiàn)降本增效
案例:某企業(yè)對(duì)采購人員精益生產(chǎn)的培訓(xùn)效果分析
第四講:談判必殺技——能力武裝下的采購談判,“錢從口出”
一、學(xué)習(xí)談判的4W+1H工具,做到知己知彼
1. Who誰-談判人員的角色定位
2. When時(shí)間-談判的開始時(shí)間
3. Where地點(diǎn)-主場(chǎng),客場(chǎng)的選擇
4. What對(duì)象-談判標(biāo)的物的研究
5. How方法-談判的13個(gè)方法
二、識(shí)別銷售的報(bào)價(jià)策略,避免陷入銷售的價(jià)格陷阱
1. 掌握五種定價(jià)法
2. 應(yīng)用成本分析法
3. 采取九種壓價(jià)方法
三、理解哈佛談判法的四大要點(diǎn),打破談判僵局
要點(diǎn)一:把人與問題分開
要點(diǎn)二:著眼于利益而非立場(chǎng)
要點(diǎn)三:提出互相得益的選擇方案
要點(diǎn)四:堅(jiān)持使用客觀標(biāo)準(zhǔn)
四、靈活應(yīng)用談判的溝通技巧,推動(dòng)談判順利推進(jìn)的能力
1. “聽”出含義——清晰明確對(duì)方的談判訴求
2. “說”出理由——增加談判條件的可信度
3. “答”的技巧——留有余地,爭取談判利益
4. “非語言行為”表達(dá)談判的趨勢(shì)-制造談判的難度或者暗示談判的方向
練習(xí):模擬一次談判,學(xué)員分別扮演不同的角色,老師給以現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
案例:中國入世談判進(jìn)程回顧
第五講:構(gòu)建供應(yīng)商開發(fā),考核,淘汰機(jī)制,解決供應(yīng)商管理的難題
一、供應(yīng)商管理存在的主要問題
1)交付-供貨周期長,交貨不準(zhǔn)時(shí),質(zhì)量不穩(wěn)定,影響生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行
2)送貨-送貨時(shí)間規(guī)定不嚴(yán),造成倉庫被動(dòng)接收或加班加點(diǎn)
3)結(jié)構(gòu)-供應(yīng)商結(jié)構(gòu)不合理,沒有形成321的比列關(guān)系,導(dǎo)致對(duì)供應(yīng)商的控制力度不夠
4)變更-供應(yīng)商不通知的材料,流程,設(shè)備的變更,引起質(zhì)量投訴
5)價(jià)格-供應(yīng)商處于強(qiáng)勢(shì),每年提出漲價(jià)需求,造成采購成本增加
工具:原材料成本分析法
二、通過供應(yīng)商的開發(fā),考核,淘汰機(jī)制建設(shè)解決供應(yīng)商管理面臨的問題
1)交付
機(jī)制一:落實(shí)供應(yīng)商月度考核及年度淘汰制度,量化指標(biāo)
2)送貨
機(jī)制二:建立供應(yīng)商關(guān)系系統(tǒng)(SRM),實(shí)施“叫號(hào)”制度,有序管理
3)結(jié)構(gòu)
機(jī)制三:選擇一家主要供應(yīng)商為主,兩家次之的321結(jié)構(gòu)比列,穩(wěn)定交付并且互相競爭
4)變更
機(jī)制四:簽署變更協(xié)議,實(shí)施供應(yīng)商考核,包括質(zhì)量投訴的賠付
5)價(jià)格
機(jī)制五:消滅單一供應(yīng)商供應(yīng)局面,持續(xù)選擇并且備份供應(yīng)商
三、提升供應(yīng)商開發(fā)認(rèn)知的改變,開發(fā)合適的供應(yīng)商
1. 傳統(tǒng)方式-采購(Purchasing),敵對(duì)關(guān)系,價(jià)格導(dǎo)向
2. 未來方式-尋源(Sourcing), 策略聯(lián)盟,聯(lián)合成本管理
四、結(jié)合采購與供應(yīng)商的三種商業(yè)關(guān)系,采取相應(yīng)的供應(yīng)商開發(fā),考核淘汰策略
1. 交易型
2. 合作型
3. 聯(lián)盟型
工具:供應(yīng)商感受矩陣
練習(xí):目前我們公司的供應(yīng)商開發(fā)是傳統(tǒng)方式還是未來模式
討論:目前我司在供應(yīng)商管理中碰到的主要5個(gè)問題
案例:某公司單一供應(yīng)源備份方案
第六講:合作共贏-采購的協(xié)同效應(yīng)
一、供應(yīng)商開發(fā)的趨勢(shì)-傳統(tǒng)方式的7個(gè)特點(diǎn)VS未來模式的7個(gè)特點(diǎn)
1. 傳統(tǒng)方式的的7個(gè)特點(diǎn)
1)低價(jià)供應(yīng)商
2)區(qū)域采購
3)年度變化
4)以日常交易為主
5)供應(yīng)商數(shù)目多
6)價(jià)格為主
7)不重視供應(yīng)商
2. 未來模式的7個(gè)特點(diǎn)的特點(diǎn)
1)規(guī)模供應(yīng)商
2)全球化選擇/評(píng)價(jià)
3)長期結(jié)盟
4)戰(zhàn)略合作
5)核心供應(yīng)商
6)關(guān)注總成本
7)建立供應(yīng)鏈
工具:PEST定位
二、供應(yīng)商開發(fā)的六點(diǎn)戰(zhàn)略思考,確定如何開發(fā)供應(yīng)商
1. 需求管理
1)減少品種數(shù)
2)實(shí)現(xiàn)零件標(biāo)準(zhǔn)化
2. 降低成本
1)比較供應(yīng)商成本構(gòu)成
2)跟蹤供應(yīng)商成本構(gòu)成的變動(dòng)
3)尋找成本更低的供應(yīng)商
3. 利用購買力
1)實(shí)行集中采購
2)減少供應(yīng)商數(shù)目
4. 產(chǎn)品/服務(wù)規(guī)格合理化
1)定義標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格
2)簡化特殊要求
3)按可制造性和服務(wù)性的來設(shè)計(jì)
5. 合作程序改進(jìn)
1)實(shí)施物料需求與供應(yīng)信息共享機(jī)制
2)檢驗(yàn)與物流外包
6. 外購
1)強(qiáng)化核心業(yè)務(wù),實(shí)施生產(chǎn)業(yè)務(wù)外購
2)建立外購供應(yīng)商管理流程,納入質(zhì)量體系管理范疇
三、供應(yīng)商選擇因素的排序及21個(gè)維度
四、供應(yīng)商開發(fā)評(píng)估的10C原則
五、供應(yīng)商評(píng)估的六個(gè)模塊,24個(gè)方面
模塊一:質(zhì)量能力
模塊二:價(jià)格水平
模塊三:開發(fā)能力
模塊四:供貨能力
模塊五:服務(wù)水平
模塊六:經(jīng)濟(jì)規(guī)模
六、產(chǎn)品市場(chǎng)生命周期與供應(yīng)商政策
1. 投入期-給以供應(yīng)商價(jià)格保護(hù)
2. 成長期-供應(yīng)商參與技術(shù)創(chuàng)新與改善
3. 成熟期-供應(yīng)商必須降低成本
4. 衰退期-供應(yīng)商轉(zhuǎn)移,淘汰
練習(xí):選擇一位同事簡述其供應(yīng)商開發(fā)的成功案例
討論:選擇我司的一款產(chǎn)品,根據(jù)其生命周期我們采取的供應(yīng)商政策
案例:某公司開發(fā)核心供應(yīng)商失敗的原因分析及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
第七講、AI+賦能采購降本-重塑與創(chuàng)新的方式
一、加速-DeepSeek對(duì)AI時(shí)代推波助瀾
1. 原理介紹
2. 應(yīng)用場(chǎng)景
3. 思維邏輯
課堂演練:通過10分鐘的DeepSeek應(yīng)用,找到解決供應(yīng)鏈痛點(diǎn)的一個(gè)方案
二、攻堅(jiān)-AI工具在供應(yīng)鏈工作中的實(shí)踐
1. 生產(chǎn)計(jì)劃-AI+增強(qiáng)APS的應(yīng)用
2. 采購降本-SAP Ariba對(duì)采購的幫助
3. 質(zhì)量改善-基于AI+工具的視覺檢測(cè)系統(tǒng)
4. 物流效率-AI+對(duì)AGV的應(yīng)用優(yōu)化
5. 人員管理-HireVue,Moka人力資源的管理利器
課堂演練:選擇以上5個(gè)主題中的一個(gè)在個(gè)人電腦上演練10分鐘并寫出一個(gè)AI賦能供應(yīng)鏈的創(chuàng)新點(diǎn)
三、鑰匙-提示語打通人機(jī)對(duì)話的通路
1. 提示語的ABCD法則
2. 問題具象化
3. 問題形成邏輯關(guān)系
課堂演練:按照ABCD法則形成一個(gè)提示語并在DeepSeek里完成一個(gè)方案
第八講:“決策大腦”-ERP系統(tǒng)是構(gòu)建人工智能賦能供應(yīng)鏈的基礎(chǔ)
一、選型-匹配與公司業(yè)務(wù)發(fā)展的ERP系統(tǒng)
1. 公司規(guī)模
2. 業(yè)務(wù)形態(tài)
3. 確定ERP系統(tǒng)架構(gòu)
案例:技術(shù)進(jìn)入餐桌(Tech to Table)
二、上線-組建ERP上線項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
1. 合同簽訂
2. 住廠實(shí)施
3. 項(xiàng)目推進(jìn)
工具:甘特圖
三、運(yùn)行-ERP系統(tǒng)持續(xù)改善
1. 交付驗(yàn)收
2. 人員操作
3. 系統(tǒng)與業(yè)務(wù)的匹配度
四、打通ERP,CRM,MES,SRM,WMS系統(tǒng)的鏈接
工具一:CRM系統(tǒng)應(yīng)用(管理客戶)
工具二:MES系統(tǒng)應(yīng)用(智能制造)
工具三:SRM系統(tǒng)應(yīng)用(鏈接供應(yīng)商)
工具四:WMS系統(tǒng)應(yīng)用(提高倉庫運(yùn)營效率)
目的:“五網(wǎng)合一”,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的互通互聯(lián)
案例:SAP上線實(shí)踐及智能工廠建立
第九講:“透視眼”-AI技術(shù)升級(jí)銷售預(yù)測(cè)系統(tǒng)
一、AI技術(shù)幫助提升銷售預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確度
1. 平衡供應(yīng)鏈的波動(dòng)性
2. 借助AI實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品配方創(chuàng)新
3. 借助AI對(duì)消費(fèi)者洞察,推出爆款飲料
案例分析:利用AI進(jìn)行精準(zhǔn)需求預(yù)測(cè)的實(shí)踐
二、AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶采購趨勢(shì)的分析
1. 減少SKU的數(shù)量
2. 重點(diǎn)客戶的采購習(xí)慣
3. 合并客戶采購下單頻率
三、AI技術(shù)增加對(duì)客戶備貨計(jì)劃的判斷
1. 加快關(guān)鍵客戶的庫存周轉(zhuǎn)率
2. 優(yōu)化采購物料備貨計(jì)劃
3. 降低半成品備貨數(shù)量
工具:S&OP
練習(xí):找出關(guān)鍵SKU及重點(diǎn)客戶
討論:重點(diǎn)客戶的采購習(xí)慣
案例:雅培工廠的AI智能化建設(shè)之路
第十講:“談判專家”-AI技術(shù)賦能采購談判
一、供應(yīng)商關(guān)系分析
1. 建立模型增加供應(yīng)商匹配度
2. 供應(yīng)商競爭關(guān)系分析判斷
3. 篩選建立戰(zhàn)略供應(yīng)商關(guān)系
二、大宗物料價(jià)格變化趨勢(shì)
1. 關(guān)鍵大宗物料界定
2. 期貨市場(chǎng)走勢(shì)判斷
3. 最佳采購點(diǎn)下單
三、AI技術(shù)深度參與談判的三個(gè)方面
1. 談判策略制定
2. 談判對(duì)手分析
3. 談判結(jié)果評(píng)估
4. 談判團(tuán)隊(duì)成員的篩選及組合
練習(xí):選取DeepSeek尋求一個(gè)降本增效的方案
討論:AI+工具在供應(yīng)商篩選方面的應(yīng)用
案例:通過AI+對(duì)塑料粒子價(jià)格追蹤實(shí)現(xiàn)采購原材料的采購價(jià)格談判
第十一講:“導(dǎo)航員”-AI技術(shù)幫助物流效率提升
一、大數(shù)據(jù)賦能倉庫管理水平
1. 設(shè)置合理的庫存數(shù)量
2. 規(guī)劃高效的庫位布局
3. 選取最佳的裝箱模式
工具演練:LLamasoft庫存仿真系統(tǒng)操作
二、AI協(xié)助優(yōu)化物料配送
1. 蟻群算法vs圖路徑網(wǎng)絡(luò)
2. 模擬運(yùn)輸狀態(tài)
3. 快速調(diào)度車輛及人員
案例:菜鳥網(wǎng)絡(luò)AI調(diào)度系統(tǒng)節(jié)降15%運(yùn)輸成本
講師背景| Introduction to lecturers
王東老師 采購與供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練專家
20年企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
上海交大EMBA、英國謝菲爾德大學(xué)MBA
雅培精益黃帶
英國皇家物流與運(yùn)輸協(xié)會(huì)三級(jí)講師
曾任:明鴻(印度)有限公司(外企)丨銷售經(jīng)理
曾任:中國華源集團(tuán)(綜合性企業(yè))丨國際貿(mào)易經(jīng)理
曾任:上海利格蒙特集團(tuán)(綜合性企業(yè))丨CEO
曾任:雅培醫(yī)療器械(世界500強(qiáng))丨供應(yīng)鏈高級(jí)總監(jiān)
曾任:蘇州施萊醫(yī)療器械有限公司(行業(yè)頭部)丨首席執(zhí)行官(CEO)/總經(jīng)理
擅長領(lǐng)域:供應(yīng)商管理、供應(yīng)鏈優(yōu)化、采購談判、倉儲(chǔ)與物流管理、采購人員的能力提升等
授課風(fēng)格:
實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向:憑借在多領(lǐng)域的深厚實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),將自身經(jīng)歷過的真實(shí)案例融入教學(xué),讓學(xué)員從案例中掌握理論應(yīng)用,提升解決實(shí)際問題能力,做到學(xué)以致用。
深入淺出:能把復(fù)雜的商業(yè)知識(shí),用通俗易懂的語言講解,借助形象比喻、圖表和故事將抽象概念具象化,降低學(xué)習(xí)難度,保證各層次學(xué)員都能理解掌握。
互動(dòng)啟發(fā):注重課堂互動(dòng),提出啟發(fā)性問題引導(dǎo)學(xué)員思考,組織討論并分享經(jīng)驗(yàn),同時(shí)分享跨文化溝通協(xié)作經(jīng)歷,提升學(xué)員溝通協(xié)調(diào)能力。
嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致:授課時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)闡述嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,確保數(shù)據(jù)、案例和理論推導(dǎo)準(zhǔn)確無誤,培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣和數(shù)據(jù)分析能力,使其在工作中精準(zhǔn)決策。
《贏在采購談判——博弈的戰(zhàn)爭》
《倉儲(chǔ)物流實(shí)務(wù)——發(fā)掘第三利潤源泉》
《出海的抉擇——國際貿(mào)易與供應(yīng)鏈全球化》
《重塑供應(yīng)鏈助力企業(yè)盈利——實(shí)現(xiàn)“供贏鏈”》
《大浪淘沙——供應(yīng)商的開發(fā)管理與淘汰機(jī)制建設(shè)》
《供應(yīng)鏈盈利的實(shí)踐者——采購人員的綜合能力提升》
上老師的課程真是受益匪淺!老師豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都鮮活起來,那些來自知名企業(yè)的真實(shí)案例仿佛為我打開了世界的新大門。在講解供應(yīng)鏈管理時(shí),細(xì)致入微地分析各個(gè)環(huán)節(jié)的問題與解決方案,使我從毫無頭緒到能夠清晰地梳理思路,并運(yùn)用所學(xué)去優(yōu)化我們公司的供應(yīng)鏈流程。而且老師深入淺出的授課方式,把復(fù)雜的理論變得通俗易懂,讓我輕松掌握核心要點(diǎn)?;?dòng)環(huán)節(jié)更是激發(fā)了我的思維,讓我學(xué)會(huì)從不同角度看待問題,這種能力已經(jīng)在我的日常工作中發(fā)揮了巨大作用,真心感謝王東老師!
——三花智控 莊總
王老師講授的供應(yīng)鏈的課程很實(shí)戰(zhàn),供應(yīng)鏈理論及戰(zhàn)略分析扎實(shí)清晰,課程邏輯性強(qiáng),課程中應(yīng)用了很多的工具、方法、模型,對(duì)從事采購供應(yīng)鏈的人員來說很實(shí)用,可以直接應(yīng)用在實(shí)際工作當(dāng)中,真正可以落地解決問題!
——可口可樂(杭州)Jason(供應(yīng)鏈經(jīng)理)
老師用自身實(shí)操過的案例來給我們講解,與我們的實(shí)際工作密切相關(guān),讓我們更好的代入工作場(chǎng)景里面,幫助我們快速地掌握了供應(yīng)鏈的方法論,解決實(shí)際工作中遇到的問題。
——上汽集團(tuán) 李經(jīng)理
在王東老師深入淺出的講解下,復(fù)雜的供應(yīng)鏈模型與工具變得清晰易懂且易于上手,這對(duì)我們供應(yīng)鏈從業(yè)者而言,無疑是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴,更是職業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大助力,衷心期待王東老師更多的精彩課程!
——博拓生物 倪總
參加王東老師的課程,深刻領(lǐng)略到其在供應(yīng)鏈領(lǐng)域豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)所蘊(yùn)含的巨大價(jià)值。老師的授課生動(dòng)形象,讓我們仿佛置身于真實(shí)的供應(yīng)鏈場(chǎng)景之中,尤其是對(duì)與供應(yīng)商談判的細(xì)節(jié)描述,使我們深切體會(huì)到其中的艱辛與收獲,極大地增強(qiáng)了我們完成關(guān)鍵工作指標(biāo)的信心!
——來伊份 劉總
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫,涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
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