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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
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13382173255(Karen鄭老師)
學(xué)員背景| Course Background
課程背景| Course Background
近年來(lái),我國(guó)工貿(mào)行業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。據(jù)應(yīng)急管理部2023年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)工貿(mào)行業(yè)全年發(fā)生生產(chǎn)安全事故1.2萬(wàn)余起,同比上升6.3%,其中因人員安全意識(shí)薄弱、操作不規(guī)范導(dǎo)致的事故占比高達(dá)74%。與此同時(shí),國(guó)際勞工組織(ILO)研究表明,全球先進(jìn)企業(yè)通過(guò)系統(tǒng)性安全文化建設(shè)可降低30%-50%的事故發(fā)生率,但我國(guó)企業(yè)安全文化成熟度評(píng)估達(dá)標(biāo)率不足40%。在“雙循環(huán)”發(fā)展格局下,企業(yè)亟需打破傳統(tǒng)“制度管人”的單維模式,探索與國(guó)際安全文化范式接軌的落地路徑,從根源上扭轉(zhuǎn)“重硬件、輕文化”的被動(dòng)局面,構(gòu)建與高質(zhì)量發(fā)展相匹配的安全治理新生態(tài)。
?企業(yè)痛點(diǎn)?
當(dāng)前,企事業(yè)單位在安全文化建設(shè)中普遍面臨兩大核心矛盾:一是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與本土實(shí)踐的“水土不服”。調(diào)研顯示,超65%的企業(yè)在引入ISO 45001等國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)遭遇制度空轉(zhuǎn),因文化認(rèn)知差異導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行率不足50%;二是全員參與深度不足,某第三方機(jī)構(gòu)2022年調(diào)查發(fā)現(xiàn),83%的一線員工認(rèn)為安全培訓(xùn)“形式大于內(nèi)容”,安全行為激勵(lì)覆蓋率不足35%。同時(shí),新《安全生產(chǎn)法》明確要求企業(yè)落實(shí)安全文化主體責(zé)任,但部分單位仍存在“重事故追責(zé)、輕文化培育”的短視思維,導(dǎo)致法定責(zé)任落實(shí)與員工內(nèi)生動(dòng)力激發(fā)雙重脫節(jié),甚至因文化缺位引發(fā)次生合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。
?課程目的?
本課程以“安全文化建設(shè)國(guó)際范式本土化”為核心,聚焦解決企業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)落地難、文化滲透淺、責(zé)任傳導(dǎo)弱”三大瓶頸。通過(guò)解析ILO第187號(hào)公約、杜邦安全文化四階段模型等國(guó)際經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國(guó)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)實(shí)踐案例(如開(kāi)利空調(diào)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)),提供“文化診斷-體系適配-行為激勵(lì)”的全鏈條解決方案。助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全文化成熟度評(píng)估得分提升,員工安全主動(dòng)干預(yù)率提升,并建立符合《安全生產(chǎn)法》要求的文化責(zé)任傳導(dǎo)機(jī)制,最終達(dá)成“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)本土化、文化行為一體化、風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效化”的戰(zhàn)略目標(biāo)。
課程收益| Program Benefits
1.知識(shí)層面:全面了解工貿(mào)制造行業(yè)安全管理的先進(jìn)理念、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)以及最新發(fā)展趨勢(shì),拓寬安全管理知識(shí)視野。
2.技能層面:掌握風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、安全制度建設(shè)、應(yīng)急管理等核心安全管理技能,能夠運(yùn)用科學(xué)方法識(shí)別、分析和控制安全風(fēng)險(xiǎn),制定切實(shí)可行的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。
3.管理層面:學(xué)會(huì)運(yùn)用先進(jìn)管理理念進(jìn)行安全管理決策、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào),提升安全管理領(lǐng)導(dǎo)力,有效推動(dòng)企業(yè)安全文化建設(shè)。
4.實(shí)踐層面:通過(guò)案例分析、小組討論和模擬演練等形式,將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作場(chǎng)景,解決實(shí)際安全管理問(wèn)題,提高應(yīng)對(duì)安全事故的能力。
課程大綱| Course Outline
第一節(jié):工貿(mào)制造行業(yè)安全管理概述
1.工貿(mào)制造行業(yè)特點(diǎn)與安全風(fēng)險(xiǎn)
1)工貿(mào)制造行業(yè)生產(chǎn)作業(yè)流程與環(huán)境特點(diǎn)
2)常見(jiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)類型(機(jī)械傷害、電氣事故、火災(zāi)爆炸、高處墜落、車輛傷害等)
3)典型事故案例分析(事故經(jīng)過(guò)、原因、教訓(xùn))
2.安全管理在工貿(mào)制造行業(yè)的重要性
1)對(duì)人員生命安全的保障作用
2)對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和可持續(xù)發(fā)展的影響
3)對(duì)行業(yè)形象和社會(huì)責(zé)任的意義
3.安全管理的前世今生
1)定義演變
2)事故發(fā)生邏輯-多米諾骨牌-“保潔阿姨甬道休息致死”案例引入
3)雙預(yù)控理論
第二節(jié):先進(jìn)安全管理理念解讀
1.風(fēng)險(xiǎn)管理理念
1)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法與工具(故障樹(shù)分析、失效模式與影響分析等)
2)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與流程(風(fēng)險(xiǎn)矩陣、風(fēng)險(xiǎn)量化評(píng)估)
3)風(fēng)險(xiǎn)控制策略與措施(風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、降低、轉(zhuǎn)移、接受)
2.安全文化理念
1)安全文化的內(nèi)涵與層次(價(jià)值觀、制度、行為、物質(zhì)層面)
2)安全文化建設(shè)的方法與途徑(宣傳教育、培訓(xùn)活動(dòng)、激勵(lì)機(jī)制)
3)優(yōu)秀企業(yè)安全文化案例分享與啟示
3.持續(xù)改進(jìn)理念
1)戴明環(huán)(PDCA)在安全管理中的應(yīng)用
2)安全績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定與監(jiān)測(cè)
3)安全管理體系的評(píng)審與優(yōu)化
4.安全管理理論
1)南風(fēng)法則(溫暖法則):理論實(shí)用場(chǎng)景及案例分析
2)墨菲定律:理論實(shí)用場(chǎng)景及案例分析
3)冰山模型:理論實(shí)用場(chǎng)景及案例分析
4)事故金字塔原理:理論實(shí)用場(chǎng)景及案例分析
第三節(jié):工貿(mào)制造行業(yè)安全法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)解讀
1.國(guó)內(nèi)安全法規(guī)
1)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》在工貿(mào)制造行業(yè)的應(yīng)用要點(diǎn)
2)《職業(yè)病防治法》在工貿(mào)制造行業(yè)的應(yīng)用要點(diǎn)
3)《工傷保險(xiǎn)條例》在工貿(mào)制造行業(yè)的應(yīng)用要點(diǎn)
2.國(guó)際公約與標(biāo)準(zhǔn)
1)《國(guó)際勞工組織(ILO)相關(guān)公約》主要內(nèi)容與要求
2)《促進(jìn)職業(yè)安全和衛(wèi)生框架公約》(第187號(hào))解析
3)其他相關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范介紹
第四節(jié):工貿(mào)制造行業(yè)安全管理制度建設(shè)
1.安全管理制度框架設(shè)計(jì)
1)安全管理目標(biāo)與方針的制定
2)安全管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)劃分
3)安全管理制度的層級(jí)與結(jié)構(gòu)
2.關(guān)鍵安全管理制度內(nèi)容
1)安全生產(chǎn)責(zé)任制的建立與落實(shí)
2)安全操作規(guī)程的編制與執(zhí)行
3)安全檢查與隱患排查治理制度
4)安全教育培訓(xùn)制度
3.安全管理制度的有效實(shí)施與監(jiān)督
1)制度宣貫與培訓(xùn)方法
2)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查與考核機(jī)制
3)制度修訂與完善的流程
4.員工安全行為管理
1)“三違行為”主動(dòng)管理
2)“三違行為”被動(dòng)管理
3)“三違行為”放任管理后果案例呈現(xiàn)
5. 事故事件管理
1)制度建設(shè)-事故分級(jí)管理
2) “零事故”目標(biāo)
3)事故四不放過(guò)
4)三級(jí)安全教育培訓(xùn) 自己的事故素材貴如黃金
第六節(jié):國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)安全管理案例解析
1.安全文化建設(shè)
1)安全文化概念
2)安全文化建設(shè)參與
3)應(yīng)急響應(yīng)程序與處置措施
案例分享:世界上“最安全”企業(yè)
課堂實(shí)操:職員行為觀察測(cè)試
2.國(guó)內(nèi)安全文化考評(píng)機(jī)制“制度環(huán)境”
1)制度要求
2)具體實(shí)施策略要點(diǎn)
案例分享:優(yōu)秀國(guó)內(nèi)世界500強(qiáng)文化建設(shè)案例
3.案例分析
1)國(guó)外案例世界500強(qiáng)外資
2)國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)安全管理案例“金點(diǎn)子”
制度建設(shè)、員工行為、全員參與、工裝設(shè)備
案例分享:開(kāi)利空調(diào)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)
備注:該課件大綱為通用型,具體執(zhí)行錢需要和客戶商榷后進(jìn)行修訂,例如行業(yè)特性,例如是否需要加上【AI與安全生產(chǎn)】
講師背景| Introduction to lecturers
藺(lìn)江老師 企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家
25年安全生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士
國(guó)家注冊(cè)安全工程師
安全生產(chǎn)管理證書
成都市安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)組專家?guī)鞂<?
成都市&蘇州市工傷預(yù)防專家
曾任:英特爾(世界500強(qiáng)) | 工程經(jīng)理
曾任:瑞典亞薩合萊(世界500強(qiáng)) | 設(shè)施設(shè)備經(jīng)理
曾任:美國(guó)開(kāi)利空調(diào)(世界500強(qiáng)) | 設(shè)施工藝(EHS)部負(fù)責(zé)人
曾任:四川科思精密模具有限公司 | 設(shè)備(EHS)經(jīng)理
曾任:赫比國(guó)際/成都 (新加坡獨(dú)資) | 設(shè)備團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
☆ 2次獲成都市區(qū)級(jí)安全工作先進(jìn)個(gè)人
☆ 2家企業(yè)多個(gè)安全生產(chǎn)體系構(gòu)建:
1)開(kāi)利空調(diào)《環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系、質(zhì)量管理體系》
2)四川科思精密模具《環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系、汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系》
☆ 7個(gè)安全生產(chǎn)示范企業(yè)案例打造:江西銀達(dá)塑業(yè)、四川時(shí)代新能源科技、成都金牛區(qū)人民醫(yī)院、呼和浩特中燃城市燃?xì)獾?
☆ 19+個(gè)安全生產(chǎn)項(xiàng)目主導(dǎo)操刀,促成重點(diǎn)企業(yè)工傷事故發(fā)生率平均降低超12.8%
☆ 200+企業(yè)工廠現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患超4500個(gè)改善項(xiàng)
☆ 39+地市人社局/廳,開(kāi)展工傷預(yù)防培訓(xùn),涵蓋200+家企事業(yè)單位、參訓(xùn)人員達(dá)8000+
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
25年制造業(yè)職業(yè)經(jīng)歷期間,藺老師在外資企業(yè)工作超20年(含3家世界500強(qiáng)),在從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)布局設(shè)計(jì)/精益生產(chǎn)/智能制造/TPM/6S,到廠房設(shè)施安全設(shè)計(jì)安裝/施工安全計(jì)劃/基建設(shè)施合規(guī)/設(shè)備安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和改善/職業(yè)病預(yù)防和控制管理/安全管理體系建設(shè)等領(lǐng)域均有豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn):
01-【任職開(kāi)利空調(diào)期間】針對(duì)企業(yè)所在行業(yè)在安全方面的特殊性,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀,主導(dǎo)工廠EHS、設(shè)施、工藝工作,從0到1搭建公司安全管理體系、推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),多項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)成為成都市示范企業(yè),8年時(shí)間內(nèi)致命嚴(yán)重傷害事故數(shù)為0
實(shí)現(xiàn):工廠榮獲《成都市安全文化建設(shè)示范企業(yè)》稱號(hào)、成為成都EHS工作標(biāo)桿示范企業(yè)、兩年獲得成都市市級(jí)《安全生產(chǎn)先進(jìn)集體》、三年獲得區(qū)縣級(jí)《安全生產(chǎn)先進(jìn)單位》
02-【任職科思模具期間】主抓公司EHS和設(shè)施設(shè)備管理,搭建公司EHS&質(zhì)量管理體系,完善設(shè)備設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理,組建人才團(tuán)隊(duì);曾主導(dǎo)指揮COS公司新冠疫情防控工作,在2020年疫情發(fā)生初期成為首批(前10)疫情期間可以復(fù)工的企業(yè)
實(shí)現(xiàn):連續(xù)3年實(shí)現(xiàn)(致命嚴(yán)重傷害)0事故目標(biāo)、損失工時(shí)事故率年降低13.65%;通過(guò)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)考核,且情防控成效獲得地方領(lǐng)導(dǎo)及單位一把手的認(rèn)可
03-【任職仲量聯(lián)行期間】帶領(lǐng)工程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常設(shè)備設(shè)施運(yùn)行參數(shù)(狀態(tài))監(jiān)控、異常事件處理、定期維護(hù)保養(yǎng);踐行雙預(yù)控措施全層級(jí)多崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí),保障全年不間斷生產(chǎn)
實(shí)現(xiàn):促使設(shè)施供應(yīng)商EHS日常違規(guī)行為數(shù)連續(xù)下降超過(guò)22.1%,安全事故“0”
04-【任職亞薩合萊期間】主導(dǎo)設(shè)備&EHS工作,負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施運(yùn)維管理、落實(shí)集團(tuán)資產(chǎn)跨區(qū)域調(diào)配,落實(shí)EHS要求;配合管理層積極推進(jìn)系列改革,完成車間布局優(yōu)化,建立完善EHS體系,為公司組建TPM團(tuán)隊(duì);主導(dǎo)3家工廠首個(gè)智能制造項(xiàng)目,落地成都按燈項(xiàng)目,開(kāi)啟了盼盼智能制造征程
實(shí)現(xiàn):安全、職業(yè)健康、環(huán)保方面的工廠級(jí)別改善項(xiàng)目準(zhǔn)時(shí)完成率超過(guò)90%。TPM設(shè)備團(tuán)隊(duì)獲《年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)》嘉獎(jiǎng),成為廠級(jí)部門典范
項(xiàng)目案例:
藺老師曾多受邀近40個(gè)地方政府開(kāi)展《工傷預(yù)防》項(xiàng)目,通過(guò)多個(gè)關(guān)鍵步驟:基于地區(qū)工傷數(shù)據(jù)精準(zhǔn)篩選治理對(duì)象→入企診斷與設(shè)計(jì)整改閉環(huán)→分層分類設(shè)定工傷內(nèi)訓(xùn)體系→行業(yè)集中外訓(xùn)聯(lián)動(dòng)→保險(xiǎn)政策多維宣傳→職業(yè)病防治專項(xiàng)攻堅(jiān)→開(kāi)展線上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等,為地方企業(yè)降低工傷事故發(fā)生頻率:
→ 鎮(zhèn)江市《工傷預(yù)防項(xiàng)目》 涉及超20+企業(yè),重點(diǎn)企業(yè)工傷事故發(fā)生率平均下降40.02%
→ 阿壩州《工傷預(yù)防項(xiàng)目》 涉及超27+企業(yè),重點(diǎn)企業(yè)工傷事故發(fā)生率平均下降19.8%
→ 臺(tái)州市《工傷預(yù)防項(xiàng)目》 涉及超140+企業(yè),重點(diǎn)企業(yè)工傷事故發(fā)生率平均下降33.93%
同樣,藺老師也備受企業(yè)喜愛(ài),多次受邀為企業(yè)開(kāi)展工傷預(yù)防實(shí)操培訓(xùn),通過(guò)周期輪訓(xùn),為企業(yè)員工講解工傷預(yù)防方法、手段及相應(yīng)對(duì)策的應(yīng)用、國(guó)內(nèi)外行業(yè)內(nèi)先進(jìn)的管理方法與成功經(jīng)驗(yàn)、安全法規(guī)選擇、對(duì)應(yīng)崗位人員安全生產(chǎn)培訓(xùn),為企業(yè)員工帶來(lái)有趣有料的培訓(xùn):
→ 云南怒江州金鼎鋅業(yè)《大型特殊作業(yè)實(shí)操培訓(xùn)》訓(xùn)練周期:20天,參訓(xùn)員工人數(shù)823人,考試成績(jī)平均分93.57分,滿意度平均分97.69分
→ 深圳比亞迪《大型安全技能提升培訓(xùn)》,訓(xùn)練周期:40天,參訓(xùn)人數(shù)2405人,考試成績(jī)平均分92.86分,滿意度平均分97.96分;此外,返聘老師為公司高層講授安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)力
授課風(fēng)格:
★ 知識(shí)學(xué)得明:藺老師擅長(zhǎng)化繁為簡(jiǎn)。安全生產(chǎn)知識(shí)本就復(fù)雜專業(yè),但他能把晦澀內(nèi)容用通俗易懂的方式呈現(xiàn),通過(guò)生動(dòng)比喻、一線的案例視頻圖片,幫助學(xué)員有趣的理解生澀的知識(shí),并通過(guò)視覺(jué)沖擊的畫面,在腦海中刻印安全的重要
★ 實(shí)操學(xué)得會(huì):課程中藺老師不只講知識(shí)理論,不單只有案例圖片,還設(shè)計(jì)有實(shí)用的安全技能實(shí)操訓(xùn)練,并對(duì)每個(gè)步驟都詳細(xì)拆解,讓學(xué)員能清晰掌握操作要點(diǎn),讓學(xué)員提供危險(xiǎn)情況的處理能力
★ 工作用得精:藺老師憑借深入超200+家企業(yè)工廠現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研的經(jīng)驗(yàn),將實(shí)際場(chǎng)景發(fā)生的案例融入課程的演練中,幫助學(xué)員學(xué)了會(huì)用,會(huì)用用好安全技能
《熔斷計(jì)劃:企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)雙閉環(huán)防御系統(tǒng)構(gòu)建》
《事故解碼:企業(yè)安全生產(chǎn)事故調(diào)查與管理》
《領(lǐng)航者計(jì)劃:一線班組長(zhǎng)的全域安全管理密碼》
《健康防線工程:多方協(xié)同職業(yè)病防治全景工作坊》
《破局者行動(dòng):新安法下的安全責(zé)任力提升》
《綠色行動(dòng):企業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防控與綠色能效躍升》
《安全防線前哨戰(zhàn):應(yīng)急救護(hù)能力強(qiáng)化行動(dòng)》
《全維防御:零事故安全生態(tài)體系構(gòu)建行動(dòng)》
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我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
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Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
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