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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對象：班組長、班組骨干等
課程費用：電話咨詢（含：講師費、稅費、教材費、會務(wù)費、拍攝費）
授課天數(shù)：2 天
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話：400-008-4600；13382173255（Karen /鄭老師）
官網(wǎng)：ricosauthenticitalian.com
微信咨詢：Karen（注明來意）
課程背景| Course Background
班組長作為“兵頭將尾”，是企業(yè)貫徹制度的橋梁與紐帶，是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接指揮者和組織者，也是班組安全生產(chǎn)的第一責任者。班組長安全管理技能提升，對企業(yè)提升安全管理水平，以及安全政策與制度的落地，將起到積極推進作用。
本課程為咨詢顧問團隊獨家研發(fā)，是幫助企業(yè)的班組管理落地的一門系統(tǒng)課程。
課程中，不僅僅講授班組長安全管理的要點，介紹先進安全管理理念和實用方法，更注重學(xué)員的參與和互動，引導(dǎo)學(xué)員融入課程，循序漸進將學(xué)員引入全新的管理領(lǐng)域。培訓(xùn)過程通過系統(tǒng)的理論講解、實際案例分析總結(jié)、實戰(zhàn)演練等方法，幫助學(xué)員提高意識、樹立信心、增強技管理能、得到意想不到的收獲……
課程收益| Program Benefits
1.明確班組長安全管理職責
2.掌握班組安全管理必備技能，幫助班組長提升日常管理能力
3.掌握現(xiàn)場安全管理的基本工具
課程大綱| Course Outline
第一部分：班組安全管理的全面認識
1.事故的損失與安全管理現(xiàn)狀
2.案例：中國的“馬路戰(zhàn)爭
3.班組安全管理的特點
4.案例：一起本不應(yīng)該發(fā)生的安全事故及其影響
5.別把豆包不當干糧：班組長在安全管理管理中的重要性
6.班組長安全管理中的四大角色
7.班組長安全管理職責
8.班組長在安全管理中的四大誤區(qū)
9.什么是正確安全意識？
10.案例：史上最牛的校長
11.你真把“安全”當“第一”了嗎：預(yù)知危險，控制風(fēng)險
第二部分：班組作業(yè)風(fēng)險的動態(tài)管理（獨家研發(fā)：快速風(fēng)險評估法）
2.1風(fēng)險管控的意義：制定事故防范措施
2.2確定優(yōu)先考慮的危險源辨識的崗位
2.3危險源辨識的團隊組成
2.4崗位主要工作內(nèi)容劃分的兩項工作：例行工作、非例行工作
2.5工作步驟或內(nèi)容的正確描述方式
2.6練習(xí)：正確劃分并描述作業(yè)步驟
2.7風(fēng)險識別，風(fēng)險的主要四種形態(tài)
2.8風(fēng)險起因（即危險源辨識）的實施要領(lǐng)
2.9危險源辨識的兩個要點：尋找一切潛在風(fēng)險、后果與危險源呈因果關(guān)系
2.10演練：簡圖識別潛在風(fēng)險
2.11快速風(fēng)險評估法運用
2.12危險源控制對策制定的兩個步驟
2.13危險源控制對策制定的四個方法
2.14控制對策的制定要領(lǐng)
2.15繪圖練習(xí)：班組風(fēng)險動態(tài)管理圖
第三部分 崗位安全操作規(guī)程編制與作業(yè)現(xiàn)場安全目視化
3.1安全操作規(guī)程編寫的轉(zhuǎn)換方法
3.2安全規(guī)程中的要點的兩種表達方式
3.3安全規(guī)程與理論知識考核的關(guān)系
3.4作業(yè)現(xiàn)場常見的三種安全色與安全標識
3.5安全標識的排序
3.6單點安全標識與多點安全標識的設(shè)計
3.7標識設(shè)計的“兩點三面”原則
3.8道具練習(xí)：設(shè)計一套崗位安全標識
第四部分 班組安全培訓(xùn)與安全活動實施技巧
4.1崗位安全培訓(xùn)的實施四步法
4.2班組安全培訓(xùn)的實施五大特色
4.3OPL一點教育的實施原則
4.4OPL實施的三個“一”技巧
4.5演練：班組一點教育教材編制
4.6班組安全培訓(xùn)特色一：巧用案例
4.7班組安全培訓(xùn)特色二：巧用情感教育
4.8班組安全培訓(xùn)特色三：現(xiàn)場實踐式教育
4.9班組安全培訓(xùn)特色四：膾炙人口的順口溜
4.10班組安全活動的四大誤區(qū)與“無用功”現(xiàn)象
4.11班組安全活動的三大意義
4.12班組安全活動的常見五種形式
4.13班組安全活動策劃的四個要求
第五部分 班組安全檢查與行為安全管理
5.1安全檢查的意義
5.2班前、班中安全檢查的四大內(nèi)容
5.3班后安全檢查項目
5.4OICAS隱患快速識別方法：觀察、識別、溝通、對策、標準化
5.5安全觀察的五大方位與五大對象
5.6安全隱患的正確描述方法
5.7安全溝通的目的與標準話術(shù)
5.8行為安全管理的要點
5.9角色扮演：安全行為與不安全行為的溝通
5.10標準化的目的：保持隱患不再重復(fù)發(fā)生
5.11標準化的三個關(guān)鍵詞：改善、標準、檢查
第六部分 班組安全績效管理
6.1案例：是魔鬼還是天使
6.2安全管理中的目標與責任
6.3班組成員安全管理中的KPI設(shè)定
6.4班組績效動態(tài)管理工具：管制圖繪制
6.5練習(xí)：管制圖繪制
第七部分班組事故管理
7.1研討：事故是如何發(fā)生的
7.2海因里希法則的事故管理啟示
7.3事故前兆理論：事故三大前兆與班組事故管理
7.4小隱患、虛驚、小事故管理流程
7.5嚴重安全事故的管理流程
第八部分 班組日常安全管理
8.1班組長一日管理基本模型
8.2班組班前班后會實施要領(lǐng)與誤區(qū)
8.3班前會的四大內(nèi)容
8.4班組交接班實施要求
8.5班組安全改善工作的三個實施時機
8.6班組安全改善活動的四個原則
第九部分：班組安全管理知識競賽
講師背景| Introduction to lecturers
祝成軍
注冊安全工程師
注冊企業(yè)培訓(xùn)師
一線管理者“四力”模型參與研發(fā)者
班組安全標準化模型研發(fā)主持人
危險源辨識與系統(tǒng)控制研發(fā)人
工作經(jīng)歷和成果
祝老師長期就職于知名歐美資企業(yè)，涉及造紙、機械加工等行業(yè)，在擔任EHS部門高級主管期間，成功運作風(fēng)險指標管理、班組安全標準化建設(shè)研發(fā)、班組一日模型構(gòu)建、6S與目視化管理、職業(yè)健康安全管理體系（OHSAS18001）建立、安防體系構(gòu)建等重要項目。
長期以來，祝老師專注于工廠安全環(huán)境（HSE）管理與一線管理者績效提升的課程與咨詢體系研發(fā)，借鑒跨國公司的成功經(jīng)驗，將管理理論和豐富的實踐經(jīng)驗相結(jié)合。不管是培訓(xùn)還是咨詢，均從實際出發(fā)，致力于幫助客戶解決實際的問題。
成功運作的咨詢項目
企業(yè)安全文化建設(shè)、班組安全文化建設(shè)、班組長一日模型構(gòu)建、一線主管技能（TWI）導(dǎo)入、安全生產(chǎn)標準化體系建立、現(xiàn)場目視化管理(6S)導(dǎo)入、危險源辨識與系統(tǒng)控制咨詢、施工安全管理咨詢、應(yīng)急管理體系構(gòu)建、班組安全管理標準化、安全培訓(xùn)體系建設(shè)、法律法規(guī)合規(guī)性評價等。
安全管理與工具
《安全領(lǐng)導(dǎo)力與安全體系構(gòu)建》《工作安全分析(JSA)與系統(tǒng)控制》《班組長安全意識提升與管理標準化》《應(yīng)急管理體系建設(shè)》《承包商與施工安全管理》《事故應(yīng)急、調(diào)查與對策管理》《制造業(yè)危險化學(xué)品管理》《危險預(yù)知訓(xùn)練（KYT）》《新安法下的安全管理》
安全意識與技能
《零事故安全意識與事故防范》《辦公室人員安全知識》《基于人體工效學(xué)的搬運安全知識》《全員消防意識與技能》《交通安全與防御性駕駛》《掛牌上鎖（LOTO）》《叉車作業(yè)安全技能實踐》《高風(fēng)險作業(yè)與作業(yè)許可管理》《機械安全管理》
一線主管績效提升
《TWI之工作關(guān)系》《TWI之工作教導(dǎo)》《TWI之工作改善》《卓越一線主管訓(xùn)練營
《新任一線主管管理技能提升訓(xùn)練》《一線主管團隊績效提升訓(xùn)練》《班組新生代（85后）員工管理》《高效溝通與員工關(guān)系管理培訓(xùn)》《5S與目視化管理》
國家電網(wǎng)南京電力公司、南京遠能，中石化潤滑油、日立化成、范羅氏辦公用品、飛彈化妝品、牛尾電機、SEW-電機、南港橡膠、浙江華邦特種紙業(yè)、浙江力諾機械、森松集團、下村特殊鋼、康寶萊（中國）、齊齊哈爾電力、渭河發(fā)電、黃河電力、電子科技集團長城開發(fā)、銀鷺食品、金雞湖房產(chǎn)開發(fā)、中國移動研究院、蘇州工業(yè)園區(qū)酒店集團、凱賓斯基、金雞湖大酒店、金雞湖高爾夫、蘇州工業(yè)園區(qū)體育發(fā)展、商旅旅游產(chǎn)業(yè)公司、商業(yè)旅游發(fā)展公司、陽澄半島酒店、獨墅湖科教發(fā)展、世尊酒店、元禾控股、禮來醫(yī)藥、遠程電纜、博西威家電、天祿能源、高創(chuàng)電子、雅馬哈建設(shè)、奧圖泰工藝設(shè)備、空調(diào)國際等。
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗，并對企業(yè)進行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識，又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗，我們積累了豐富的案例庫，涉及18個領(lǐng)域，近千個案例，并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗，具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前，我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進行比對選擇，根據(jù)客戶需求及問題，定制化地設(shè)計咨詢方案，確保項目的順利進行。
ABOUT PERFECT CONSULTANT
We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
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高層團隊引導(dǎo)工作坊
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