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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址：
關(guān)鍵字：
生產(chǎn)班組實(shí)效化執(zhí)行力塑造

參加對(duì)象：企業(yè)一線班組長(zhǎng)及一線儲(chǔ)備干部等中基層管理者。

課程費(fèi)用：電話咨詢（含：講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi)）

授課天數(shù)：2 天

授課形式：內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話：400-008-4600；13382173255（Karen /鄭老師）

官網(wǎng)：ricosauthenticitalian.com

微信咨詢：Karen（注明來(lái)意）

課程背景| Course Background

班組是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)！——加強(qiáng)班組建設(shè)，是企業(yè)在新時(shí)期具有直接意義的一項(xiàng)改善工作，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略舉措，正所謂“班組是企業(yè)的細(xì)胞、班組是價(jià)值的體現(xiàn)、班組是產(chǎn)品的保證、班組是管理的基礎(chǔ)”！
執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)管理的永恒課題，生產(chǎn)一線的執(zhí)行力塑造尤為關(guān)鍵，關(guān)系著產(chǎn)品的輸出、業(yè)績(jī)的完成。正所謂“沒有執(zhí)行就沒有結(jié)果”！
本班組執(zhí)行力提升課程，基于新時(shí)期一線管理工作特性，以基層主管必備之“自我管理與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力（人員管理）”為核心，系統(tǒng)性的給出成功方案，提供一系列“重要的、簡(jiǎn)單易用的、具備實(shí)操的”方法和工具，成就金牌班組長(zhǎng)，打造卓越基層團(tuán)隊(duì)，提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值。

課程大綱| Course Outline

第一講 新時(shí)期生產(chǎn)班組管理轉(zhuǎn)型思維
1. 新時(shí)期班組管理的重要性
A. 班組是企業(yè)的細(xì)胞
B. 班組是價(jià)值的體現(xiàn)
C. 班組是產(chǎn)品的保證
D. 班組是管理的基礎(chǔ)
E. 【案例1】
2. 新時(shí)期班組管理導(dǎo)向
A. 分享：簡(jiǎn)單粗暴式的管理問(wèn)題
我們的新時(shí)代
我們的新生代員工
而我們的問(wèn)題現(xiàn)象
【案例1、2、3】
B. 詳解：“以人為本”式的管理！
以人的現(xiàn)狀為根本！
以人的想法為根本！
以人的追求為根本！
【解析1、2、3】
第二講 執(zhí)行力系統(tǒng)解析——精準(zhǔn)“執(zhí)行力”管理的核心理念
1. 共解——執(zhí)行力問(wèn)題（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)） 
A. 執(zhí)行力=科學(xué)的方法 + 人性的尊重
B. 執(zhí)行力是什么？——如何描述？
C. 執(zhí)行力如衡量——執(zhí)行力的計(jì)算方式
D. 【案例——海爾集團(tuán)變革成功方案】
E. 【案例——某企業(yè)變革失敗案例】
2. 共識(shí)1——革除影響執(zhí)行力的四大漏洞
A. 目標(biāo)——為了什么執(zhí)行？
B. 標(biāo)準(zhǔn)——有什么方法執(zhí)行？
C. 長(zhǎng)效監(jiān)督——執(zhí)行了誰(shuí)知道、不執(zhí)行誰(shuí)知道？
D. 機(jī)制結(jié)果——執(zhí)行好了得到什么？不執(zhí)行怎么辦？
E. 【現(xiàn)場(chǎng)演練——執(zhí)行缺失的案例】
3. 共識(shí)2——執(zhí)行力提升系統(tǒng)工程
A. 目標(biāo)清晰化——制訂目標(biāo)、監(jiān)控過(guò)程，保證結(jié)果達(dá)成
B. 工作標(biāo)準(zhǔn)化——理清執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)入傳幫帶教，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)正確執(zhí)行
C. 監(jiān)督長(zhǎng)效化——利用科學(xué)方法、建立監(jiān)督機(jī)制，激活團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
D. 結(jié)果機(jī)制化——構(gòu)建公平考核體系、實(shí)現(xiàn)執(zhí)行力管理持續(xù)化
第二講 執(zhí)行力塑造——制訂目標(biāo)、監(jiān)控過(guò)程，保證結(jié)果達(dá)成：日事日畢、日清日高
1. 成功團(tuán)隊(duì)的六級(jí)思維模式
A. 愿景
B. 定位
C. 價(jià)值觀
D. 能力
E. 行為
F. 結(jié)果
2. 目標(biāo)的內(nèi)涵與計(jì)劃的制定
A. 目標(biāo)體系
B. 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)邏輯
C. 如何完成執(zhí)行目標(biāo)——計(jì)劃與目標(biāo)構(gòu)成
D. 計(jì)劃的特性——計(jì)劃的編制與實(shí)現(xiàn)
E. 過(guò)程的控制工具——甘特圖
F. 目標(biāo)達(dá)成的特性：海爾OEC詳解：班組日事日畢日清日高
3. 使用PDCA法則職業(yè)化的完成制定目標(biāo)
A. PDCA體系
B. PDCA的四重應(yīng)用之一——大環(huán)套小環(huán)
C. PDCA的四重應(yīng)用之二——不斷上升的循環(huán)
D. PDCA的四重應(yīng)用之三——時(shí)間效率分布
E. PDCA的四重應(yīng)用之四——PDCA & SDCA，八步法
第三講 執(zhí)行力塑造——理清執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)入傳幫帶教，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)正確執(zhí)行
1. 生產(chǎn)班組標(biāo)準(zhǔn)化的作用
A. 為什么要流程標(biāo)準(zhǔn)化？
B. 標(biāo)準(zhǔn)化重要性——企業(yè)層面：一流的企業(yè)做標(biāo)準(zhǔn)、一流的企業(yè)靠標(biāo)準(zhǔn)！
C. 標(biāo)準(zhǔn)化重要性——團(tuán)隊(duì)管理：沒有標(biāo)準(zhǔn)化、就沒有執(zhí)行的好壞之分！
D. 萬(wàn)丈高樓平地起——富士康的成功、海爾SAP導(dǎo)入項(xiàng)目成功經(jīng)驗(yàn)分享
2. 常見工作生產(chǎn)班組工作標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行的常見問(wèn)題解析
A. 如何做標(biāo)準(zhǔn)？
B. 有標(biāo)準(zhǔn)，為什么不落實(shí)、落實(shí)程度低
C. 為了ISO而制定標(biāo)準(zhǔn)
D. 有了流程文件也運(yùn)行不了…….
3. 標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行的主要程序：“制度、流程、表單”標(biāo)準(zhǔn)化要素：
A. 流程標(biāo)準(zhǔn)化：流程圖設(shè)計(jì)與含義
B. 制度標(biāo)準(zhǔn)化：目的、范圍
C. 制度標(biāo)準(zhǔn)化：管理職責(zé)
D. 制度標(biāo)準(zhǔn)化：內(nèi)容
E. 制度標(biāo)準(zhǔn)化：管理考核
F. 制度標(biāo)準(zhǔn)化：支持文件、記錄表單
G. 制度標(biāo)準(zhǔn)化：執(zhí)行與解釋
H. 表單標(biāo)準(zhǔn)化：要素
I. 【案例1】
4. 標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行的主要程序： SOP標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書要素： 
A. 工作、服務(wù)名稱
B. 作業(yè)步驟名稱
C. 工作質(zhì)量要求
D. 作業(yè)地點(diǎn)、作業(yè)人數(shù)、作業(yè)時(shí)間
E. 本作業(yè)安全守則
F. 作業(yè)內(nèi)容： 標(biāo)示此工作站的工作項(xiàng)目及順序
G. 變更記事: 記錄此項(xiàng)作業(yè)變更的事項(xiàng)與原因
H. 版本: 用以管控此項(xiàng)工作的指導(dǎo)書
I. 【案例2】
5. 傳幫帶教方法——實(shí)效化生產(chǎn)一線工作教導(dǎo)“五步法”
A. 詳解一：聽
B. 詳解二：說(shuō)
C. 詳解三：看
D. 詳解四：做
E. 詳解五：一起做
6. 傳幫帶教方法工具——OPL單點(diǎn)課程導(dǎo)入要素：
A. 為什么做單點(diǎn)課程
B. 單點(diǎn)課程的定義與制作思路
C. 單點(diǎn)課程的導(dǎo)入流程
D. 基于《管理控制卡》的單點(diǎn)課程設(shè)計(jì)
E. 【案例3】
第四講 執(zhí)行力塑造——利用科學(xué)方法、建立監(jiān)督機(jī)制、應(yīng)用公平考核，激活團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1. 標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行的核心技術(shù)方法：標(biāo)準(zhǔn)化=文件化 + 動(dòng)作化 + 數(shù)據(jù)化 + 機(jī)制化
2. 文件化=標(biāo)準(zhǔn) + 制約 + 責(zé)任（三要素法）
A. 標(biāo)準(zhǔn)：什么人（崗位）在什么時(shí)間做什么事情；
B. 制約：誰(shuí)監(jiān)督，按什么頻率和標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督；
C. 責(zé)任：做到了、做好了得到什么，不做、做不好怎么辦？
D. 【案例2】
3. 動(dòng)作化=文件化 × 驅(qū)動(dòng) × 執(zhí)行（稽核控制法）
A. 他律驅(qū)動(dòng)：稽核控制法
B. 自律驅(qū)動(dòng)：橫向制約法
C. 執(zhí)行力等于執(zhí)行率=規(guī)定方法×他律驅(qū)動(dòng)×自律驅(qū)動(dòng)
D. 【案例3】
4. 數(shù)據(jù)化=效率的結(jié)果（數(shù)據(jù)流動(dòng)法）
A. 數(shù)據(jù)=標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的記錄
B. 數(shù)據(jù)鏈=記錄、統(tǒng)計(jì)、審批、審批、提交
C. 數(shù)據(jù)效率=數(shù)據(jù)鏈+分析+改善
D. 【案例】
5. 機(jī)制化=基層執(zhí)行力績(jī)效應(yīng)用
A. 執(zhí)行績(jī)效核算——執(zhí)行率
B. 執(zhí)行率量化——執(zhí)行績(jī)效指標(biāo)
C. 執(zhí)行績(jī)效指標(biāo)提升流程
D. 【案例—某企業(yè)執(zhí)行績(jī)效核算案例】
第五講 課程總結(jié)
1. 教練式領(lǐng)導(dǎo)方式構(gòu)建
2. 課程總結(jié)

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問(wèn)|沈懷金老師

講師簡(jiǎn)介 / About the Program Leader

【專業(yè)資質(zhì)】
10年大型制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
中國(guó)產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練聯(lián)盟（中產(chǎn)訓(xùn)）系統(tǒng)導(dǎo)師
ISOL國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師 認(rèn)證講師
曾任：世界500強(qiáng)科技集團(tuán) 線長(zhǎng)、主管、課長(zhǎng)
曾任：某汽車配件企業(yè) 流程信息化總監(jiān)
曾任：多個(gè)駐廠管理咨詢項(xiàng)目 項(xiàng)目經(jīng)理\董事長(zhǎng)顧問(wèn)\總指揮

【從業(yè)經(jīng)歷】
在10余年的南方工作經(jīng)驗(yàn)中，沈老師從一線作業(yè)人員做起，歷任儲(chǔ)備干部、線長(zhǎng)（班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)）、車間主管、生管課長(zhǎng)（PMC主管），至今5年以上培訓(xùn)師、咨詢師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)（含工作期間）。
深入掌握日企、臺(tái)企管理思想，專注生產(chǎn)制造型企業(yè)管理優(yōu)化，精通“信息流、物資流、工藝流”，為累計(jì)超過(guò)500多家工廠提供調(diào)研診斷、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、培訓(xùn)等管理升級(jí)服務(wù)，結(jié)合中國(guó)企業(yè)實(shí)際情況，給出針對(duì)性解決方案，輕松實(shí)現(xiàn)高效管理。

【授課風(fēng)格】
科學(xué)性：從現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)調(diào)邏輯、知識(shí)的科學(xué)性、管理答案的精準(zhǔn)性，禁止“大約、好像、似乎...”，絕不誤人子弟，使課程知識(shí)具備可追溯性；
案例性：引入現(xiàn)場(chǎng)大量親手操盤案例，經(jīng)驗(yàn)性的規(guī)避管理過(guò)程中的焦點(diǎn)、難點(diǎn)，禁止“立即、馬上、嚴(yán)格....”,絕不含含糊糊，使企業(yè)變革、業(yè)績(jī)提升少走彎路；
互動(dòng)性：講授由淺入深、通俗易懂、互動(dòng)性強(qiáng)，課件以“動(dòng)畫+圖片+表格+視頻”，采用“問(wèn)題剖析+現(xiàn)狀描述+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)演練”全員互動(dòng)，并提供總結(jié)點(diǎn)評(píng)；
技術(shù)性：注重“方法+工具+機(jī)制”的系統(tǒng)性應(yīng)用，注重管理邏輯與閉環(huán)持續(xù)，并提供“課前調(diào)研+課中溝通+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)+課后跟蹤”；
實(shí)效性：不講大道理，只針對(duì)問(wèn)題而上課。重視實(shí)際問(wèn)題解決能力培養(yǎng)，確?！靶畔@取--知識(shí)總結(jié)--技能轉(zhuǎn)換--實(shí)際運(yùn)用”等過(guò)程符合成人教育的成果吸收規(guī)律；
滿意度：目前培訓(xùn)滿意度均在90%以上，被業(yè)界稱為“實(shí)戰(zhàn)型、技術(shù)型、務(wù)實(shí)型”講師；并為“成就中國(guó)每一家實(shí)體企業(yè)的精細(xì)化管理！”而精益求精！?。?br/>

【課程特色】
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)有趣：采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣的方式，引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理智慧；
培訓(xùn)成果現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化：結(jié)合企業(yè)調(diào)研問(wèn)題診斷，為需要加強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實(shí)用解決措施，有效支持企業(yè)快速發(fā)展和綜合績(jī)效的快速實(shí)現(xiàn)，并幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果；
概念引進(jìn)、強(qiáng)化意識(shí)：全面引進(jìn)管理概念，強(qiáng)化管理意識(shí)和理念；
案例分析、吸取經(jīng)驗(yàn)：結(jié)合經(jīng)典管理案例，分析并討論，問(wèn)答結(jié)合；
結(jié)合實(shí)際、模擬練習(xí)：結(jié)合培訓(xùn)前的訪談?wù){(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)討論分析，提出改進(jìn)； 
游戲結(jié)合、生動(dòng)深刻：模擬練習(xí)分析，游戲分析，獎(jiǎng)賞結(jié)合，腦力激蕩。



培訓(xùn)課程 / Training courses

《贏在基層——金牌班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練體系©版權(quán)認(rèn)證》
《贏在基層——新時(shí)期班組長(zhǎng)管理導(dǎo)向與金牌班組長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)型》
《贏在基層——金牌班組長(zhǎng)高效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》
《贏在現(xiàn)場(chǎng)——新時(shí)期一線員工管理》《贏在現(xiàn)場(chǎng)——班組長(zhǎng)的一天》
《贏在現(xiàn)場(chǎng)——班組長(zhǎng)6S管理實(shí)務(wù)》《贏在現(xiàn)場(chǎng)——班組長(zhǎng)TPM生產(chǎn)保全實(shí)務(wù)》
《贏在現(xiàn)場(chǎng)——班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)管理體系》
《卓越“五型”班組建設(shè)與負(fù)責(zé)人勝任力提升》《構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化班組提升企業(yè)效率》
《TWI——-一線主管人員技能提升訓(xùn)練》《班組長(zhǎng)自我管理之工具實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

2019年廣西華銀鋁業(yè)《贏在基層——金牌班組長(zhǎng)管理技能》8期
2019年廣西東糖集團(tuán)《贏在基層——金牌班組長(zhǎng)管理技能》8期
2019年國(guó)家電網(wǎng)《班組長(zhǎng)管理技能》10期
2019年三一集團(tuán)《班組長(zhǎng)管理技能》4期
2019年美的集團(tuán)《班組長(zhǎng)管理技能》4期
2019年旭陽(yáng)集團(tuán)《班組長(zhǎng)管理技能》8期
2019年泛仕達(dá)電機(jī)《班組長(zhǎng)管理技能》4期
2018-2019年西安美暢新材料《班組長(zhǎng)管理技能》8期
2018-2019年唐駿汽車《班組長(zhǎng)管理技能》5期
2018-2019年天津電力《金牌班組長(zhǎng)卓越技能提升》5期
2018-2019年公開課《贏在基層——金牌班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練體系》20期

【培訓(xùn)客戶】
電力煙草 
國(guó)家電網(wǎng)、大唐電力、中國(guó)電子、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)重汽、神華集團(tuán)、中國(guó)郵政、中國(guó)華電、重慶電力、銀川電力、天津電力、宜興電力、香河國(guó)網(wǎng)、洪縣供電中心、暉春市供電服務(wù)公司、大唐彬長(zhǎng)發(fā)電有限責(zé)任公司、中國(guó)煙草、武漢煙草、河南中煙集團(tuán)、湖北中煙、上海煙草

汽車、交通、家電、科技
沈飛集團(tuán)、中國(guó)航油、中國(guó)航天、中國(guó)鋁業(yè)、陜汽、唐駿汽車、漢中飛機(jī)、三一重工、航天環(huán)宇、汽車塑料配件、賽輪集團(tuán)股份有限公司、美的集團(tuán)、北京交通局、富士康集團(tuán)、東風(fēng)本田、東風(fēng)日產(chǎn)、沈陽(yáng)鐵路局、廣瑞汽車部件、中航工業(yè)豫北轉(zhuǎn)向器系統(tǒng)

建材食品
TATA木門、圣象集團(tuán)、浪迪陶瓷、遠(yuǎn)東陶瓷、明泰\東宏陶瓷、湖南金聯(lián)星特種材料、南通永高鋼絲、佛山市曄彩金屬噴涂、新星化工冶金材料、佛山市百麗池涂料、楊凌美暢新材料股份有限公司 、廣東嘉士利食品、河南雙匯集團(tuán)、湖南旺旺食品、麻辣誘惑、

其他行業(yè)
中國(guó)移動(dòng)河北分公司、深圳移動(dòng)寶理塑料、大和熱磁、東洋機(jī)電、科萊恩化工、天光科技、環(huán)宇集團(tuán)、新飛電器、科隆集團(tuán)、河南威猛振動(dòng)、佛山能拓工業(yè)爐、佛山市偉成機(jī)器、土禾通風(fēng)設(shè)備、振源機(jī)械、豫通集團(tuán)、北京燃?xì)?、新鳳鳴集團(tuán)、廣東聯(lián)塑集團(tuán)、泰合碳纖維（東莞）、廣東新能源、、廣州美亞、河南大長(zhǎng)遠(yuǎn)集團(tuán)、、華斯豪智能科技、大陽(yáng)紙業(yè)、華菱電源、口口妙食品、華宇集團(tuán)、泛仕達(dá)機(jī)電股份有限公司、小鴨集團(tuán) 、神東津西鋼鐵、廣西華銀鋁業(yè)有限公司、河北新天科創(chuàng)新能源技術(shù)有限公司、新疆伊力特實(shí)業(yè)有限公司


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項(xiàng)目調(diào)研
  • 方案設(shè)計(jì)
  • 達(dá)成共識(shí)
  • 項(xiàng)目實(shí)施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評(píng)估

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

Service Advantages

  • 對(duì)行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  • 豐富的案例庫(kù)及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識(shí)，又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)，我們積累了豐富的案例庫(kù)，涉及18個(gè)領(lǐng)域，近千個(gè)案例，并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗(yàn)深厚的咨詢團(tuán)隊(duì)

    我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前，我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇，根據(jù)客戶需求及問(wèn)題，定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問(wèn)

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是？人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么？承接組織績(jī)效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶：世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、合資工廠、國(guó)有企業(yè)、快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項(xiàng)目咨詢

    人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目

    工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個(gè)人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，加速人才培養(yǎng)
功能包含：作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗(yàn),掃碼注冊(cè)體驗(yàn)


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個(gè)行業(yè)的知名企業(yè)

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專屬云大學(xué)，一鍵部署，智能配課，千人千面

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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師