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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)
課程背景| Course Background
在當下充滿易變性(Volatility)、不確定性(Uncertainty)、復雜性(Complexity)和模糊性(Ambiguity)的VUCA時代,企業(yè)所面臨的商業(yè)環(huán)境正經歷著前所未有的深刻變革。市場需求瞬息萬變,技術創(chuàng)新浪潮洶涌澎湃,新的競爭對手不斷涌現(xiàn),行業(yè)格局持續(xù)重構。例如,在數(shù)字化轉型的大趨勢下,許多傳統(tǒng)企業(yè)面臨著業(yè)務模式被顛覆的風險,市場份額受到新興互聯(lián)網企業(yè)的蠶食;同時,全球性事件的沖擊,如經濟危機、公共衛(wèi)生事件等,進一步加劇了企業(yè)運營的不確定性。
在這樣的環(huán)境中,企業(yè)領導者肩負著極為艱巨的使命。一方面,要在風云變幻中為企業(yè)精準導航,制定契合市場動態(tài)的戰(zhàn)略方向,確保企業(yè)在激烈的競爭中不迷失;另一方面,需不斷激發(fā)團隊潛能,提升組織韌性,抵御各類風險沖擊,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。然而,傳統(tǒng)領導力模式側重于穩(wěn)定環(huán)境下的管理與控制,在面對VUCA時代層出不窮的新挑戰(zhàn)時,逐漸顯露出局限性,難以快速響應并有效解決復雜多變的現(xiàn)實問題。
本課程另辟蹊徑,深入歷史長河,挖掘豐富的歷史典故,并將其與現(xiàn)代管理學理論、實用實踐工具深度融合。通過對歷史中經典領導案例的剖析,幫助企業(yè)領導者洞察領導力的本質,掌握應對復雜情境的策略。例如,從春秋齊桓公用人之道中汲取人才戰(zhàn)略的智慧,助力企業(yè)精準選拔與培養(yǎng)核心人才;借鑒西游記團隊的分工與協(xié)作經驗,優(yōu)化企業(yè)內部團隊架構,提升協(xié)作效率。從而有效提升領導力,打造一支高效協(xié)作、充滿活力與韌性的卓越團隊,助力企業(yè)在VUCA時代破浪前行。
課程收益| Program Benefits
歷史智慧轉化與領導力思維革新:深度研習歷史典故,掌握從中提煉領導力精髓的獨特方法,實現(xiàn)思維方式的轉變與升級,構建起能夠應對復雜多變商業(yè)環(huán)境的歷史思維視角,為領導力決策提供全新靈感與深度洞察。
人才全生命周期管理能力提升:從人才的精準識別、選拔,到科學培養(yǎng)與高效激勵,全面掌握人才全生命周期管理技巧。依據歷史案例與現(xiàn)代管理理論,學會打造適配企業(yè)發(fā)展的人才戰(zhàn)略,挖掘并激發(fā)人才潛能,提升企業(yè)人才競爭力。
團隊協(xié)作與文化融合構建:深刻理解團隊成員的多樣性,運用歷史經驗與現(xiàn)代工具,優(yōu)化團隊協(xié)作模式,有效管理團隊沖突。同時,學會將多元文化元素融入團隊管理,營造包容、和諧的團隊文化氛圍,增強團隊凝聚力與執(zhí)行力。
領導風格塑造與自我修養(yǎng)精進:精準洞察自身性格特點對團隊的影響,通過學習歷史中優(yōu)秀領導者的品質與行為,積極調整領導風格。在自我修養(yǎng)方面,培養(yǎng)沉穩(wěn)、包容、簡樸等特質,提升領導者的人格魅力與團隊影響力。
戰(zhàn)略決策與執(zhí)行效能強化:借助歷史典故中的戰(zhàn)略智慧,提升戰(zhàn)略決策能力,學會制定清晰且具前瞻性的企業(yè)戰(zhàn)略。同時,運用有效的制度建設與執(zhí)行手段,強化團隊執(zhí)行力,確保戰(zhàn)略目標得以高效落地,推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
課程大綱| Course Outline
第一講:開啟人才管理新局
引用的歷史典故:春秋齊桓公用人之道、現(xiàn)代伯樂教授的遭遇
一、人才戰(zhàn)略對組織競爭力的決定性影響
1. 戰(zhàn)略匹配與資源基礎觀(VRIO框架)
2. 人力資本增值的循環(huán)模型
3. 組織能力構建的三要素
二、伯樂困境的多維度管理學分析
1. 信息不對稱和信號篩選機制
2. 認知偏差的決策陷阱
3. 組織生態(tài)的約束條件
三、激勵機制的系統(tǒng)性設計與優(yōu)化
1. 雙因素理論的動態(tài)平衡
2. 委托代理框架下的契約設計
3. 激勵效能的組織傳導機制
領導力智慧:善于識人、用人和育人(重視人才,為人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境)
構建有效的激勵機制,激發(fā)人才潛能
管理工具:人才激勵生態(tài)系統(tǒng)模型
管理工具:伯樂支持與發(fā)展指數(shù)評估體系
案例:Netflix如何重塑人力資源管理
第二講:精筑團隊協(xié)作與沖突管理
引用的歷史典故:
1)西游記團隊的分工與協(xié)作
2)劉備“三顧茅廬”與“臥龍鳳雛”
3)象棋棋子規(guī)則對比之員工培養(yǎng)啟示
4)中國象棋謀士角色規(guī)則與管理借鑒
一、團隊的發(fā)展
1. 什么是團隊?(團隊是多樣化個體的集合)
工具:團隊角色分布模型
2. 沖突是團隊發(fā)展的必然產物
工具:沖突管理五步法
二、員工職業(yè)發(fā)展全周期管理
1. 人才生命周期的四維驅動模型
2. 能力進化的S曲線突破
3. 離職價值管理閉環(huán)
工具:員工職業(yè)成長螺旋模型(ICGM)
三、謀士型員工的精細化管理原則
1. 智慧資本的三重保護機制
2. 知識顯性化路徑
3. 風險對沖的諫言管理系統(tǒng)
工具:團隊角色與任務匹配矩陣(TRMM)
四、人才結構優(yōu)化與協(xié)同效應
1. 互補性資產的動態(tài)配置
2. 群體智慧的激發(fā)機制
3. 熵減運營的耗散結構
工具:人才能力-任務適配度評估模型(CTAM)
五、不同特質成員的管理方法
1. 優(yōu)勢識別與錯位補償
2. 價值觀共振的調諧技術
3. 沖突能量的定向引導
——合理引導分歧,激發(fā)團隊活力,平衡不同成員的利益,打造共同愿景,注重員工培養(yǎng)路徑規(guī)劃
案例:谷歌的團隊協(xié)作與沖突管理實踐:“亞里士多德”項目
第三講:雕琢適配團隊的領導風格
引用歷史典故:
1)呂布弒父循環(huán)
2)曹操生性多疑
3)劉備棄家小之舉
一、領導性格對團隊的影響
——認識自身性格特點,并積極調整
1. 黑暗三角人格的破壞性循環(huán)
2. 情緒顆粒度的調節(jié)機制
3. 價值觀錨點的戰(zhàn)略校準
工具:領導性格評估模型(LPE)
二、性格形成根源及其在管理中的重要作用
——打造性格互補的團隊
1. 創(chuàng)傷后成長的轉化路徑
2. 社會學習理論的代際傳遞
3. 文化基因的潛意識影響
工具:團隊性格多樣性分析矩陣(TDMA)
三、團隊成員多樣性的重要性
——包容不同的性格,發(fā)揮每個人的優(yōu)勢
1. 認知多樣性的邊際效應
2. 代償性優(yōu)勢的激發(fā)技術
3. 群體極化的預防機制
工具:童年經歷追溯與分析工具(CETA)
案例:海爾集團的領導風格與團隊多樣性管理實踐
第四講:解鎖團隊組建與成員管理精要
引用歷史典故:
1)梁山團隊的管理智慧
2)孫悟空的角色成長歷程
3)沙和尚的角色認同之路
一、團隊組建與管理的關鍵要素
——運用多元激勵手段,滿足不同成員需求
1. 需求層次動態(tài)適配理論
2. 約束-授權動態(tài)平衡模型
3. 心理契約重塑機制
工具:團隊激勵綜合模型(TIM)
二、領導者激勵手段、成員角色認同對團隊協(xié)作和發(fā)展的重要性
——幫助成員進行角色認知,促進團隊協(xié)作
1. 生態(tài)位競爭理論
2. 角色能量轉化公式
3. 職場生命周期管理
工具:團隊角色定位與協(xié)作框架(TRCF)
三、工作節(jié)奏與溝通技巧
——注重工作節(jié)奏和溝通技巧
1. 團隊發(fā)展脈沖模型
2. 三層溝通加密體系
3. 非言語溝通的杠桿效應
工具:溝通與工作節(jié)奏優(yōu)化工具(CWRO)
案例:騰訊的團隊組建與成員管理實踐
第五講:打造英雄團隊管理策略
引用歷史典故:
1)齊桓公停僚求賢
2)孔子論榜樣力量與識人之道
一、英雄團隊管理方法(制定有效的人才吸引策略)
1. 戰(zhàn)略人力資本獲取理論
2. 心理契約預構建機制
3. 信號理論在雇主品牌中的運用
工具:人才吸引策略矩陣(TASM)
二、人才管理中領導者的作用(實施員工分類管理)
1. 情境領導力的動態(tài)適配
2. 心理所有權激發(fā)技術
3. 霍蘭德職業(yè)適配理論
工具:員工管理風格適配模型(EMSAM)
三、樹立正確榜樣觀念的重要性、
1. 社會學習理論的示范效應
2. 變革領導的榜樣塑造
3. 歸因理論的認知引導
工具:榜樣影響力評估量表(BIES)
案例:華為的“藍血十杰”人才戰(zhàn)略實踐
第六講:提升領導力與制度執(zhí)行力
引用歷史典故:商鞅變法立威、冒頓單于練兵立威
一、領導者提升領導力和執(zhí)行力的關鍵要素
1. 制度權威建立的路徑依賴理論
2. 紀律養(yǎng)成的復雜適應系統(tǒng)理論
3. 執(zhí)行剛性與彈性平衡的權變
工具:領導權威塑造路徑圖(LASPM)
工具:團隊執(zhí)行力提升模型(TEEM)
二、制度建設和習慣養(yǎng)成的重要意義
1. 行為塑造的神經可塑性機制
2. 制度共識的演化博弈模型
3. 制度疲勞的熵增對抗機制
工具:獎罰管理決策矩陣(PMDM)
案例:萬榮農商銀行的合規(guī)管理與執(zhí)行力提升實踐
第七講:實現(xiàn)多樣化團隊文化融合
引用歷史典故:點菜中的文化智慧、民族融合的文化力量、李世民用人之道
一、多樣化團隊管理中增強凝聚力的方法
1. 文化智力的多維建構理論
2. 社會認同的邊界滲透模型
3. 沖突能量的虹吸轉化技術
工具:團隊成員需求與價值分析矩陣(TMVDM)
二、“和”文化在團隊管理中的應用
1. 動態(tài)平衡的陰陽管理模型
2. 集體潛意識的符號管理系統(tǒng)
3. 復雜性適應的涌現(xiàn)機制
工具:文化融合影響評估模型(CFIAM)
工具:領導者用人決策平衡輪(LMDW)
案例:中建五局的海外項目跨文化管理實踐
第八講:強化領導者自我修養(yǎng)與團隊凝聚
引用歷史典故:諸葛亮與司馬懿的管理對比、禪宗五杯茶的啟示、紂王奢華失天下、謝安從容破敵軍
一、領導者自我調整的重要性及方法
1. 工作節(jié)奏
2. 細節(jié)管理
3. 內心修煉的重要性
工具:工作負荷與健康管理量表(WLHMS)
工具:細節(jié)管理決策矩陣(DMDM)
工具:領導者內心修煉評估工具(LIPAT)
二、領導者自我修養(yǎng)對團隊管理的重要性
1. 簡樸作風
2. 淡泊心態(tài)
3. 沉穩(wěn)氣質
工具:領導者自我修養(yǎng)評估量表(LSRS)
工具:團隊情緒穩(wěn)定監(jiān)測系統(tǒng)(TESS)
工具:欲望管理模型(DMM)
案例:張瑞敏的“自我修煉”與“團隊內圣外王”實踐
第九講:優(yōu)化團隊激勵與利益分配
引用歷史典故:宋江仗義聚人心、馬斯洛需求理論與日常行為
一、團隊激勵與利益分配策略
1. 社會交換理論的動態(tài)博弈
2. 公平感知的經濟學應用
3. 激勵效能的疊加原理
工具:團隊需求分析矩陣(TNAM)
工具:利益分配公平感知量表(EDFPS)
二、滿足成員多樣化需求的重要性
1. 需求光譜的連續(xù)效應
2. 心理賬戶的框架效應利用
3. 激勵敏感的神經反饋機制
工具:領導者決策視角轉換模型(LDTSTM)
案例:華為的員工持股與激勵機制
講師背景| Introduction to lecturers
劉煜鑫老師 戰(zhàn)略領導力實戰(zhàn)導師
20年戰(zhàn)略管理與領導力實戰(zhàn)經驗
——知名高校教授+博士生導師——
現(xiàn)任:國內某雙一流大學丨教授、博士生導師
曾任:對外經濟貿易大學丨副教授、碩士生導師
——創(chuàng)業(yè)導師+企業(yè)實踐者——
創(chuàng)業(yè)導師:輔導文都集團、太極集團、學冠教育和精智科技多家企業(yè)成功突破管理瓶頸;
自主創(chuàng)業(yè):成功融資三輪,估值達5000萬,并成功實現(xiàn)并購退出,積累豐富的實戰(zhàn)經驗。
——高等學府教育+國際化學術實踐經歷——
1)南開大學商學院公司治理與戰(zhàn)略管理博士
2)新加坡南洋理工大學博士后研究員
3)北京大學、對外經濟貿易大學、北京語言大學等知名高校大學兼職講授
4)中華人民共和國外專局認證培訓專家(專注企業(yè)高層管理內容研究與實踐)
5)SMEI國際營銷協(xié)會認證注冊講師(課程內容接軌國際)
——擅長領域——
戰(zhàn)略領導力、中層執(zhí)行力、高層決策力、企業(yè)治理與風控、國學領導力智慧等
實戰(zhàn)經驗:
在專業(yè)學術上術業(yè)有專攻:劉煜鑫老師憑借深厚學術積淀,在戰(zhàn)略領導力、國際化管理等領域潛心鉆研,以前沿視角與創(chuàng)新思維,構建起獨樹一幟且融會貫通的學術體系,引領學界探索管理理論的新高度。
1)曾主持參與多項國家級課題,省部級(重點、重大)課題,以第一作者和通訊作者先后在國內外期刊發(fā)表近30篇企業(yè)戰(zhàn)略管理領域的專業(yè)領域;其中曾獲得北京市教學成果一等獎,河北省社科成果二等獎。
——國際期刊:《Journal of Business Research》《International Journal of Managerial Finance》《Corporate Social Responsibility and Environmental Management》《Chinese Management Studies》
——國內期刊:《南開管理評論》《管理評論》《科學學研究》《管理學報》《管理科學》《財經研究》《管理學季刊》《外國經濟與管理》
2)曾出版專著《戰(zhàn)略領導力:從將才到帥才》,被多所知名高校列為MBA/EMBA推薦讀物。
在企業(yè)運營管理上運籌帷幄:深度洞悉企業(yè)從萌芽破土到枝繁葉茂各個階段的運營真諦,以精準洞察、深度剖析和高效施策之能,成為企業(yè)突破管理壁壘、實現(xiàn)發(fā)展的關鍵助力
1)企業(yè)治理與風控:為即享科技\文都教育\猿輔導等超過50家企業(yè)提供公司治理與風控咨詢服務,幫助企業(yè)規(guī)避重大法律風險,累計挽回潛在損失超10億元。
2)組織效能提升:通過“楊三角模型”優(yōu)化企業(yè)組織能力,助力多家企業(yè)實現(xiàn)業(yè)績翻倍增長,其中某互聯(lián)網公司年營收從5億提升至15億。
3)首創(chuàng)“技-術-道”三維領導力課程:融合國學智慧與現(xiàn)代管理理論,形成兼具系統(tǒng)性、實操性和趣味性的教學體系,累計授課超過200場,服務企業(yè)包括國家電網、中糧集團、太極集團等。
授課風格:
學術底蘊深厚,彰顯權威風范:劉煜鑫老師擁有南開博士與南洋理工博士后背景,深耕戰(zhàn)略領導力領域多年。憑借扎實專業(yè)知識,信手拈來前沿理論與經典成果,以嚴謹講解剖析復雜概念,盡顯學術權威,為學員筑牢知識根基。
實戰(zhàn)案例加持,賦能實踐應用:基于自身創(chuàng)業(yè)與輔導企業(yè)的豐富經驗,劉老師授課中巧妙引入真實案例,直擊管理難題。引導學員剖析案例邏輯,快速將理論與實際場景結合,提升實踐與解決問題的能力。
課程體系縝密,構建系統(tǒng)思維:課程設計上,劉老師構建完整框架,融合管理理論與企業(yè)實踐,兼顧當下目標與長遠格局。以科學且藝術的教學方式,助力學員搭建系統(tǒng)思維,從容應對復雜管理情境。
知識趣味相融,激發(fā)學習熱忱:劉老師巧妙融合歷史典故、文化智慧與現(xiàn)代管理,授課生動幽默。將晦澀知識化為精彩故事,讓學員在輕松氛圍中領悟知識精髓,激發(fā)學習興趣與探索熱情。
《戰(zhàn)局“鑫”解碼——2025宏觀經濟破局與增長黃金定律》
《引爆增長——重塑企業(yè)戰(zhàn)略與組織架構》
《戰(zhàn)略思維——VUCA時代企業(yè)的破局重構與未來引爆術》
《執(zhí)行“新”思維——打造個人到組織的高效執(zhí)行力》
《探尋歷史中的管理智慧——鍛造企業(yè)領導力提升》
《企業(yè)生死線——公司治理風控必修課(全案例解析)》
劉煜鑫老師的課是一場學術與實踐交融的盛宴!他憑借深厚學術底蘊,將復雜理論深入淺出地剖析,又結合豐富實戰(zhàn)案例,讓我們清晰看到理論如何落地。每節(jié)課都干貨滿滿,為我們的管理知識體系添磚加瓦,收獲遠超預期。
——天津中遠智造 李副總
有幸聆聽劉老師的課程,宛如開啟一場管理智慧的奇妙旅程。他精心構建的課程體系邏輯嚴密,從基礎理論到高階應用層層遞進。課堂上,他妙語連珠,融入趣味元素,把枯燥知識變得生動,激發(fā)我們持續(xù)探索管理領域的熱情。
——百度集團 葛副總經理
劉老師授課,實戰(zhàn)導向極為突出。他基于自身成功創(chuàng)業(yè)及輔導眾多企業(yè)的經歷,分享大量真實且極具代表性的案例。在分析案例過程中,引導我們深度思考,切實提升了我們解決實際管理問題的能力,是企業(yè)管理者不可多得的學習機會。
——北京創(chuàng)園國際資本 李總裁、合伙人
劉煜鑫老師的課堂充滿魅力,他總能將國學智慧與現(xiàn)代管理完美融合。不僅傳授專業(yè)知識,更從文化層面提升我們的管理境界。在他的引導下,我們學會從多元視角看待管理難題,為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與日常運營注入新活力。
——天津泵業(yè)集團 尚黨委書記、總經理
參加劉老師的培訓后,企業(yè)管理成效顯著提升。他為我們定制的課程精準契合公司發(fā)展痛點,無論是戰(zhàn)略制定還是團隊執(zhí)行力打造,都給出切實可行的建議。他的指導猶如明燈,照亮企業(yè)前行道路,助力我們突破發(fā)展瓶頸,邁向新高度。
——北京北汽新能源裝備有限公司 林HRBP
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎、多行業(yè)數(shù)據庫、多年的行業(yè)經驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結出一系列深入的觀點和經驗。
我們的咨詢方案的設計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經過多年的經驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結合。
我們的咨詢團隊分布于各大領域,擁有多年的業(yè)內從業(yè)經驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據客戶需求及問題,定制化地設計咨詢方案,確保項目的順利進行。
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