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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們：
13382173255（Karen鄭老師）
學(xué)員背景| Course Background
參加對(duì)象：中層管理者、職能部門主管、儲(chǔ)備管理者
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
授課天數(shù)：2 天
課程背景| Course Background
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的成功離不開有效的管理。而管理的關(guān)鍵在于明確目標(biāo)，并確保目標(biāo)能夠高效落地執(zhí)行。正如管理大師德魯克所強(qiáng)調(diào)的：“先有目標(biāo)才能確定工作，企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。”
目標(biāo)管理不僅僅是設(shè)定一個(gè)目標(biāo)那么簡(jiǎn)單，它是一個(gè)系統(tǒng)的過程。從企業(yè)高層確定組織目標(biāo)開始，就需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行有效分解，轉(zhuǎn)化為各部門以及各個(gè)人的分目標(biāo)。這樣，每個(gè)員工都能清楚地知道自己的工作對(duì)企業(yè)總目標(biāo)的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，提高員工的效率，促進(jìn)企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
本課程旨在幫助中高層管理者、職能部門主管以及儲(chǔ)備管理者掌握目標(biāo)管理與執(zhí)行的核心方法和工具，提升他們的管理能力，確保企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)員將深入了解目標(biāo)管理的流程、思維邏輯以及目標(biāo)分解、計(jì)劃分析和計(jì)劃執(zhí)行把控等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
課程收益| Program Benefits
1、幫助管理者掌握目標(biāo)制定的步驟方法，準(zhǔn)確進(jìn)行目標(biāo)的制定
2、讓管理者學(xué)會(huì)運(yùn)用目標(biāo)分解的邏輯與工具，進(jìn)行目標(biāo)的分解
3、幫助管理者解決計(jì)劃制定中盲點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)劃分析的邏輯工具進(jìn)行計(jì)劃把控
4、掌握計(jì)劃執(zhí)行的關(guān)鍵步驟及要點(diǎn)；保障計(jì)劃的實(shí)施與目標(biāo)的達(dá)成
5、掌握及運(yùn)用執(zhí)行中的關(guān)鍵邏輯及工具；及時(shí)發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中的問題進(jìn)行修正
課程大綱| Course Outline
第一講：管理的前提從認(rèn)知目標(biāo)開始——管理者的目標(biāo)
導(dǎo)入：管理目標(biāo)的由來
一、管理目標(biāo)的流程
1. 明確限制條件
條件一：時(shí)間
條件二：數(shù)量
條件三：資源
條件四：標(biāo)準(zhǔn)
條件五：結(jié)果
2. SMART原則（性質(zhì)）
1）具體的
2）可衡量的
3）可達(dá)成的
4）有相關(guān)性的
5）有時(shí)限的
二、管理目標(biāo)的思維邏輯
1. 達(dá)成意愿--從時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果三個(gè)方面達(dá)成
2. 打破現(xiàn)狀--從已發(fā)送問題和未發(fā)生問題上去打破
3. 效率意識(shí)--時(shí)間、達(dá)成度
4. 科學(xué)的方法--明確目標(biāo)、掌握事實(shí)、通過事實(shí)思考、決策方案、實(shí)施、檢查處理
5. 全面的判斷--感覺判斷、經(jīng)驗(yàn)判斷、原理原則判斷、目標(biāo)判斷
第二講：管理目標(biāo)的拆分解析——目標(biāo)任務(wù)分解
一、任務(wù)管理的三個(gè)難點(diǎn)
難點(diǎn)一：缺乏結(jié)構(gòu)/意識(shí)
難點(diǎn)二：缺乏榜樣
難點(diǎn)三：不夠重視
二、從任務(wù)路徑到管理路徑
1. 從目標(biāo)到階段（項(xiàng)目）目標(biāo)
2. 從階段（項(xiàng)目）目標(biāo)到具體的任務(wù)
三、制定計(jì)劃任務(wù)的步驟
1. 明確任務(wù)--對(duì)所有任務(wù)進(jìn)行梳理
2. 確定時(shí)限--明確每個(gè)任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)
3. 確認(rèn)責(zé)任人--任務(wù)到人
4. 理清任務(wù)關(guān)系--直接參與、間接參與、結(jié)果確認(rèn)
5. 配備資源--資源明確化、資源透明化
四、科學(xué)的方法
案例分析：國網(wǎng)公司的目標(biāo)分解
練習(xí)：制定目標(biāo)分解
五、任務(wù)推進(jìn)三要素
要素一：澄清
要素二：輔導(dǎo)
要素三：糾偏
工具：任務(wù)分解創(chuàng)新工具---任務(wù)分解工具單
第三講：管理目標(biāo)達(dá)成關(guān)鍵——目標(biāo)計(jì)劃分析
一、計(jì)劃管理的核心
1. 預(yù)防與應(yīng)急
2. 促進(jìn)與利用
二、計(jì)劃管理的標(biāo)準(zhǔn)與關(guān)鍵步驟
第一步：確定關(guān)鍵任務(wù)
第二步：尋找任務(wù)中的潛在問題
第三步：尋找任務(wù)中的潛在機(jī)會(huì)
第四步：制定措施與改進(jìn)方案
三、計(jì)劃管理中的預(yù)防與應(yīng)急
預(yù)防的時(shí)機(jī)：可能原因進(jìn)行預(yù)防——降低問題發(fā)生的概率
應(yīng)急的時(shí)機(jī)：預(yù)警機(jī)制的啟動(dòng)——對(duì)問題產(chǎn)生的影響進(jìn)行及時(shí)的止損
四、計(jì)劃管理中的促進(jìn)與利用
促進(jìn)的時(shí)機(jī)：根據(jù)可能原因進(jìn)行促進(jìn)——增加機(jī)會(huì)發(fā)生的概率
利用的時(shí)機(jī)：根據(jù)效果進(jìn)行評(píng)估——將機(jī)會(huì)的價(jià)值最大化
案例分析：南方電網(wǎng)公司的計(jì)劃分析
練習(xí)：計(jì)劃分析
工具：計(jì)劃分析工具表單
第四講：管理目標(biāo)達(dá)成核心——計(jì)劃執(zhí)行的把控
導(dǎo)入：執(zhí)行把控的三個(gè)階段--邏輯圖導(dǎo)入執(zhí)行管控的三個(gè)
1. 實(shí)施前 把控的重點(diǎn)：任務(wù)的分配
2. 實(shí)施中 把控的重點(diǎn)：節(jié)點(diǎn)把控，過程糾偏，指標(biāo)把控
3. 實(shí)施后 把控的重點(diǎn)：回顧總結(jié)
一、實(shí)施前的邏輯要點(diǎn)
1. 準(zhǔn)確的進(jìn)行任務(wù)的分配：人、資源、時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果
2. 商議而非命令的分配方式：命令針對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)果，商議針對(duì)于實(shí)施方案
3. 區(qū)分任務(wù)的復(fù)雜程度：簡(jiǎn)單任務(wù)、復(fù)合任務(wù)、復(fù)雜任務(wù)
二、實(shí)施中的邏輯要點(diǎn)
1. 節(jié)點(diǎn)把控
——從時(shí)間、達(dá)成度、、標(biāo)準(zhǔn)量上設(shè)置
工具：“三現(xiàn)”主義的運(yùn)用
案例分析：新產(chǎn)品的制造
2. 從PDCA到PDS的轉(zhuǎn)換結(jié)合
3. 過程糾偏的步驟
1）發(fā)現(xiàn)問題：現(xiàn)場(chǎng)→觀察→測(cè)試
2）解決問題：現(xiàn)物→比較→評(píng)估
3）明確責(zé)任：現(xiàn)時(shí)→主要→次要
4）制定方案：現(xiàn)況→修正→指導(dǎo)
4. 指標(biāo)把控的邏輯步驟
1）明確指標(biāo)
2）分解指標(biāo)
3）建立指標(biāo)體系
案例分析：某大型企業(yè)的指標(biāo)體系
三、實(shí)施后的邏輯要點(diǎn)
1. 回顧目標(biāo)
2. 改進(jìn)計(jì)劃
3. 分析原因
4. 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
講師背景| Introduction to lecturers
陳雨老師 人才發(fā)展管理教練
11年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)
AACTP國際職業(yè)培訓(xùn)師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)MTP訓(xùn)練認(rèn)證授權(quán)指導(dǎo)師
中國人力資源標(biāo)準(zhǔn)化人才管理中心高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
中電聯(lián)大賽廣西決賽命題與考評(píng)專家
《The Leader’sEdge》（管理者之劍—問題分析與解決）授權(quán)認(rèn)證講師
曾任：比音勒芬股份有限公司（上市）|南區(qū)市場(chǎng)部營銷總監(jiān)
——擅長領(lǐng)域：管理者能力提升、企業(yè)人才培養(yǎng)、執(zhí)行力提升、目標(biāo)制定與執(zhí)行
——連續(xù)9年與南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、多城市供電局合作，主導(dǎo)【內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)大賽項(xiàng)目】；
——累計(jì)為企業(yè)輸送了1000+名優(yōu)秀的專業(yè)人才：為國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中國郵政、中煙集團(tuán)、中國建筑、成飛集團(tuán)、西飛集團(tuán)、中國石油、中國石化、四川航空、中國電信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通等企業(yè)授課，累計(jì)800場(chǎng)；
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
——■企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富多元■——
——在上市公司任職長達(dá)十年，擔(dān)任南區(qū)總監(jiān)兼督導(dǎo)部經(jīng)理，積累了豐富的管理與培育經(jīng)驗(yàn)
1）企業(yè)管理效能提升：曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)針對(duì)公司南區(qū)13個(gè)自營店，做深入市場(chǎng)分析，并從目標(biāo)管理、溝通技巧、落地執(zhí)行等維度入手，制定精準(zhǔn)的員工賦能方案+營銷策略，強(qiáng)化了店鋪的個(gè)性化服務(wù)，提升品牌吸引力；促使13個(gè)自營店總業(yè)績每年位列公司前5位。（其中：成都仁和春天店開業(yè)當(dāng)年年度業(yè)績均超2500萬，加盟店訂貨量每年提升10％，遠(yuǎn)超公司8％的要求；四川達(dá)州店、西藏拉薩店、貴州興義店業(yè)績均超千萬，突破公司新開門店的業(yè)績記錄）
2）組織精英人才培養(yǎng)：曾根據(jù)業(yè)務(wù)需求建立完善的內(nèi)部培訓(xùn)與考評(píng)體系，并且每年針對(duì)產(chǎn)品與市場(chǎng)情況開發(fā)改進(jìn)督導(dǎo)課程，為店長與區(qū)經(jīng)制定并執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，為企業(yè)輸送了10+名店長+區(qū)域經(jīng)理，為企業(yè)發(fā)展做好人才儲(chǔ)備。
3）專業(yè)人才的賦能輔導(dǎo)：曾以滿足企業(yè)不同崗位人員的能力提升需求，開發(fā)多門精品課程-《管理者的綜合能力提升》、《高效溝通技能提升》、《區(qū)經(jīng)管理技能》通過互動(dòng)式教學(xué)、實(shí)地考察、數(shù)據(jù)分析角色扮演、情境模擬等，聚焦企業(yè)崗位能力與需求，開展100+場(chǎng)課程賦能，累計(jì)培養(yǎng)專業(yè)專精人才1000+名。
授課風(fēng)格：
案例實(shí)踐導(dǎo)向：以豐富多樣的實(shí)際案例為引導(dǎo)，注重將案例分析與實(shí)踐應(yīng)用緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)員把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決實(shí)際問題的能力。
互動(dòng)式教學(xué)：善于采用多種互動(dòng)教學(xué)方式，促使學(xué)員積極思考、分享觀點(diǎn)，并從其他學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)和見解中獲得啟發(fā)。通過互動(dòng)，學(xué)員不再是被動(dòng)的知識(shí)接受者，而是主動(dòng)參與到課程內(nèi)容的構(gòu)建和探索中，極大地增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
深入淺出講解：擅長將復(fù)雜的理論知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)化處理，用通俗易懂的語言和直觀的表達(dá)方式呈現(xiàn)給學(xué)員。在簡(jiǎn)化理論的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實(shí)際操作，讓學(xué)員能夠輕松理解抽象概念的同時(shí)，迅速將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作場(chǎng)景中，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的完美融合。
管理效能提升系列課程：
《跨越障礙——高效溝通技能提升》
《助力下屬成長——部屬培育與輔導(dǎo)》
《引導(dǎo)激發(fā)無限潛能——教練型領(lǐng)導(dǎo)力》
《明確目標(biāo)，高效落地——目標(biāo)管理與執(zhí)行》
《挖掘根源，精準(zhǔn)破局——問題分析與解決》
《凝聚合力，共創(chuàng)卓越業(yè)績——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《全方位塑造卓越管理者——管理者的綜合能力提升》
內(nèi)訓(xùn)師能力提升系列課程：
《打造卓越內(nèi)訓(xùn)師——TTT內(nèi)訓(xùn)師的綜合技能提升》
《巧匠能師——技能內(nèi)訓(xùn)師綜合技能提升》
《內(nèi)訓(xùn)師大賽輔導(dǎo)項(xiàng)目》
央企：中國郵政、中國石油、新華文軒、成達(dá)集團(tuán)、中鈔集團(tuán)公司、成都農(nóng)產(chǎn)品集團(tuán)，中國煙草等；
通信行業(yè)：中國移動(dòng)四川公司、移動(dòng)綿陽公司、移動(dòng)德陽公司、移動(dòng)阿壩公司、中國電信巴中公司、電信德陽公司、電信南充公司、電信成都公司、中國聯(lián)通四川公司等；
電力行業(yè)：國網(wǎng)資陽公司、國網(wǎng)昌都供電公司、國網(wǎng)自貢公司、國網(wǎng)內(nèi)江公司、國網(wǎng)攀枝花公司、國網(wǎng)武漢分公司、國網(wǎng)十堰分公司、國網(wǎng)恩施分公司、國網(wǎng)孝感公司、國網(wǎng)常德公司、國網(wǎng)婁底公司、國網(wǎng)林芝公司、國網(wǎng)達(dá)州公司、國網(wǎng)南充公司、國網(wǎng)杭州公司、國網(wǎng)涼山州公司、國網(wǎng)雅安公司、國網(wǎng)成都公司、三峽集團(tuán)向家壩電站、南網(wǎng)云南公司、南網(wǎng)廣西公司、南網(wǎng)貴州公司、南網(wǎng)廣州公司等；
航空行業(yè)：成飛集團(tuán)、中國航天、西飛集團(tuán)、四川航空等；
地產(chǎn)行業(yè)：恒大地產(chǎn)、恒邦地產(chǎn)、新希望集團(tuán)等；
金融行業(yè)：中國工行銀行、中國建設(shè)銀行，農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行，中國人保等；
建筑行業(yè)：華西二建、華西六建、成都二建、中國建筑，四川路橋等；
制造行業(yè)：南玻集團(tuán)、長虹集團(tuán)、九州電器、凱爾特集團(tuán)等；
機(jī)械和家電行業(yè)：凱爾特集團(tuán)、九洲電器、長虹集團(tuán)等；
醫(yī)藥行業(yè)：華西醫(yī)院、濟(jì)世藥業(yè)、葛蘭素史克等；
酒行行業(yè)：五糧液、瀘州老窖、六和液、郎酒、黃鶴樓集團(tuán)等；
其它行業(yè)：創(chuàng)一品牌、白家食品、軟通動(dòng)力、樂山HR俱樂部、超品集團(tuán)、重慶德莊、四川省農(nóng)科院、簡(jiǎn)陽市工商聯(lián)、四川就業(yè)服務(wù)中心、重慶機(jī)場(chǎng)等；
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識(shí)，又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)，我們積累了豐富的案例庫，涉及18個(gè)領(lǐng)域，近千個(gè)案例，并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前，我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇，根據(jù)客戶需求及問題，定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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精益智造公開課
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