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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課關(guān)鍵詞

KEY WORDS OF Corporate Training

培訓(xùn)地址:
關(guān)鍵字:
模擬聯(lián)合國-跨部門溝通與協(xié)作沙盤

參加對象:企業(yè)主管、經(jīng)理、全體員工

課程費用:電話咨詢(含:教材、會務(wù)、午餐、茶點、稅費)

授課天數(shù):1 天

授課形式:內(nèi)訓(xùn)

聯(lián)系電話:400-008-4600;13382173255(Karen /鄭老師)

官網(wǎng):ricosauthenticitalian.com

微信咨詢:Karen(注明來意)

課程背景| Course Background

溝通是每一個職場人應(yīng)該掌握和具備的能力,如何高效地進(jìn)行跨部門溝通協(xié)作,創(chuàng)建積極包容的溝通氛圍,打造團(tuán)隊凝聚力,幫助各個部門彼此認(rèn)同并順利接受不同的建議和想法,推動各部門進(jìn)行有效協(xié)作,共同努力完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)項目目標(biāo),并為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益,是許多企業(yè)面臨的共同課題。

本課程從提升員工心智模式角度切入,結(jié)合科學(xué)理論方法,使學(xué)員通過學(xué)習(xí)與現(xiàn)場訓(xùn)練,真正做到“知行合一”,成為企業(yè)前進(jìn)的中堅力量。掌握溝通協(xié)作中障礙排解的方法,減少沖突,增強(qiáng)跨部門間的協(xié)同作戰(zhàn)能力及團(tuán)隊凝聚力。

在整體沙盤推演結(jié)束后,根據(jù)學(xué)員現(xiàn)場的推演場景,梳理溝通步驟,嵌套溝通模型,讓學(xué)員深刻理解并掌握在工作中如何進(jìn)行雙贏溝通,如何在溝通中有效應(yīng)用溝通巧,從而獲得溝通成功,提升整個團(tuán)隊的凝聚力。并充分調(diào)動感官功能和邏輯思維,對所學(xué)的內(nèi)容形成深度記憶,更重要的是能夠?qū)W(xué)到的思維和方法很快地運用在實際的工作中。讓學(xué)習(xí)更實用、更高效、更落地。

課程收益| Program Benefits

● 認(rèn)識團(tuán)隊溝通的4大障礙3個成因,重視溝通在工作協(xié)作中的重要性

● 正確認(rèn)識溝通協(xié)作的3大條件,建立溝通前的共識認(rèn)知

● 掌握高效溝通協(xié)作的6個步驟,提升團(tuán)隊協(xié)同能力,凝聚團(tuán)隊力量

● 實現(xiàn)團(tuán)隊間、團(tuán)隊內(nèi)的高效協(xié)同工作

課程大綱| Course Outline

第一講:溝通協(xié)作中的障礙與根源

課堂現(xiàn)象:學(xué)員在沙盤推演過程中,各自為利益而戰(zhàn),現(xiàn)場談判、戰(zhàn)爭此起彼伏

一、溝通中的4大障礙

1. 事不關(guān)己高高掛起

2. 協(xié)作文化并未形成

3. 位卑言輕無約束力

4. 歷史矛盾由來已久

二、障礙形成的3大原因

1. 觀念分歧

1)文化差異,認(rèn)知不一

2)拒絕配合

2. 目標(biāo)偏差

1)目標(biāo)不清晰

2)忘記目標(biāo)

3)對目標(biāo)的認(rèn)知差異

3. 利益爭奪

 

第二講:溝通協(xié)作不暢帶來的不良后果

學(xué)員狀態(tài):多輪談判,形成小的利益群體,局部可能合作成功,但是整體合作差強(qiáng)人意,各種不順暢

1. 職責(zé)混亂

2. 效率不高

3. 管不到位

4. 懸而不決

5. 習(xí)慣對抗

 

第三講、溝通協(xié)作的三大條件

學(xué)員狀態(tài):

1. 有情感基礎(chǔ)的小組合作談判會順暢,發(fā)生過沖突的小組,達(dá)成合作概率較低

2. 公開象限過小,未深入了解對方需求,未能促成合作

一、拉進(jìn)彼此關(guān)系

工具:建立情感賬戶

1. 情感賬戶:存錢      2. 情感賬戶:取錢

3. 情感賬戶:透支      4. 情感賬戶:破產(chǎn)

二、促使團(tuán)隊同頻

工具:管理視窗

三、樹立正確態(tài)度

理論模型:ABC理論

 

第四講、六步法促進(jìn)溝通協(xié)作,提升團(tuán)隊凝聚力

一、確定共同目標(biāo)和利益

學(xué)員狀態(tài):小組分析自己給別人帶來什么幫助以及別人到底需要什么

1. 知己:了解自己的訴求

2. 解彼:推測他人的訴求

二、闡明觀點,清晰表達(dá)

學(xué)員狀態(tài):小組談判時,各個小組需要準(zhǔn)確描述自己的需求,有的人清晰明了,有的人模糊復(fù)雜,溝通成本高,促成合作路徑長或者不能促成合作

工具:利用金字塔模型有效表達(dá)

1. 結(jié)論先行:明確表達(dá)的目的

2. 以上統(tǒng)下:上邊總領(lǐng)下邊

3. 歸類分組:合并同類項

4. 邏輯遞進(jìn):按照時間、空間等邏輯

三、有效溝通,做到積極傾聽和有效提問

學(xué)員狀態(tài):談判過程中,會深挖并驗證其他小組的需求,有的人能準(zhǔn)確獲得,有的人沒有

1. 開放式提問-收集信息

2. 引導(dǎo)式提問-明確方向

3. 封閉式提問-確認(rèn)理解

4. 保險型提問-查漏補(bǔ)缺

5. 移情式聆聽-換位思考

四、處理異議,先認(rèn)同再處理(3段論)

學(xué)員狀態(tài):小組間談判溝通不同頻小組間溝通訴求不一致、小組間已經(jīng)發(fā)起了戰(zhàn)爭

1. 模糊問題清晰化

2. 先處理心情,在處理事情

3. 異議轉(zhuǎn)移、反問

五、達(dá)成協(xié)議

學(xué)員狀態(tài):各個小組促成合作后明確各自的任務(wù)

1. 任務(wù)點     2. 完成標(biāo)準(zhǔn)     3. 時間節(jié)點     4. 未完成要求

六、共同實施,跨部門溝通的真正的開始

學(xué)員狀態(tài):按照協(xié)議履行,“跟進(jìn)”&“反饋”貫穿其中

1. 階段性跟進(jìn)及反饋

2. 結(jié)果性跟進(jìn)及反饋

講師背景| Introduction to lecturers

珀菲特顧問|楊愛新老師

講師簡介 / About the Program Leader

楊愛新老師  沙盤應(yīng)用專家

CSST沙盤認(rèn)證講師(高級)

中國模擬沙盤戰(zhàn)略發(fā)展中心核心講師

國際注冊IPA高級情景模擬沙盤講師

NLP人之本培訓(xùn)實戰(zhàn)導(dǎo)師

企業(yè)人力資源管理師

現(xiàn)任:平復(fù)信息技術(shù)河北有限公司|高級培訓(xùn)經(jīng)理

曾任:捷信中國(外資)|資深培訓(xùn)專家

曾任:上海厚冠信息咨詢有限公司|大區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理

曾任:北京思源創(chuàng)新房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司|培訓(xùn)師

 7項沙盤認(rèn)證:《商戰(zhàn)博弈》《創(chuàng)業(yè)時代》《決戰(zhàn)市場》《勇攀高峰》《奪寶奇兵》《荷蘭人金礦》《加勒比海盜》

200+場授課:曾為金融、地產(chǎn)、制造、能源等多行業(yè)的民企、國企、外企多類型知名企業(yè)開展《目標(biāo)與計劃管理》《問題分析與解決》《高績效團(tuán)隊打造》《跨部門溝通》等課程

擅長領(lǐng)域:團(tuán)隊協(xié)作沙盤、管理溝通沙盤、團(tuán)隊管理沙盤、目標(biāo)計劃沙盤、領(lǐng)導(dǎo)力沙盤等

 

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

楊老師先后任職上市地產(chǎn)公司、知名跨國金融企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的培訓(xùn)專家、資深培訓(xùn)講師,他深入研究企業(yè)的發(fā)展情況和需求,通過沙盤模擬、引導(dǎo)技術(shù)等開展員工培訓(xùn),提升員工技能能力,為企業(yè)培育菁英百余人,保障企業(yè)發(fā)展人員供應(yīng)。

■ 任職于平復(fù)信息技術(shù)期間,針對企業(yè)人才缺口,結(jié)合促動技術(shù)應(yīng)用,整理成功案例,萃取公司業(yè)務(wù)經(jīng)驗,主導(dǎo)開發(fā)課程10+門,通過體驗式教學(xué)、沙盤推演教學(xué)等形式,培養(yǎng)儲干管理及領(lǐng)導(dǎo)能力,輸出內(nèi)部講師9名(其中3名中級講師),培養(yǎng)60+名儲備干部,成功幫助5名中層管理干部8名經(jīng)理晉升。

■ 曾任職于捷信中國期間,根據(jù)企業(yè)管理人員能力需求、組織開展30+場的CH(城市經(jīng)理)、BH(大區(qū)經(jīng)理)中高管理層促動會,解決管理層的實際問題、萃取中高層管理經(jīng)驗,提高管理效能;根據(jù)新業(yè)務(wù)產(chǎn)品主導(dǎo)開發(fā)分期業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程2門、DSM課程6門,并開展各類型課程講授,幫助銷售團(tuán)隊掌握新型分期業(yè)務(wù)產(chǎn)品知識,并推進(jìn)業(yè)務(wù)開展。

 

部分授課經(jīng)驗:

01-《商戰(zhàn)博弈——目標(biāo)與計劃管理》累計授課30+

——授課企業(yè):河北省體彩中心、廊坊市委黨校、永清縣委黨校等

02-《模擬聯(lián)合國——跨部門溝通》累計授課30+

——授課企業(yè):海南青年人才服務(wù)站、農(nóng)標(biāo)生物科技、云襲網(wǎng)絡(luò)等

03-決戰(zhàn)市場——問題分析與解決累計授課20+

——授課企業(yè):新華保險、欣陽文化研修學(xué)院、云襲網(wǎng)絡(luò)等

04-沙漠掘金——打造高績效團(tuán)隊累計授課20+

——授課企業(yè):海南青年人才服務(wù)站、狐貍普惠、中通國源等

05-《人才金字塔沙盤》累計授課20+

——授課企業(yè):海南科技職業(yè)學(xué)院、達(dá)飛河津、大牛名車等

06-《團(tuán)隊共創(chuàng)、世界咖啡、企業(yè)劇場——行動學(xué)習(xí)》累計授課20+

——授課企業(yè):月野兔運動、厚本金融、中通國源等

授課風(fēng)格

知識引導(dǎo)性強(qiáng)或通過實際案例,或通過影片觀摩,或通過游戲互動,或通過現(xiàn)場促動,更好幫助學(xué)員自己總結(jié)出理論知識點,老師在過程中只做知識引導(dǎo)和補(bǔ)充,實現(xiàn)以學(xué)員為主、讓學(xué)員參與的課堂教學(xué)

課堂氛圍活躍授課風(fēng)格幽默,出口成章,包袱不斷,媲美單口相聲

課程內(nèi)容實用有引導(dǎo)才能促思考,有工具才能強(qiáng)落地。老師在授課中給到方法、工具、表單、練習(xí),結(jié)合企業(yè)案例,讓模型工具下落到工作中,真正幫助企業(yè)解決問題

教學(xué)方式靈活沒有什么教學(xué)方式是一成不變的,授課中結(jié)合學(xué)員彼時彼刻的狀態(tài),靈活調(diào)整教學(xué)方式,使課程更好呈現(xiàn)

專業(yè)化定制深入了解客戶培訓(xùn)開展的背景、目的,定制化的設(shè)計課程,滿足企業(yè)所需



培訓(xùn)課程 / Training courses

《高績效團(tuán)隊打造沙盤》

《吉塔行星——團(tuán)隊6大情境管理》

《米諾斯——管理者五項修煉沙盤》

《模擬聯(lián)合國——跨部門溝通與協(xié)作沙盤》

《商戰(zhàn)博弈——目標(biāo)管理與計劃制定沙盤》

《商戰(zhàn)與博弈——自驅(qū)動機(jī)制設(shè)計沙盤》

《永攀高峰——團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》

《決戰(zhàn)市場——經(jīng)營思維與問題解決沙盤》



代表性客戶 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

國企/事業(yè)單位:國家電網(wǎng)、中國電信、廊坊市委黨校、永清縣縣委黨校、海南醫(yī)學(xué)院、海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院、三亞理工職業(yè)學(xué)院、海南科技職業(yè)學(xué)院、遼寧朝陽中專技校、涿鹿職教中心、渤海中學(xué)、石家莊衛(wèi)生服務(wù)站

金融消費:新華保險、中國人壽、陽光保險、捷信消費金融、狐貍普惠、厚本金融、達(dá)飛集團(tuán)、中通國源、有用分期、馬上消費金融、買單俠、點我達(dá)、你我貸、河北體彩中心、月野兔運動健身、好享購物、悠可化妝品、華紗服飾、國華超市、紐約紐約婚紗攝影、萬人商廈

地產(chǎn)/制造:中原地產(chǎn)、中大恒基、思源地產(chǎn)、瑪雅地產(chǎn)、隆基泰和、鏈家地產(chǎn)、21世紀(jì)不動產(chǎn)、愛家地產(chǎn)、建發(fā)地產(chǎn)、美利車、石家莊大牛名車、石家莊佳旺車行、淘車樂

其他企業(yè):諾亞和美分公司、云襲網(wǎng)絡(luò)技術(shù)河北有限公司、農(nóng)標(biāo)生物、云襲商學(xué)、平復(fù)信息技術(shù)河北有限公司……


服務(wù)流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 溝通診斷
  • 項目調(diào)研
  • 方案設(shè)計
  • 達(dá)成共識
  • 項目實施
  • 持續(xù)跟蹤
  • 效果評估

服務(wù)優(yōu)勢

Service Advantages

  • 對行業(yè)特性的深刻理解

    我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。

  • 豐富的案例庫及落地方案

    我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。

  • 經(jīng)驗深厚的咨詢團(tuán)隊

    我們的咨詢團(tuán)隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進(jìn)行。

關(guān)于珀菲特顧問

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我們是?人才培養(yǎng)與智能制造解決方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我們做什么?承接組織績效提升與人才學(xué)習(xí)發(fā)展業(yè)務(wù)。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服務(wù)的客戶:世界五百強(qiáng)企業(yè)、合資工廠、國有企業(yè)、快速發(fā)展的民營企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企業(yè)共同選擇

  • 600000+

    累計培訓(xùn)學(xué)員

  • 1500+

    現(xiàn)有公開課

  • 10000+

    現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課

  • 800+

    現(xiàn)有在線課程

  • 20+

    輻射城市

線下業(yè)務(wù)

OFFLINE BUSINESS

  • 內(nèi)訓(xùn)課

    高層團(tuán)隊引導(dǎo)工作坊

    中層管理內(nèi)訓(xùn)

    基層管理內(nèi)訓(xùn)

  • 項目咨詢

    人才梯隊建設(shè)咨詢項目

    工廠運營咨詢項目

    TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項目

  • 公開課

    領(lǐng)導(dǎo)力公開課

    精益智造公開課

    個人效能公開課

線上業(yè)務(wù)

ONLINE BUSINESS

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)
功能包含:作業(yè)管理、考試管理、簽到管理、課程學(xué)習(xí)、排名管理、微課上傳、直播等
700門在線課程,任選10門課程體驗,掃碼注冊體驗


培訓(xùn)的客戶涵蓋多個行業(yè)的知名企業(yè)

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺,加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué),一鍵部署,智能配課,千人千面

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