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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
參加對(duì)象：中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場(chǎng)部、產(chǎn)品部等
課程費(fèi)用：電話咨詢（含：講師費(fèi)、稅費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、拍攝費(fèi)）
授課天數(shù)：2 天
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系電話：400-008-4600；13382173255（Karen /鄭老師）
官網(wǎng)：ricosauthenticitalian.com
微信咨詢：Karen（注明來意）
課程背景| Course Background
眾所周知，人與人之間在能力上并沒有多大的差別，之所以在學(xué)習(xí)、工作中分出伯仲，原因就在于思維方式和思考模式的不同。而企業(yè)中的問題，90％都是思考方式的問題。企業(yè)運(yùn)作效率低下，戰(zhàn)略不清、溝通不暢、組織不力…大多數(shù)都與思維方式、思考模式有關(guān)。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑和有效的思維工具，來全面迅速地解決問題與梳理思路。
通過思維導(dǎo)圖應(yīng)用的課程，學(xué)員可以實(shí)現(xiàn)快速記憶、理清思路、發(fā)現(xiàn)問題根本原因，讓工作績(jī)效徹底升級(jí)、甚至顛覆，快速地提出真正有效的解決之策并徹底執(zhí)行，去挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)不可能。開始不一樣的思考，才能與眾不同；采取不一樣的策略，才能顛覆陳舊。
課程收益| Program Benefits
● 幫助員工在工作中形成廣泛應(yīng)用導(dǎo)圖思維法分析與解決問題的習(xí)慣
● 實(shí)現(xiàn)工作思路思維清晰、目標(biāo)明確，可運(yùn)用思維導(dǎo)圖法高效工作
● 學(xué)員會(huì)通過思維導(dǎo)圖實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)邏輯思維與發(fā)散創(chuàng)新思維結(jié)合與切換
● 掌握科學(xué)的方法，打破思想的束縛，開啟無限的創(chuàng)造力
課程大綱| Course Outline
第一講：大腦吸收信息的原理
一、思維導(dǎo)圖法學(xué)習(xí)步驟
1. Un-Do
2. Re-Do
3. Do
二、大腦如何吸收信息——影響記憶的三個(gè)因素
因素一：重復(fù)
因素二：差異
因素三：關(guān)聯(lián)
互動(dòng)游戲：你能記住多少詞？
三、實(shí)現(xiàn)知識(shí)的長(zhǎng)期記憶——記憶編碼的三個(gè)技巧
技巧一：組織化
技巧二：首字法
技巧三：圖像法
案例：如何做到組織化
第二講：思維導(dǎo)圖法的關(guān)鍵應(yīng)用原則
一、活化思維的思維導(dǎo)圖法
1. 關(guān)鍵能力：聯(lián)想力與想象力
2. 階層結(jié)構(gòu)：水平思考與垂直思考
3. 特征屬性：自由聯(lián)想與邏輯聯(lián)想
二、思維導(dǎo)圖法的操作四原則
原則一：關(guān)鍵字
原則二：發(fā)散性思考結(jié)構(gòu)
原則三：色彩
原則四：圖像
三、思維導(dǎo)圖工具的繪制規(guī)則
1. 心——中心圖關(guān)聯(lián)主題
2. 線——線條有機(jī)與流暢
3. 詞——關(guān)鍵詞概括總結(jié)
4. 像——圖像突顯出重點(diǎn)
5. 色——顏色豐富有含義
6. 構(gòu)——結(jié)構(gòu)分類有原則
練習(xí)：一周時(shí)間規(guī)劃
第三講：思維導(dǎo)圖的應(yīng)用（一階）——個(gè)人效能提升
一、知識(shí)輸入與創(chuàng)意輸出
1. 輸入記筆記與輸出做筆記區(qū)別
輸入記筆記：整理信息輸入大腦（Taking）
輸出做筆記：輸出腦內(nèi)觀點(diǎn)想法（Making）
2. 用思維導(dǎo)圖做讀書筆記
1）決定文章重點(diǎn)四原則和五技巧
2）思維導(dǎo)圖見樹見林閱讀八步法
練習(xí)：短文思維導(dǎo)圖筆記練習(xí)
3. 用思維導(dǎo)圖做演講輸出
1）確認(rèn)核心主題
2）把握大綱結(jié)構(gòu)
3）延伸內(nèi)容細(xì)節(jié)
4）想關(guān)聯(lián)加插圖
二、時(shí)間管理與任務(wù)規(guī)劃
1. 必做想做——先列好
2. 分類項(xiàng)目——定優(yōu)先
3. 重要事項(xiàng)——寫日期
4. 日歷清單——做呈現(xiàn)
第四講：思維導(dǎo)圖的應(yīng)用（二階）——組織效能提升
一、問題分析與解決
1. 發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)定目標(biāo)
2. 分析焦點(diǎn)，查找原因
3. 集思廣益，創(chuàng)新方案
4. 抓住關(guān)鍵，制定計(jì)劃
5. 結(jié)構(gòu)表達(dá)，清晰匯報(bào)
練習(xí)：?jiǎn)栴}焦點(diǎn)分析
二、創(chuàng)新策劃與設(shè)計(jì)
1. 創(chuàng)新策劃的5W2H
1）WHY-思考目的
2）WHAT-確定目標(biāo)
3）WHEN-選擇時(shí)間
4）WHERE-選擇地點(diǎn)
5）HOW MUCH-預(yù)算和次數(shù)
6）WHO-相關(guān)人員
7）HOW-如何實(shí)施
練習(xí)：公司讀書會(huì)創(chuàng)新活動(dòng)策劃
2．創(chuàng)新設(shè)計(jì)的自由聯(lián)想法
方法：3333自由聯(lián)想法
練習(xí)：公司產(chǎn)品創(chuàng)意標(biāo)語的設(shè)計(jì)
第五講：思維導(dǎo)圖的應(yīng)用（三階）——綜合效能提升
一、演示匯報(bào)與知識(shí)管理
1. 運(yùn)用思維導(dǎo)圖演示的三種形式
1）用思維導(dǎo)圖直接演示
2）以思維導(dǎo)圖作為大綱
3）以思維導(dǎo)圖做主內(nèi)容
2. PPT中運(yùn)用思維導(dǎo)圖法的原則
1）一個(gè)關(guān)鍵詞原則：一次只講一概念
2）重要點(diǎn)加圖原則：突顯重點(diǎn)強(qiáng)記憶
3）發(fā)散性思考結(jié)構(gòu)：目錄首頁(yè)做鏈接
3. 用思維導(dǎo)圖工具管理數(shù)字檔案
1）樹狀結(jié)構(gòu)為主
2）網(wǎng)狀脈絡(luò)為輔
二、系統(tǒng)思考與會(huì)議管理
1. 思維導(dǎo)圖的系統(tǒng)思考優(yōu)勢(shì)-見樹又能見林
1）整體性優(yōu)勢(shì)：一目了然觀全局
2）關(guān)聯(lián)性優(yōu)勢(shì)：分類層次有結(jié)構(gòu)
3）動(dòng)態(tài)性優(yōu)勢(shì)：添加修改更靈活
2. 思維導(dǎo)圖的會(huì)議解決方案-拯救無效會(huì)議
1）組織者：用思維導(dǎo)圖做好會(huì)議規(guī)劃
2）參與者：用迷你導(dǎo)圖準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容
3）主持者：用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)會(huì)議流程
4）記錄者：用思維導(dǎo)圖共享會(huì)議紀(jì)要
延展：思維導(dǎo)圖軟件的運(yùn)用
1）Mindmaster軟件使用講解
2）iMindmap軟件使用介紹
講師背景| Introduction to lecturers
沈宏老師 思維技術(shù)輔導(dǎo)訓(xùn)練專家
14年企業(yè)管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任：新東方教育科技集團(tuán)（深圳）丨培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
曾任：中信銀行股份有限公司（信用卡中心）丨培訓(xùn)經(jīng)理
→ 持多項(xiàng)相關(guān)專業(yè)資歷證書：左圓右方創(chuàng)新©授權(quán)認(rèn)證、英國(guó)博贊©思維導(dǎo)圖認(rèn)證、英國(guó)博贊©超級(jí)記憶認(rèn)證、Mind Master認(rèn)證
→ 中信銀行、招商證券、華拓科技等多家企業(yè)特邀創(chuàng)新思維講師
→ 曾服務(wù)招商證券、工商銀行、中信銀行等眾多大中型企業(yè)，累計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次300多場(chǎng)
→ 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：創(chuàng)新思維、思維導(dǎo)圖、高效匯報(bào)與表達(dá)、問題分析與解決、創(chuàng)新人才培養(yǎng)……
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
沈宏老師14年來一直專注于職場(chǎng)思維訓(xùn)練領(lǐng)域的研究與實(shí)踐，擅長(zhǎng)將工具與結(jié)構(gòu)化思維、創(chuàng)新思維等相結(jié)合應(yīng)用于實(shí)際工作與培訓(xùn)中，以激發(fā)員工自我革新、自我成長(zhǎng)為目的，為企業(yè)打造可傳承的管理體系以及創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。
01-曾針對(duì)新東方（深圳）分公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀，打造【系統(tǒng)創(chuàng)新思維】訓(xùn)練營(yíng)
——成果：將創(chuàng)新與業(yè)務(wù)融為一體，推動(dòng)員工思維技術(shù)運(yùn)的用能力，實(shí)現(xiàn)從思維創(chuàng)新到業(yè)績(jī)創(chuàng)新，促進(jìn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)30%以上。
02-曾針對(duì)中信銀行信用卡中心的業(yè)務(wù)發(fā)展，搭建培訓(xùn)體系，并打造【創(chuàng)新人才培養(yǎng)】項(xiàng)目
——成果：主導(dǎo)開發(fā)《思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用》、《自我管理的思維工具》、《高效問題分析與解決能力訓(xùn)練》等10+課程。
——成果：為企業(yè)全面進(jìn)行【創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理】提升等系列課程賦能，年孵化50+創(chuàng)新人才，助力企業(yè)解決創(chuàng)新人才不足的問題。
《系統(tǒng)思維與科學(xué)決策》
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》
《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)》
《高效問題分析與解決能力提升》
《圖勝千言——思維導(dǎo)圖法在職場(chǎng)中的應(yīng)用》
《深度思考，高效表達(dá)——金字塔原理的五大修煉》
《左圓右方©創(chuàng)新思維與能力訓(xùn)練》
中國(guó)工商銀行（廣州、深圳）、中信銀行（北京、上海、深圳、廣州、東莞、蘇州、杭州、南京、成都、重慶、長(zhǎng)春、沈陽、青島、濟(jì)南、濰坊、威海、廈門、南昌、長(zhǎng)沙、鄭州、太原、西安、昆明、?？冢?、招商銀行（廣州、深圳）、招商信諾、招商證券、華夏銀行、中國(guó)平安、太平洋保險(xiǎn)、通聯(lián)支付（深圳、合肥）、樊登讀書、新東方教育、海天教育、富安娜、真愛夢(mèng)想、易貝、鴻聯(lián)九五、春天科技、華拓科技（深圳、合肥）、東方航空、廈門航空、國(guó)航貝塔斯曼、摩爾貓貓、廣東開平奔達(dá)紡織、廣西糖業(yè)、廣東邦普循環(huán)、湖南湘科控股、中國(guó)航發(fā)中傳機(jī)械、廣州優(yōu)尼精密、深圳派特科技、無錫益多環(huán)保熱電、衡陽正大、湖南天泉草業(yè)、深圳卓錦材料、廣東愛和陶瓷業(yè)、上海信達(dá)銀泰置業(yè)、湖南路橋建設(shè)集團(tuán)、武漢時(shí)代商業(yè)地產(chǎn)、湖南五新隧道智能裝備、萬盛昌水業(yè)、箭牌糖果公司、匯源果汁等
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識(shí)，又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)，我們積累了豐富的案例庫(kù)，涉及18個(gè)領(lǐng)域，近千個(gè)案例，并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前，我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇，根據(jù)客戶需求及問題，定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
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10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
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高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個(gè)人效能公開課
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