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內(nèi)訓(xùn)主題：營(yíng)銷人員自我管理及營(yíng)銷數(shù)據(jù)的分析與應(yīng)用

發(fā)布人：管理員  發(fā)布日期：2020-07-18  瀏覽數(shù)：240


營(yíng)銷人員自我管理及營(yíng)銷數(shù)據(jù)的分析與應(yīng)用

2020.7.14舉行

珀菲特為國(guó)內(nèi)行業(yè)第一鋼簾線,、全球第二公司舉行為期1天的內(nèi)訓(xùn)課程


為強(qiáng)化公司營(yíng)銷中心人員專業(yè)數(shù)據(jù)挖掘能力，提升業(yè)務(wù)水平，提高營(yíng)銷人員自我管理及數(shù)據(jù)分析意識(shí)。在日常工作事務(wù)、客戶服務(wù)以及上級(jí)匯報(bào)等工作事項(xiàng)中，進(jìn)一步提升員工有意識(shí)的利用營(yíng)銷數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)的客戶分析及市場(chǎng)開拓。


珀菲特公司根據(jù)企業(yè)的這一要求，于2020年7月14日組織了為期1天的研討主題。課題講師-聶春明老師專注大數(shù)據(jù)分析技術(shù)多年，擅長(zhǎng)以績(jī)效提升為導(dǎo)向的”自管理系統(tǒng)”構(gòu)建及大數(shù)據(jù)技術(shù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用。本次項(xiàng)目的主題為《營(yíng)銷人員自我管理及營(yíng)銷數(shù)據(jù)的分析與應(yīng)用》。

     

 基于這樣的環(huán)境，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)員們的積極參與下，本次項(xiàng)目于2020年7月14日順利實(shí)施。

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聶老師為學(xué)員們講解到：能管理好自己的人不是別人，而是自己。如何構(gòu)建一個(gè)銷售人員的 “自我驅(qū)動(dòng)、自我管理”系統(tǒng)，是本課程研究的重點(diǎn)。

大數(shù)據(jù)無(wú)處不在，社會(huì)各行各業(yè)都已融入了大數(shù)據(jù)的印跡，數(shù)據(jù)分析不止是能在企業(yè)為高層指導(dǎo)決策，更應(yīng)是中層管理者必備的能力。以目標(biāo)為導(dǎo)向，以數(shù)據(jù)為依托，大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的場(chǎng)景囊括： 基于客戶行為分析的產(chǎn)品推薦、基于客戶異常行為的客戶流失預(yù)測(cè)、基于客戶評(píng)價(jià)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。 數(shù)據(jù)分析的精髓并不在于用數(shù)據(jù)證明自己的既有觀點(diǎn)，而是從數(shù)據(jù)里發(fā)現(xiàn)、洞察，為企業(yè)的業(yè)績(jī)KPI增長(zhǎng)找到方向和突破點(diǎn)。

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本次學(xué)習(xí)采取分組積分制，共分為10個(gè)小組，為加強(qiáng)組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)與互動(dòng)，講師便隨機(jī)提問(wèn)，學(xué)員也紛紛踴躍搶答，力爭(zhēng)得分，以充分展現(xiàn)每個(gè)人的積極主動(dòng)的態(tài)度，以及公司融入感……

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整場(chǎng)培訓(xùn)以問(wèn)題為導(dǎo)向，在過(guò)程中，講師與學(xué)員積極互動(dòng)，提高了營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)凝聚力。

TARGET POPULATION

項(xiàng)目回顧

Program Review

講師風(fēng)采 / Photo of lecturer


問(wèn)答互動(dòng) / Q & A interaction


角色扮演 / Role-play


授課短視頻回顧

A short video review of the lecture

客戶說(shuō)

Customer Satisfaction Evaluation

數(shù)字化搭建企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，加速人才培養(yǎng)

專屬云大學(xué)，一鍵部署，智能配課，千人千面

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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師