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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
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13382173255(Karen鄭老師)
學(xué)員背景| Course Background
課程背景| Course Background
價(jià)值流程圖(Value Stream Mapping)是豐田精益制造(Lean Manufacturing)生產(chǎn)系統(tǒng)框架下的管理工具。 VSM形象化地描述生產(chǎn)過(guò)程中的物料流和信息流,它貫穿于生產(chǎn)制造的所有流程、步驟,從原材料購(gòu)進(jìn)的那一刻起,直到終端產(chǎn)品離開(kāi)倉(cāng)儲(chǔ)。
通過(guò)對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)制造過(guò)程中的周期時(shí)間、非增值時(shí)間、在制品庫(kù)存、材料流動(dòng)、信息流動(dòng)等情況的描摹和記錄,VSM可以將當(dāng)前流程的活動(dòng)狀態(tài)形象化。再通過(guò)對(duì)未來(lái)狀態(tài)的規(guī)劃,從而指導(dǎo)生產(chǎn)流程改善,拉動(dòng)流程向精益管理方向發(fā)展。
因?yàn)槠鋵?duì)生產(chǎn)制造過(guò)程宏觀而精準(zhǔn)的呈現(xiàn),VSM往往被用作服務(wù)于生產(chǎn)運(yùn)作環(huán)節(jié)的戰(zhàn)略管理和變革管理工具,為企業(yè)制定重點(diǎn)方針課題提供依據(jù)。同時(shí),VSM還是一個(gè)可以促進(jìn)現(xiàn)狀共識(shí)和目標(biāo)共識(shí)的溝通工具,指引公司中高層管理者、工程師、生產(chǎn)制造人員、流程規(guī)劃人員、供應(yīng)商、顧客在浪費(fèi)發(fā)現(xiàn)與改善上的共識(shí)。
本課程圍繞VSM工具的實(shí)踐展開(kāi)課題。通過(guò)課堂演練、案例討論、視頻分析等教學(xué)手段,既梳理精益核心理念與改善工具,又從宏觀層剖析制造業(yè)精益體系建設(shè)策略。同時(shí),我們也歡迎參選學(xué)員以企業(yè)為單位,帶著自己公司的案例前來(lái)研討與練習(xí)。
課程收益| Program Benefits
1 理解精益生產(chǎn)的核心思維與運(yùn)營(yíng)邏輯;
2 理解增值與非增值過(guò)程,為價(jià)值流圖改善機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)建立共同語(yǔ)言;
3 掌握價(jià)值流圖的信息收集、圖形繪制與分析方法;
4 練習(xí)在價(jià)值流圖中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并引入對(duì)應(yīng)的改善工具;
5 掌握價(jià)值流圖的基本改善原則與方法,結(jié)合不同企業(yè)性質(zhì)把握未來(lái)圖;
6 掌握價(jià)值流圖改善框架下常用的精益改善工具和方法。
課程大綱| Course Outline
1 破冰
1.1 團(tuán)隊(duì)組建
1.2 針對(duì)課程提出小組問(wèn)題
ü 案例促動(dòng):生產(chǎn)系統(tǒng)管理問(wèn)題及精益工具
2 浪費(fèi)與增值
2.1 什么是浪費(fèi)?
ü 課堂研討:識(shí)別浪費(fèi)并改善
2.2 七大浪費(fèi)
ü 影像資料:識(shí)別視頻中的七大浪費(fèi)
2.3 訂單處理過(guò)程的七大浪費(fèi)
2.4 價(jià)值流解決的核心問(wèn)題是:生產(chǎn)過(guò)剩
3 價(jià)值流程圖概論
3.1 什么是價(jià)值流圖?
3.2 價(jià)值流圖對(duì)于宏觀改善的意義
3.3 三種類型的價(jià)值流圖
ü 案例分享:生產(chǎn)過(guò)程價(jià)值流圖
ü 案例分享:訂單過(guò)程價(jià)值流圖(辦公價(jià)值流圖)
3.4 價(jià)值流圖工具的適用場(chǎng)景問(wèn)題
3.5 價(jià)值流圖改善小組的成員構(gòu)成
3.6 價(jià)值流圖基本符號(hào)
4 價(jià)值流圖的實(shí)戰(zhàn) (案例演示+2個(gè)行業(yè)的實(shí)景案例演練,學(xué)員也可以自帶案例展開(kāi)練習(xí))
4.1 價(jià)值流圖的四個(gè)繪制步驟(階段)
4.1.1 選擇產(chǎn)品族
4.1.2 繪制現(xiàn)狀圖
4.1.3 設(shè)計(jì)未來(lái)圖
4.1.4 實(shí)現(xiàn)未來(lái)狀態(tài)
4.2 階段1:劃分產(chǎn)品族
4.2.1 P-Q分析
4.2.2 工藝路徑分析
4.2.3 選擇產(chǎn)品族的原則
4.2.4 學(xué)員常見(jiàn)問(wèn)題解析
4.3 階段2:繪制當(dāng)前流程圖
4.3.1 標(biāo)準(zhǔn)步驟:客戶到供應(yīng)商,物料增值過(guò)程、物流和信息流的處理
4.3.2 確定需要收集的數(shù)據(jù):不同行業(yè)的數(shù)據(jù)采集重點(diǎn)和問(wèn)題點(diǎn)如何處理
4.3.3 數(shù)據(jù)收集的誤區(qū)
4.3.3.1 現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)數(shù)據(jù)而非歷史數(shù)據(jù)
4.3.3.2 可靠的而不是復(fù)雜但不確切的數(shù)據(jù)
4.3.3.3 混線狀態(tài)下的數(shù)據(jù)問(wèn)題怎么解決
4.3.4 增值、非增值與TPCT的核算方法
4.3.5 關(guān)于增值比的問(wèn)題:重點(diǎn)是改善了什么
ü 案例練習(xí):繪制飛鳴公司的價(jià)值流圖
4.3.6 三個(gè)維度讀懂價(jià)值流圖
ü 小組頭腦風(fēng)暴:發(fā)現(xiàn)飛鳴公司的改善機(jī)會(huì),并用爆炸圖標(biāo)識(shí)
4.4 階段3:設(shè)計(jì)未來(lái)價(jià)值流圖
4.4.1 建立未來(lái)圖的7項(xiàng)原則
4.4.2 未來(lái)圖是多久的未來(lái)?
4.4.3 改進(jìn)點(diǎn)確定
4.4.3.1 客戶的需求節(jié)拍
4.4.3.2 出貨形態(tài):成品庫(kù)還是直接出貨
4.4.3.3 在哪些地方可以連續(xù)流
4.4.3.4 在哪兒建超市拉動(dòng)控制上游生產(chǎn)
4.4.3.5 在哪個(gè)點(diǎn)做生產(chǎn)排程(定拍點(diǎn))
4.4.3.6 怎樣在定拍點(diǎn)均衡生產(chǎn)
ü 案例分享:怎么處理拉不動(dòng)狀況下的排產(chǎn)問(wèn)題?
ü 案例分享:非標(biāo)裝備制造業(yè)未來(lái)價(jià)值流圖的定位
4.4.4 繪制未來(lái)價(jià)值流圖
ü 案例練習(xí):繪制飛鳴公司的未來(lái)價(jià)值流圖
4.5 階段4:制定改善行動(dòng)計(jì)劃——團(tuán)隊(duì)行動(dòng)
4.5.1 區(qū)分改善環(huán)建立改善課題
4.5.2 創(chuàng)建改善計(jì)劃的關(guān)注點(diǎn)
ü 案例分享:某機(jī)械工廠的VSM未來(lái)圖
5 立足改善:基本概述理念與工具
5.1 TPS兩大支柱:準(zhǔn)時(shí)化、自働化
5.2 平準(zhǔn)化與SMED
6 課程總結(jié)
7 Q&A
講師背景| Introduction to lecturers
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過(guò)程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識(shí),又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn),我們積累了豐富的案例庫(kù),涉及18個(gè)領(lǐng)域,近千個(gè)案例,并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊(duì)分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在定制咨詢方案前,我們會(huì)為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對(duì)選擇,根據(jù)客戶需求及問(wèn)題,定制化地設(shè)計(jì)咨詢方案,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
ABOUT PERFECT CONSULTANT
We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開(kāi)課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
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高層團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊(duì)建設(shè)咨詢項(xiàng)目
工廠運(yùn)營(yíng)咨詢項(xiàng)目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)課
精益智造公開(kāi)課
個(gè)人效能公開(kāi)課
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